幼兒教師先進(jìn)個(gè)人材料

1、幼兒教師先進(jìn)個(gè)人材料我叫 xxx ，現(xiàn)年 23歲，我于 2019 年初中畢業(yè)， 2019年 到 2019 年在大荔師范音樂(lè)系就讀，畢業(yè)后在西街小學(xué)幼兒 園任教 3 年，后在合陽(yáng)縣啟明星幼兒園任教兩年，在這期間 曾被多次評(píng)為優(yōu)秀教師， 憑自己多多年教育經(jīng)議案， 在 2019 年接管一幼兒園， 擔(dān)任園長(zhǎng)。 現(xiàn)將我個(gè)人的工作做以下匯報(bào)：一、政治思想方面 德高為師，身正是范，師德是一個(gè)教師的靈魂， ，因此從 一開(kāi)始選擇了教師職業(yè)，也就意味著時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，認(rèn) 真參加師德培訓(xùn)和教師上崗培訓(xùn)，勇于解剖自己分析自己正 視自己認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足， ，從而不斷提高自身的 素質(zhì)和修養(yǎng)，工作中從不遲到和早退

2、，堅(jiān)持 100%出勤，準(zhǔn) 時(shí)參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)會(huì)議認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，虛心向有經(jīng) 驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，做到團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛(ài)孩子。我從小熱 愛(ài)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義 .不斷武裝自己的頭腦，嚴(yán)格要求自己， 自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度， 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)， 兢兢業(yè)業(yè)， 努力在平凡的崗位中實(shí)現(xiàn)自我閃光的人生價(jià)。二、不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自身素質(zhì) 我深知作為幼兒教師，要想讓孩子得到一碗水，自己必須 有一桶水。所以我要與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù) 水平。 “尺有所短，寸有所長(zhǎng)。 ”工作中，我向身邊所有的老 師學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。促進(jìn)自己教育教學(xué)的不斷發(fā)展。并在實(shí) 際教學(xué)中認(rèn)真思考推敲， 有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試。

3、如： 繪畫(huà)教學(xué)中，我采用留白的教授方式，讓孩子在達(dá)到本節(jié)課 的教學(xué)目標(biāo)的同時(shí)，展開(kāi)自己的想象，隨意的畫(huà)出自己喜歡 畫(huà)的東西，讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)美，表達(dá)美，創(chuàng)造美。在評(píng)價(jià) 幼兒作品時(shí)做到尊重幼兒的創(chuàng)造，站在孩子的角度上去欣賞 孩子的作品，孩子的成功感得到了滿足，作畫(huà)的興趣也提高 了。在每次教育活動(dòng)交流時(shí)，我都能積極準(zhǔn)備認(rèn)真參與。每次 實(shí)踐后我總對(duì)我自己說(shuō)： “這并不是過(guò)了， 就結(jié)束了。 過(guò)后還 要仔細(xì)想想，認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)，好好學(xué)學(xué)。哪兒還不夠，該怎樣做 會(huì)更好。 ”通過(guò)一次次的自我反思與實(shí)踐， 我的教學(xué)水平突飛 猛進(jìn)，成為我園教育教學(xué)中的佼佼者。在業(yè)余時(shí)間，我會(huì)去圖書(shū)館翻閱有關(guān)幼教資料，去書(shū)店購(gòu) 買(mǎi)與教

4、育教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)。平時(shí)也 抽出時(shí)間上網(wǎng)，把自己的教案和經(jīng)驗(yàn)發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)中，與許多 優(yōu)秀的幼兒教師共同探討交流，并汲取別人好的教育教學(xué)方 法，溶入到我的教學(xué)中來(lái)。在家多看幼兒節(jié)目，多關(guān)注幼兒 所喜歡的人和事物，想他們所想，探索出更適合我班孩子的 上課形式及方法。三、班級(jí)管理及特色 在對(duì)我班幼兒的教育工作中，我注意自己的言行，以身作 則，為幼兒樹(shù)立榜樣。剛接手這個(gè)班時(shí)，大部分的孩子都缺 乏常規(guī)教育，和禮貌教育，家長(zhǎng)們也都對(duì)我的嚴(yán)格管理有些 不理解， 我也想過(guò)要放棄， 但是面對(duì)那一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的臉， 我覺(jué)得我有責(zé)任教育好他們，同時(shí)也會(huì)轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的意識(shí)。為 次我們進(jìn)行了系統(tǒng)的常規(guī)教育

5、和禮貌教育，常規(guī)教育中培養(yǎng) 了孩子們良好的生活習(xí)慣，使幼兒待人接物，言行舉止大方 得體，本學(xué)期我班以藝術(shù)教育為特色，每周制定一節(jié)美術(shù)教 育活動(dòng)和一節(jié)音樂(lè)教育活動(dòng)。開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái)我們班的幼兒 已經(jīng)可以自己創(chuàng)造折紙內(nèi)容，并且去教其他幼兒。音樂(lè)方面 也學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的指揮方法，唱歌基本常識(shí)。有的幼兒還自己 創(chuàng)作小歌曲。在活動(dòng)中，我與孩子一同游戲，認(rèn)真扮演孩子 在游戲中給我安排的角色，和他們一同分享歡樂(lè)的童年，并 且把我童年的游戲， 帶到孩子們中間來(lái)， 給他們帶來(lái)了新鮮， 帶來(lái)了喜悅。又如：在外出活動(dòng)及日?；顒?dòng)中我會(huì)適時(shí)告訴 幼兒：“什么是常綠樹(shù)， 什么是落葉樹(shù)； 什么會(huì)浮， 什么會(huì)沉； 什么是哺乳動(dòng)物什

6、么是爬行動(dòng)物；為什么太陽(yáng)要落山，為什 么月亮和星星會(huì)發(fā)光，等等。通過(guò)這種隨機(jī)教育讓孩子們?cè)?不知不覺(jué)中愉快地學(xué)到了知識(shí)。四、全身心的投入，熱愛(ài)、尊重、理解幼兒 為了讓每個(gè)孩子都能健康、活潑、快樂(lè)的成長(zhǎng)，使孩子的 能力在原有基礎(chǔ)上有所提高，我根據(jù)班級(jí)情況以“綱要 ”為準(zhǔn)則，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，并使用賞識(shí)教育，使幼兒身心愉快， 使每個(gè)孩子都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。幼兒園是個(gè)兒童的 世界，而我們正生活在這色彩斑斕的兒童世界里，要用我們 的愛(ài)心去撥動(dòng)一棵棵稚嫩的心弦，彈奏美妙地樂(lè)章，用愛(ài)心 去滋潤(rùn)一株株纖細(xì)的幼苗，培育他們。我善于觀察，發(fā)現(xiàn)孩 子的閃光點(diǎn)，在與孩子的相處中，尊重?zé)釔?ài)每一個(gè)孩子，不 僅要愛(ài)那些活潑聰明的孩子，同時(shí)也要對(duì)那些默默無(wú)聞的孩 子給予更多的關(guān)愛(ài)?；顒?dòng)中，當(dāng)孩子們提出建議時(shí)，我總是 用滿意的眼光支持他們，并鼓勵(lì)他們有自己的想法，讓大家 暢所欲言，我和孩子們就如朋友一樣。在這種思想的指導(dǎo)下，我用自己的細(xì)心、耐心、愛(ài)心體貼 他們，關(guān)心他們，愛(ài)護(hù)他們。為做好本班工作，我記錄下班 內(nèi)幼兒的電話號(hào)碼，與家長(zhǎng)經(jīng)常進(jìn)行電話交流，