高考作文獲取高分的技巧指導

1、高考作文獲取高分的技巧指導（一）攻克高考心理關(guān)；（二）高考作文的特殊性；（三）獲取高分的技巧；（一）攻克高考心理關(guān)；心中莫名的煩躁，既害怕高考時間一天天的臨近，又巴不得明天就考了算了；聽課時注意力難以集中，記憶力下降，好像什么都復習了，又好像什么都沒記?。皇?、多夢、常有體力不支的感覺；思維遲鈍，有時甚至連面對簡單題目，頭腦都好像出現(xiàn)“斷路”現(xiàn)象，不會做了。 后果：信心下降，效率下降，導致各種測試的成績下降，這又使信心下降，產(chǎn)生嚴重的惡性循環(huán)，對高考十分不利。應(yīng)對策略: :1 1、學會善于從縱向和橫向兩方面客觀積極地、正確真實地認識和評價自己；2 2、明白知識從積累到釋放的演變道理；考前記住這

2、句話：超常發(fā)揮，盡情釋放?。ǘ└呖甲魑牡奶厥庑? 1、考場作文構(gòu)思時間短；2 2、考場作文評分時間短； 北大的孔慶東教授認為用100100秒評一篇考場作文是恰當?shù)?，事實上更有只用三五秒就給一篇考場作文判分的。 因此，打造考場作文的亮點，讓考場作文給評卷人留下良好印象，是考場作文獲取高分的關(guān)鍵所在。（三）獲取高分的關(guān)鍵必須“七抓”，即：抓立意，抓標題，抓布局，抓語言，抓體裁，抓開頭結(jié)尾，抓書寫。（一）抓立意 常見的聯(lián)想方式有：（1 1）以時間為線索：（2 2）以空間為線索：（3 3）以邏輯關(guān)系為線索：（4 4）以社會為線索：立意是基礎(chǔ)，學會扣題也關(guān)鍵： 1 1、在觀點句中扣題： 2 2、在對事

3、例分析的過程中扣題： 3 3、結(jié)尾段作結(jié)論時扣題：（二）抓標題題目要簡明新穎，切忌大而空；題目宜小不宜大，宜新不宜舊；（三）抓布局議論文，段落數(shù)以4 4至7 7段為宜；記敘文的段落數(shù)可稍多。重要的語句，放在恰當?shù)奈恢脝为毘啥危唬ㄋ模┳フZ言適當?shù)匾靡稽c詩文名句和格言警語；比如恰當?shù)刂貜湍切┠軌螯c明題旨的句子，尤其是在開頭或結(jié)尾，有時甚至不妨反復幾次；如合理地運用諸如“三比”（比喻、排比、對比）的手法，寫一些合乎“三比”要求的語段等。（五）抓體裁 在考場上揚長避短，盡量選用自己熟悉、擅長的文體，取得最佳效果。（六）抓開頭結(jié)尾考場作文的開頭不宜轉(zhuǎn)彎抹角，盡可能一下筆便入題；考場作文的結(jié)尾也應(yīng)盡量簡短，力爭寥寥數(shù)語便點名題旨，深化主題，既能與開頭呼應(yīng)，又言簡意賅，意味深長，給讀者留下無限思索。結(jié)尾的任務(wù)是收束全文，深化中心。考場作文的結(jié)尾也應(yīng)該而且可能是豐富多彩的，要力求如開頭一樣寫得集中、明白，而又不能與開頭重復。結(jié)尾應(yīng)該照應(yīng)開頭且深化（或者提升），給評卷老師結(jié)構(gòu)嚴謹，中心突出的感覺。（七）抓書寫字不要寫得太大，不要滿格，更不要出格子。字的大小做到基本一