電教優(yōu)質(zhì)課評比方案及標準(共2頁)_第1頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上石門宋小學(xué)電教優(yōu)質(zhì)課評比活動方案一、指導(dǎo)思想：為提升我校辦學(xué)特色，打造一支愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新實干、精通業(yè)務(wù)的優(yōu)秀教師團隊，提高學(xué)生的文化學(xué)習(xí)興趣，經(jīng)研究決定，在全校文化課教師范圍內(nèi)開展電教優(yōu)質(zhì)課評比活動。二、活動目的及意義： 為進一步推進課堂教學(xué)改革，促進教師業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力的提高，加強使用電教器材的業(yè)務(wù)能力，同時也為我校教師提供展示自我和相互學(xué)習(xí)的平臺，促進青年教師的成長。三、活動安排： 我校全體教師參加，根據(jù)本人所授科目，精心準備一節(jié)課，要求使用學(xué)校配置的電教器材，認真設(shè)計一份課件，使用課件進行授課。四、評委會成員：校領(lǐng)導(dǎo)成員、各教研組長、教師代表2名五、獎項設(shè)立：

2、 本次電教優(yōu)質(zhì)課評比活動設(shè)一、二、三等獎，一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。2013年石門宋小學(xué)電教優(yōu)質(zhì)課評分標準姓名課題評比內(nèi)容項目具體要求分數(shù)備注教學(xué)內(nèi)容（15分）緊扣教材。（5分）教學(xué)的容量、重點、難度適當(dāng)，符合課程規(guī)定、教材特點和學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律。（10分）教學(xué)過程（30分）教學(xué)設(shè)計合理，教學(xué)過程優(yōu)化。（10分）關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)。（10分）與學(xué)生有互動，學(xué)生可以通過互動更深刻領(lǐng)會知識，提高學(xué)生的綜合能力。（10分）教學(xué)方法 （35分）課件的設(shè)計靈活，吸引學(xué)生，突出重點，深入淺出。（25分）充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進取精神，運用現(xiàn)代教育技術(shù)恰當(dāng)。（10分）教學(xué)能力（20分）普通話準確，語言簡明、生動、得體。（10分）駕馭課堂能力強。教態(tài)自然、親切。課堂氣氛活躍，學(xué)生

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