雜志《最山傳》排版與設(shè)計(jì)報(bào)告

1、山東傳媒職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)題目雜志最山傳排版與設(shè)計(jì)報(bào)告指導(dǎo)教師 / 職稱助教作者姓名班級新聞采編與制作專業(yè)1 班山東傳媒職業(yè)學(xué)院目錄摘要······································

2、83;·································· 3 英文摘要··············&#

3、183;·················································&#

4、183;·····3前言 ···········································

5、3;····························4 一、設(shè)計(jì)（作品）前期預(yù)案與構(gòu)思· ·················

6、3;····························· 4 二、對設(shè)計(jì)（作品）題材的探討與調(diào)研· ················&

7、#183;························· 4 三、對設(shè)計(jì) ( 作品 ) 目標(biāo)及可行性分析· ···················

8、························· 4（一）對雜志最山傳設(shè)計(jì)制作目標(biāo)······················&

9、#183;·················· 4（二） 對雜志最山傳設(shè)計(jì)制作可行性分析· ··························

10、83;······4 四、設(shè)計(jì)（作品）的制作過程· ········································

11、;·········· 4 （一）雜志最山傳前期準(zhǔn)備· ····································&

12、#183;········· 5（二）雜志最山傳的定位······································

13、··········· 5（三）制作過程中遇到的問題····································

14、83;··········· 5（四）制作過程中老師提出的意見···································

15、3;········ 51 、重點(diǎn)突出與文章的完整性· ······································

16、;······ 52、標(biāo)題與空白· ·········································&

17、#183;·············· 63、照片的色彩美感· ································&

18、#183;··················· 6 五、設(shè)計(jì)（作品）制作心得及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)· ·························

19、3;················· 6謝辭································

20、········································· 6參考文獻(xiàn)········

21、··················································

22、··········· 62雜志最山傳排版與設(shè)計(jì)報(bào)告新聞采編與制作專業(yè)一班指導(dǎo)老師：王曉翠內(nèi)容提要：走過街頭的書報(bào)亭，我們常會被里面花花綠綠的各種刊物吸引，忍不住駐足觀看，什么樣的刊物能夠成功吸引讀者的眼球呢？往往是那些版面新穎、美觀、個(gè)性的刊物。設(shè)計(jì)者如何站在讀者的角度考慮，將期刊板式設(shè)計(jì)的更加出色不是一朝一夕能做到的。版式設(shè)計(jì)是現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)的重要組成部分，是視覺傳達(dá)的重要手段，同樣也是現(xiàn)代書籍裝幀重要的組成部分，它不僅是關(guān)于編排的學(xué)問，更是技術(shù)與藝術(shù)的完美結(jié)合，而期刊的版式設(shè)計(jì)也是

23、版式設(shè)計(jì)中的一個(gè)重要領(lǐng)域。關(guān)鍵詞： 編排；期刊的版式設(shè)計(jì)；原因；意義；重要領(lǐng)域The mountain pass newspaper "the first stage layout design report”News reporters and create professional 2 class teacher Liu shuContent abstract ：Walk through the streets of news-stand, we often be inside colorful publications attraction, could not help bu

24、t stop and watch, what kind of journals cansuccessfullyattractthe reader'seyeball?Is those page novel,artistic,the personalityof the publication. The designer how to stand in the reader's point of view, the journalplatedesign betternot in one day can do it.Format design modern artdesign is a

25、n importantpart of visual communication is an important means of modern book, is also an importantpart, it is not only about the layout of the knowledge, is the perfect combination ofart and technology, and the format design of periodicals format design is one of theimportant fields.Keywords： Layout

26、; Format designofperiodicals； Reason; Meaning ； Importantfields;3前 言雜志版面的設(shè)計(jì)很重要。每期的版面既不能重復(fù)，又要能體現(xiàn)一份雜志特有的風(fēng)格。一個(gè)好的版面可以更好地表現(xiàn)輿論導(dǎo)向的正確性、版面內(nèi)容的可讀性，也可充分展示其可欣賞性。對讀者而言，看到這樣的版面是一種享受，會引起你精讀內(nèi)容的強(qiáng)烈欲望。一、設(shè)計(jì)（作品）前提提案及構(gòu)思最山傳主要是是以介紹學(xué)校為主題，如學(xué)校的內(nèi)部組成院系、學(xué)校舉辦的校運(yùn)動會、重大會議、校園人物訪談等這樣一些新聞事件為材料。對這些新聞材料加以篩選，選出合適的圖片跟文字組合，最后運(yùn)用In Design排版軟件對

27、這些新聞材料加以編輯，合理排版形成的這樣一期報(bào)紙。二、設(shè)計(jì)（作品）題材的探討及調(diào)研最山傳主要是研究內(nèi)容包括五個(gè)部分：對學(xué)院新聞稿件和新聞圖片的收集整理、學(xué)院的重要活動和重要會議、展示學(xué)院風(fēng)采的相關(guān)內(nèi)容、體現(xiàn)學(xué)院報(bào)刊特殊的獨(dú)特性、在傳統(tǒng)的排版設(shè)計(jì)上進(jìn)行獨(dú)特的創(chuàng)新，制作學(xué)院獨(dú)特的新聞校報(bào)。我們主要圍繞這五個(gè)部分對這期報(bào)紙進(jìn)行設(shè)計(jì)，在進(jìn)行設(shè)計(jì)之前，我們跟任課老師探討了這些內(nèi)容的可行性，老師給我們提出了寶貴的意見以及需要改進(jìn)的方面。我們也通過隨機(jī)訪問跟學(xué)校各年級同學(xué)進(jìn)行探討，聽取他們的意見，了解他們對這些的看法我，以便我們及時(shí)改進(jìn)。三、設(shè)計(jì)（作品）目標(biāo)及可行性分析（一）對最山傳設(shè)計(jì)制作目標(biāo)我們以校園內(nèi)

