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1、標(biāo)準(zhǔn)總結(jié)示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-605編號(hào):_職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)編輯:_日期:_單位:_職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)用戶指南:該總結(jié)資料適用于把階段時(shí)間里取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益作用??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。我校堅(jiān)持“以學(xué)員為根本,以就業(yè)為導(dǎo)向,以技能為核心,以效益求發(fā)展”的辦學(xué)思想,結(jié)合我市農(nóng)村學(xué)校轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的具體情況,開展職業(yè)技能培訓(xùn)工作。在市財(cái)政局、市扶貧辦的關(guān)心支持和具體指導(dǎo)下,一年來的工作有了突破性的進(jìn)展,取得了良好

2、的社會(huì)效益,現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:一、技能培訓(xùn)工作完成情況按照開展職業(yè)技能培訓(xùn)的相關(guān)要求,從20xx年10月至20xx年7月,在我市開展電焊工、計(jì)算機(jī)操作、客房服務(wù)、維修電工、中式烹飪等技能培訓(xùn)10個(gè)班,共培訓(xùn)536人,經(jīng)市職業(yè)技能鑒定中心考核鑒定,合格536人,合格率達(dá)100%,完成培訓(xùn)任務(wù)的100%。二、主要做法和措施(一)機(jī)構(gòu)健全,齊抓共管。為保證按時(shí)完成536人的職業(yè)技能培訓(xùn)任務(wù),我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),各科室負(fù)責(zé)人為成員的職業(yè)技能培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并與麗江陽光勞動(dòng)服務(wù)公司緊密配合,充分利用兩家的教學(xué)場(chǎng)地和師資力量,有效地提高了培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效率,為按期完成培訓(xùn)任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

3、。(二)注重實(shí)效,狠抓培訓(xùn)質(zhì)量。我校自覺接受市財(cái)政和扶貧部門的監(jiān)督檢查,培訓(xùn)前進(jìn)行報(bào)告審批、培訓(xùn)中邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員到點(diǎn)指導(dǎo)、培訓(xùn)后及時(shí)進(jìn)行考試鑒定。同時(shí)縣勞動(dòng)保障局職業(yè)技能辦公室的同志給予了業(yè)務(wù)上的指導(dǎo),解決了培訓(xùn)中存在的問題。(三)積極爭(zhēng)取各級(jí)各部門的配合支持,確保培訓(xùn)任務(wù)的完成。 按照職業(yè)技能培訓(xùn)的要求,每期培訓(xùn)班的時(shí)間要保證1至6個(gè)月,根據(jù)永勝的實(shí)際情況,培訓(xùn)時(shí)間都在1個(gè)半月至2個(gè)月。我校教職工團(tuán)結(jié)拼搏,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的工作作風(fēng),把培訓(xùn)班辦到農(nóng)民朋友家門口,讓邊遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)民真正體會(huì)到“陽光工程”的溫暖。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府非常重視農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作,每下到一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),都得到了當(dāng)?shù)攸h委、政府的

4、關(guān)心、支持,為我們找場(chǎng)地、借桌凳,解決用水、用電等具體問題。(四)強(qiáng)化管理,技能培訓(xùn)見成效。農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)也不是一帆風(fēng)順的。特別是下崗失業(yè)人員、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力,相對(duì)而言,大多數(shù)文化基礎(chǔ)差、思想素質(zhì)低,可算是弱勢(shì)群體,主動(dòng)參加學(xué)習(xí)專業(yè)技能的人還是很少,而不少村委會(huì),老年活動(dòng)中心,麻將桌上爭(zhēng)高低,長(zhǎng)城腳下論英雄的閑雜人員卻不少。為了使“培訓(xùn)有質(zhì)量,輸出有保障”,在實(shí)施培訓(xùn)工作的過程中,除了嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度外,建立了分班管理負(fù)責(zé)制和“三定”包干負(fù)責(zé)制,將全縣劃分為東、南、北三大片,定人、定責(zé)、定目標(biāo)。從宣傳、組織、辦班、收集資料、填報(bào)表冊(cè),建立臺(tái)賬、發(fā)放證書、推薦就業(yè)、跟蹤服務(wù),實(shí)行“一條龍

