做成功的父母培養(yǎng)成功的孩子（課堂PPT)

1、做成功的父母，做成功的父母， 培養(yǎng)成功的孩子培養(yǎng)成功的孩子一年級家長學校專題講座一年級家長學校專題講座成功人士成功人士成功的定義？成功的定義？成功就是逐步實現(xiàn)有價值的理想，得到你想要的結(jié)果。（百度）獲得預期的結(jié)果?，F(xiàn)代漢語詞典“成功成功” ” 要與一個人的社會角色要與一個人的社會角色相聯(lián)系，與一個的行動目標相聯(lián)相聯(lián)系，與一個的行動目標相聯(lián)系。系。當我們有了自己的孩子，就會被當我們有了自己的孩子，就會被賦予一種社會角色：賦予一種社會角色：父母父母案例一： 這是一位殘疾父親的家教“勝經(jīng)”。顧盼，一位原本普普通通的杭州女孩，小學成績一般，而中考卻坐上了全市第一的寶座，高中階段被被杭州二中推薦到新加坡

2、南洋女子中學留學。在新加坡期間，她多次在各類國際數(shù)學競賽中創(chuàng)造佳績。為此新加坡副總理李顯龍親自為顧盼頒發(fā)獎學金證書。同年九月，她又以優(yōu)異成績跨進了美國斯坦福大學的門檻。如今，她已是斯坦福大學電子工程學的高材生。談及自己的成長，顧盼脫口就說：“這要感謝我爸爸?！比欢?，令人難以置信的是，顧盼的爸爸是一位僅有高中學歷的下崗職工，而且還是一位患株儒癥的殘疾人。顧盼的媽媽更是一位生活也無法自理的弱智人士。顧爸爸36歲時才迎來了顧盼的出生。但他對孩子不寵，認真閱讀家教讀物，從中獲得家教知識，女兒幾個月大，他就買了很多童話書，一邊學一邊給女兒講，還試著把孩子一些不良習慣和缺點，有針對性地編成故事給她講，以此

3、來教育她，效果很好。顧爸爸還知道，千教萬教，做人教育最要緊，一個人好的品行、習慣是最重要的，但不能單靠父母說教，還要靠父母身體力行，因此，有了女兒后，他就時時告誡自己，要求孩子做到的，自己首先要做到；教孩子不能做的，自己首先要帶頭不做。在爸爸言傳身教下，顧盼很小的時候，就養(yǎng)成了不隨地丟垃圾等好習慣，顧爸爸還想，一個人的品行、習慣，“律已”和“利人”最重要。有了這兩方面，就一定是個受人歡迎的好人。因此，在女兒很小時就開始在這兩方面培養(yǎng)她。在顧盼成長過程，有一件事很讓顧爸爸傷腦筋，那就是顧盼上小學時，語文數(shù)學成績卻很差，在班內(nèi)倒數(shù)幾名。但顧盼爸爸沒對孩子責罰敲打，而是向老師請教，對孩子和顏悅色，耐

4、心引導，讓孩子高高興興地學，經(jīng)過幾年努力，孩子對學習越來越有興趣，成績也慢慢趕上來了。直至顧盼到了新加坡留學，顧爸爸還不斷地給孩子寫信、打電話，給孩子精神上的鼓勵。在新加坡南洋女子中學畢業(yè)后，學校校長和班主任在顧盼的推薦書上這樣寫道：“顧盼是一個全面發(fā)展的學生，她勤奮努力，目標明確，自信心強，爽朗樂觀，積極進取，成績優(yōu)異，相信她能成為任何一所高一級學校里的一名優(yōu)秀學生?！卑咐?有這樣的一個三口之家。李敏是個會計師，丈夫何平山大學本科畢業(yè)后，曾在國家機關(guān)工作后下海經(jīng)商，成為一個擁有千萬家產(chǎn)的商人。他們有個兒子叫何杰正上高中。夫妻倆夢寐以求的就是讓兒子能考上名牌大學。為了家庭理想的實現(xiàn)，李敏夫

5、婦可以說是費盡心思，不遺余力、花錢送孩子上他們認為好的幼兒園、好的小學、重點初中、重點高中；規(guī)定兒子只準跟成績好的同學交往，選擇了住在附近的兩個學習優(yōu)秀的同學讓兒子與他們做朋友；用課余時間送兒子到奧數(shù)班；平時，為讓兒子專心致志地學習，什么家務活也不讓他干，起床后的被子等也由保姆整理；平時，如兒子心情好，能用心學習，對兒子的要求是有求必應；為了兒子能把時間全部用在學習上，夫妻二人不敢與孩子多聊天，但是，如果兒子的成績出了問題，李敏就會嚴厲斥責，特別是拿兒子的好朋友、學習尖子跟他比，說他的朋友孫子健怎么好，而兒子笨，在他身上白花錢了。為了刺激兒子，李敏還花了600多元買了一雙耐克鞋送給孫子健。長此

