高二(上)廉政文化進校園主題班會班主任：鄭興兵(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上“廉政文化進校園”主題班會 班主任 鄭興兵 主題：廉潔文化進班級，以廉潔為榮，以勤儉為本。形式：唱歌、觀看視頻、表演小品、辯論等時間：2012年12月06日 地點：高二（2）班教室活動目的：1、通過主題班會，讓學生明確貪污受賄不僅給國家、社會、家庭帶來嚴重的危害，而且已經(jīng)滲入我們的校園，影響我們年輕一代的身心健康成長。2、通過主題班會，讓我們學生懂得廉潔教育從我做起，防腐拒變，講誠信話，做誠信事，努力學習；并擔當起“敬廉崇潔”義務宣傳員、監(jiān)督員的角色。3、本次活動使同學們知道清廉是人生道路上一個永遠的道德標準，增強學生以德立身、清政廉潔的意識，提高

2、學生的道德修養(yǎng)和法制觀念。4、通過各種形式，使學生知道勤儉節(jié)約已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，使學生知道勤儉節(jié)約的重要。活動過程：一、走進廉潔唱八榮八恥歌；念廉潔“三字經(jīng)”；聽唐朝宰相盧懷慎的故事、共和國三位總理的廉潔小故事、人民的好兒子孔繁森二、認識廉潔VCD多媒體（播放）：故事1：廉潔自律人民的勤務員；故事2 ：貪得無厭腐敗的下場同學們，看了故事（一）、故事（二）中的兩位主角誰做得對？為什么？三、體驗廉潔同學們開始表演關于廉潔的小品。場景：局長午休剛起床，坐在自家的客廳正在喝茶，小凡坐在書桌旁玩手機，突然門鈴響。內(nèi)容提要：某市要建一座跨江大橋，工程即將招標，精明的工程承包商邵總便

3、想去疏通負責此項目的建設局盧局長，在局長同學老葉的慫恿下，局長忍不住誘惑，收了邵總的10萬元，這一舉一動全被剛在上中學的兒子小凡看在眼里，他也學得有模有樣，穿名牌，請吃喝，擺闊氣。半年后警笛長鳴邵總承包的大橋由于出現(xiàn)了嚴重的倒塌（電腦展示大橋倒塌的圖片），造成了嚴重的人員傷亡。兩個警察站在局長的門口（電腦展示貪官受審的圖片）四、思考廉潔辯論會：正方：防止權(quán)力腐敗重在教育；反方：防止權(quán)力腐敗重在監(jiān)督。正方觀點認為:1.監(jiān)督并不能深入地落實拒腐防變工作。監(jiān)督并不能杜絕暗地里進行的腐敗行為。因而，反腐重在教育。2.監(jiān)督具有強制性，不能從根本上地落實拒腐防變工作。因而，反腐重在教育。3.有效的監(jiān)督工作

4、需要高素質(zhì)高修養(yǎng)的執(zhí)法工作人員，而高素質(zhì)高修養(yǎng)來自于教育。因而，反腐重在教育。反方觀點認為:1.教育是個人的，是需要長時間的正確教導，教育是需要大量的時間和經(jīng)費，2.監(jiān)督是現(xiàn)在一種最直接，最有效的方式去防止腐敗問題，監(jiān)督即通過法制，人民和制度的監(jiān)督，通過擴大監(jiān)督的主體，加強監(jiān)督機制和監(jiān)督權(quán)，用法律的形式明確是非的界限，以更公平，公正的法律界限來對待我們的所為，用法律等手段來衡量國家公務人員是不是違背了人民的意志。 3.監(jiān)督是現(xiàn)在解燃眉之急的最佳方法。五、班主任總結(jié)： “廉潔”的含義是：懂得勤儉節(jié)約，潔身自愛，自律自強，大公無私，懂得弘揚“敬廉崇潔”，人人都知誠信，人人講信用，守諾言。我們可以做的是：從我們做起，從小事做起，講誠信話，做誠信事，不互相攀比，不找關系，不搞小特殊，不盲目追星，努力學習，為了個人的理想，更為了祖國的富強而奮斗。一次昧著良心的伸手可能不算什么，一個官員的腐敗阻擋不了一個國家一個民族的發(fā)展，但是，作為一個民族振興的根基我們在座的各位祖國未來的接班人，如果從小就被腐敗的思想所腐蝕，那倒下的就不再是各個貪官，而是一個國家，一個民族！所以請大家牢記：廉潔在我心中。六、活動總結(jié)： 通過主題班會，讓學生明確貪污受賄不僅給國家、社會、家庭帶來嚴重的危害，而且已經(jīng)滲入我們的校園，影響我們年輕一代的身心健康成長；通過主