28、發(fā)生的大事，小事等活動為新聞材料，加以編輯排版形成一期報(bào)紙，創(chuàng)作出屬于山傳自己獨(dú)特的新聞校報(bào)，從稿件選擇到欄目設(shè)置，能做到符合校園師生的需求與愛好，把校園的事件報(bào)道與師生緊密聯(lián)系起來，讓同學(xué)們和老師能更好的了解身邊的故事。通過對校報(bào)的設(shè)計(jì)一方面鞏固了自己在排版設(shè)計(jì)的專業(yè)知識，另一方面更能激發(fā)對新聞編輯的創(chuàng)新與熱情（二）對最山傳設(shè)計(jì)制作可行性分析首先資料的搜集上，我可以去學(xué)校的網(wǎng)站上搜集大量的圖片還有文字信息。我還閱讀了很多報(bào)紙的欄目信息和板塊信息，為雜志的設(shè)計(jì)提前做好準(zhǔn)備，雜志的制作相對于社會上的報(bào)紙制作較簡單，不用考慮太多復(fù)雜因素。在當(dāng)今的校園里，也迫切需要一份屬于我們學(xué)校自己的雜志，來給同

29、學(xué)們閱讀，讓外界更好的了解我們這個(gè)校園內(nèi)的大政方針以及新聞。遇到困難問題，我可以及時(shí)請教專業(yè)老師。所有的這些外在的條件和前期的準(zhǔn)備工作使得設(shè)計(jì)雜志更加容易。四、設(shè)計(jì)（作品）的制作過程4（一）準(zhǔn)備工作制作前期，首先我在學(xué)校官網(wǎng)以及學(xué)校各類權(quán)威報(bào)紙上搜集了大量學(xué)校內(nèi)發(fā)生新聞事件的圖片及文字性的事件記錄，然后對這些資料加以篩選，最終選出具有代表性的圖片跟文字。確定好自己要制作的主題。這期雜志最后要用到In Design排版軟件進(jìn)行排版設(shè)計(jì)，我們前期也熟練了軟件當(dāng)中一些基本操作，以保證最山傳能夠順利完成。后來我們通過閱讀大量雜志制的制作過程，我們了解到板塊設(shè)計(jì)在雜志中的作用非常重要。雜志是有固定刊名，

30、以期、卷、號或年、月為序，定期或不定期連續(xù)出版的印刷讀物。最山傳本著以服務(wù)山傳師生學(xué)子為方針，將眾多學(xué)校內(nèi)部的新聞、軼事、大政方針成冊出版。我們通過網(wǎng)絡(luò)閱讀了大量的類似校園類雜志，仔細(xì)研究他們不同的版式板塊排版設(shè)計(jì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為我們最山傳的設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們還對報(bào)紙的版面、版心、版式、欄式以及報(bào)紙常用字體、字號、底紋和線條做都做了前期的充分了解及準(zhǔn)備。在做好了以上準(zhǔn)備之后，我就開始進(jìn)行雜志的設(shè)計(jì)工作，首先對雜志的模塊進(jìn)行了劃分，使版面看上去很能吸引讀者眼球，符合時(shí)代的潮流。我們對文字跟圖片的組合也進(jìn)行了調(diào)整，使得版面更加充實(shí)。在最后的成品時(shí)，我們又對版面進(jìn)行了整體的調(diào)整。（二）最山傳主題、

31、風(fēng)格、內(nèi)容形式等的地位山傳校報(bào)主要以校園內(nèi)的新聞為主題，所面對的受眾只是學(xué)校的老師及廣大學(xué)子，這跟許多校園類雜志有共同之處，在制作雜志的時(shí)候要考慮很多方面的因素。因此我們設(shè)計(jì)的雜志要盡可能的滿足學(xué)生跟老師的需求跟喜好，緊跟時(shí)代潮流的步伐。選取發(fā)生在學(xué)校中，一些小故事，小情節(jié)。在雜志里，我也選取了固定的張數(shù)來進(jìn)行人物專訪，讓受眾了解學(xué)校的傳奇人物。（三）制作過程中遇到的問題在制作過程中，雖然我們前期已經(jīng)熟練了In Design排版軟件，但是還是遇到了一些小問題，比如說制作過程中軟件突然關(guān)閉，一些工具的使用達(dá)不到預(yù)想中的結(jié)果等。于是我們及時(shí)請教老師，最后在老師的幫助下，這些問題我們都一一解決。（四）在報(bào)紙的版面設(shè)計(jì)中，老師給我指出了幾點(diǎn)需要注意方面1、重點(diǎn)突出與文章的完整性報(bào)紙的版面由形狀各異的文章區(qū)組合而成。為了使版面有特征，編輯往往用新穎的形式去贏得讀者的印象。一個(gè)版面既要突出重點(diǎn)，使文章區(qū)集中、完整，又要使讀序流暢、有層次感、節(jié)奏感，使讀者一目了然，沿著文章的走勢順利閱讀完全篇。52、標(biāo)題與空白一條視覺性強(qiáng)、有特殊個(gè)性的標(biāo)題，會使讀者的視覺在瞬間受到?jīng)_擊，從而把注意力