6、下來，何杰養(yǎng)成了孤僻、自卑、嫉妒的性格，平時是飯來張口，衣來伸手，對父母，特別是母親叛逆情緒嚴重，對學習更是越來越厭倦。高中畢業(yè)時，孫子健考上了名牌大學，何杰卻落榜了，連大專也考不上。李敏把兒子大罵一頓后，便對他不理不睬。何杰面對唉聲嘆氣的父母，覺得自己整天生活在愁云慘霧中，度日如年，對孫子健也更反感，認為是他的存在為母親對自己的無情提供了話柄。08年元旦到來之前，心情郁悶的何杰到溜冰場去玩，剛好碰上孫子健，何杰為發(fā)泄心中的憤恨，突然撲上去把孫拌倒，沒頭沒腦地一頓猛踢，并用堅硬的旱冰鞋打擊孫的頭部，造成孫子健多次軟組織受傷，頭部被打成重度腦震蕩，最嚴重的是生殖器受損，需動手術(shù)，能否恢復還是個未

7、知數(shù)，何杰也因此被檢察院批準正式逮捕，兩個家庭從此要承受巨大的痛苦。很明顯，何杰的父母對孩子的教育是以失敗告終。 孩子的成功，關(guān)鍵不在于家庭經(jīng)濟孩子的成功，關(guān)鍵不在于家庭經(jīng)濟狀況，也不在于父母的文化水平和職業(yè)，狀況，也不在于父母的文化水平和職業(yè)，而在于父母對孩子的教育能否抓住培養(yǎng)而在于父母對孩子的教育能否抓住培養(yǎng)孩子良好品行和習慣這個根本，在于父孩子良好品行和習慣這個根本，在于父母教育的方法是否科學、恰當。母教育的方法是否科學、恰當。何為成功的父母？何為成功的父母？培養(yǎng)出成功的孩子培養(yǎng)出成功的孩子快樂活潑快樂活潑安靜專注安靜專注勇敢和自信勇敢和自信愛勞動愛勞動關(guān)心人關(guān)心人具有獨立精神具有獨立精

8、神成功的孩子有什么特點成功的孩子有什么特點？好的性格好的性格性格性格一個人非智力心理品質(zhì)的核心，一個人非智力心理品質(zhì)的核心，是一個人對他生活現(xiàn)實表現(xiàn)出是一個人對他生活現(xiàn)實表現(xiàn)出來的來的穩(wěn)定的態(tài)度和習慣性行為穩(wěn)定的態(tài)度和習慣性行為方式方式。 許多人以為孩子只要聰明，只要學習成績好就能成才，但這種的觀點式片面的。20世紀初，美國一名心理學家在25萬兒童中選拔了1528名最聰明的孩子，測定他們的智商，調(diào)查他們的個性品質(zhì)，然后進行長期觀察跟蹤，看看是不是聰明的孩子長大后都有成就。結(jié)果表明，這1528名孩子成就大不一樣，多數(shù)人都事業(yè)上取得不同程度的成功，成為專家教授、學者、企業(yè)家或有各種專長的人，但也有

9、罪犯、流浪漢、窮困潦倒者。據(jù)分析，失敗者幾乎都存在著某些不良性格品質(zhì)，有的意志薄弱、有的驕傲自滿，有的失去積極進取精神，有的孤僻而不善于處理人際關(guān)系。總之，這些失敗者主要是因為非智力因素欠缺，所以他們落伍了，甚至走向反面。研究啟示研究啟示1.優(yōu)良性格是人的理想、信念和道德的基礎(chǔ)。2.優(yōu)良性格是事業(yè)成功的保證。3.優(yōu)良性格是幸福人生的主要條件。4.優(yōu)良性格是智能發(fā)展的強大動力。因為怎樣培養(yǎng)孩子的好性格？怎樣培養(yǎng)孩子的好性格？1.對孩子要嚴格要求。切記過高、過濫、過多、過難。提要求時還要符合孩子的年齡特點，理解力和實際能力。提的要求要明確具體。提要求時要尊重孩子的情感和人格。要求提出來后，要講清道理和要堅決執(zhí)行。 怎樣培養(yǎng)孩子的好性格？怎樣培養(yǎng)孩