《生命在你手中》主題班會教案

1、生命在你手中主題班會教案教學(xué)目的：、使學(xué)生知道各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。2. 使學(xué)生知道有關(guān)的交通法規(guī)。3、使學(xué)生懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。 教學(xué)重點：各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。 教學(xué)難點：有關(guān)的交通法規(guī)。教法：講解法 教具學(xué)具：多媒體 教學(xué)過程：入： 師：同學(xué)們，我們每天步行或乘車，最主要應(yīng)該注意什生：交通安全 師：怎樣注意交通安全呢？二、教學(xué)內(nèi)容 師：怎么樣做才是注意交通安全呢？ 生：聽從交通警察的指揮 師：為什么要聽從他的指揮？生：因為他交通安全的維護(hù)者師：每天上學(xué)、放學(xué)都能看到交通警察叔叔在交通崗上 指揮來往的車輛，請你上來表演一下并說出手勢的作用。生：上臺表演師：除了聽從

2、交通警察的指揮，還要怎樣做才是注意交 通安全？么？生：看信號、標(biāo)志、標(biāo)線師：（板書：信號、標(biāo)志、標(biāo)線）師：（出示圖片）請你來指出哪些是信號、標(biāo)志、標(biāo)線，并說出它們的作用？生：信號-紅綠燈（紅燈停、綠燈行、黃燈緩行）標(biāo)志-禁止鳴笛和道路轉(zhuǎn)彎標(biāo)線一黃色的縱線和白色的斑馬線師： 老師這里有一幅交通標(biāo)志圖，你能指出在哪里見過，并說出其作用？生：警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志。師：今后同學(xué)們走在街上多多注意道路兩邊就會看到這 些交通標(biāo)志。師：（看黑板）以上老師講了兩種交通警察，一是人、 二是物，也就是永不下崗的交通警察。師：我們走在路上時常會看到交通警察叔叔在扣壓一些 違章的車輛，他們?yōu)槭裁幢豢?/p>

3、壓？交通警察依據(jù)的是什么？生：違反了交通法規(guī)，依據(jù)的是中華人民共和國道路 交通管理條例師：（板書：交通法規(guī)）師：讀第六十三條 師：讀完后你最熟悉的是以下哪一款？生：過馬路要走人行橫道，沒有人行橫道的要靠路邊行 走。師： （出示投影片圖 1、圖 2）這兩幅圖符合以上哪個條 款，他們做的對不對？生：過馬路走人行橫道，圖 1 做的對。 不要在火車通過時，橫穿鐵路，小哥哥做的很對。 師：讀六十五條師： （出示投影片圖 3、圖 4）這兩幅圖符合以上哪個條 款，他們做的對不對？生：做公共汽車時，要先下后上，他們做的對。 做貨運機(jī)車時，要坐在車的后面，不要站起來， 會有危險，他們做的對。師：通過這兩條的學(xué)習(xí)，請你說說你都知道哪些違反 交通規(guī)則的事例？ 師：違反交通規(guī)則會造成嚴(yán)重的交通事故，你能說說發(fā) 生在你的身邊，聽到或看到的這方面的事例？生：暢所欲言，自由回答師：（出示照片傳閱）這些都是違反交通規(guī)則所造成的 交通事故照片。三、教師總結(jié)可見交通安全是與我們息息相關(guān)的,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí), 同學(xué)們