5、”管理。一個(gè)班一位專人負(fù)責(zé),大大提高了工作效力。通過培訓(xùn)使農(nóng)民朋友進(jìn)一步了解黨中央、國務(wù)院的惠民政策,進(jìn)一步明確勞務(wù)經(jīng)濟(jì)在新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用,掌握了一定的職業(yè)技能,推動(dòng)了職業(yè)技能培訓(xùn)工作的進(jìn)展。(五)發(fā)揮職能作用,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。勞務(wù)經(jīng)濟(jì)已成為我縣支柱產(chǎn)業(yè)之一,在推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)中,具有重要的、不可替代的作用。為了促進(jìn)技能人才就業(yè),我校聯(lián)合麗江陽光勞動(dòng)服務(wù)公司領(lǐng)導(dǎo)多方奔走,尋求合作伙伴,開辟國內(nèi)外勞務(wù)市場(chǎng)。盡管受全球金融危機(jī)的影響,沿海各地出現(xiàn)了大量企業(yè)重組,工廠倒閉,出現(xiàn)了大量農(nóng)民工返鄉(xiāng)潮,而與我公司合作的幾家港臺(tái)企業(yè),實(shí)力雄厚,抗風(fēng)險(xiǎn)力強(qiáng),經(jīng)輸出的農(nóng)民工,在廠家工作穩(wěn)定,沒有出現(xiàn)集體辭工

6、,返鄉(xiāng)情況。三、存在的困難和不足。一是農(nóng)民的綜合素質(zhì)較低,就業(yè)觀念意識(shí)有待強(qiáng)化。根據(jù)已培訓(xùn)學(xué)員的文化程度統(tǒng)計(jì),農(nóng)民的文化素質(zhì)普遍偏低,許多農(nóng)民缺乏進(jìn)取的意識(shí)和吃苦耐勞的精神,適應(yīng)能力差。由于受傳統(tǒng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、長(zhǎng)期農(nóng)村生活方式的影響,農(nóng)民普遍存在生活比較松散,時(shí)間觀念、制度意識(shí)都很淡薄。二是就業(yè)后的跟蹤服務(wù)還有待于加強(qiáng)。由于轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)一個(gè)是培訓(xùn),另一個(gè)就是就業(yè)。農(nóng)民在整個(gè)轉(zhuǎn)移、培訓(xùn)、就業(yè)過程中都會(huì)遇到各種各樣的問題,尤其是第一次轉(zhuǎn)移就業(yè)中,由于受各種因素的影響,就業(yè)的穩(wěn)定性往往較低,對(duì)于這類就業(yè)問題以及就業(yè)過程中出現(xiàn)的問題和面臨的困難需要政府部門和學(xué)校幫助解決,這就需要一定的業(yè)務(wù)經(jīng)

7、費(fèi),才能保證各方面服務(wù)到位。三是培訓(xùn)的資源不足,培訓(xùn)的方法有待創(chuàng)新。由于對(duì)貧困勞動(dòng)力的職業(yè)培訓(xùn)工作是近幾年才開始的,專業(yè)也是根據(jù)市場(chǎng)需求才開設(shè),所以不少專業(yè)的培訓(xùn)設(shè)備還不夠齊全,師資力量也有待于加強(qiáng),培訓(xùn)內(nèi)容和教材還有待完善。四、下一步的工作打算。一是正確判斷形勢(shì),積極應(yīng)對(duì)金融風(fēng)暴對(duì)轉(zhuǎn)移輸出勞動(dòng)力造成的影響。隨時(shí)關(guān)注市場(chǎng)對(duì)勞動(dòng)力需求變化情況,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,確定培訓(xùn)專業(yè)和培訓(xùn)人數(shù),疏通與各用工單位的聯(lián)系,爭(zhēng)取更多的定單培訓(xùn)。特別是要根據(jù)全球金融風(fēng)暴導(dǎo)致企業(yè)用工減少的狀況,大力實(shí)施失業(yè)返鄉(xiāng)農(nóng)民工的技能培訓(xùn)和自主創(chuàng)業(yè)。二是進(jìn)一步加大對(duì)勞務(wù)扶貧培訓(xùn)的宣傳力度,動(dòng)員和鼓勵(lì)更多的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力參加培訓(xùn),讓他們掌握一定的專業(yè)技術(shù)技能,為勞務(wù)開發(fā)工作奠定人才基礎(chǔ)。三是整合培訓(xùn)資源,確保培訓(xùn)質(zhì)量。繼續(xù)推行競(jìng)爭(zhēng)入圍的機(jī)制,實(shí)行優(yōu)勝劣汰,鼓勵(lì)民間資金興辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu),并規(guī)范其運(yùn)作,幫助基地及網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校建立完善的培訓(xùn)機(jī)制,進(jìn)一步擴(kuò)大培訓(xùn)資源。四是創(chuàng)新機(jī)制,探索勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)為構(gòu)

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