第六章 設(shè)計(jì)圖樣的繪制 第一節(jié)設(shè)計(jì)表現(xiàn)圖

1、.第六章  設(shè)計(jì)圖樣的繪制 第一節(jié) 設(shè)計(jì)表現(xiàn)圖 教學(xué)目的：知識(shí)與技能：     1、理解技術(shù)語(yǔ)言的種類及其應(yīng)用；能用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c別人交流設(shè)計(jì)想法和成果；     2、能繪制簡(jiǎn)單的草圖來(lái)表達(dá)技術(shù)設(shè)計(jì)的意圖；     3、能識(shí)讀效果圖；     4、理解根本幾何體的正等軸測(cè)圖的畫(huà)法。會(huì)綜合應(yīng)用不同種類的技術(shù)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)和交流自己的設(shè)計(jì)思想。過(guò)程與方法：經(jīng)歷觀繪制設(shè)計(jì)圖形過(guò)程，體驗(yàn)從設(shè)計(jì)構(gòu)思轉(zhuǎn)化為設(shè)計(jì)語(yǔ)言的過(guò)程；情感、態(tài)度和價(jià)值觀：領(lǐng)

2、略設(shè)計(jì)的繪圖的重要性，體驗(yàn)技術(shù)語(yǔ)言的魅力。教學(xué)重點(diǎn)：能繪制草圖來(lái)表達(dá)設(shè)計(jì)意圖；理解根本幾何體的正等軸測(cè)圖的畫(huà)法。教學(xué)難點(diǎn)：能繪制草圖來(lái)表達(dá)設(shè)計(jì)意圖；根本幾何體的正等軸測(cè)圖的畫(huà)法。教學(xué)過(guò)程：一技術(shù)語(yǔ)言的種類與應(yīng)用先讓學(xué)生答復(fù)，什么是語(yǔ)言？經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的討論后，容易得出：它是人們用于互相交流和表達(dá)的工具。接著，老師可以拿出一個(gè)發(fā)出紅光的手電筒，對(duì)學(xué)生說(shuō)：當(dāng)你駕駛著汽車在路上行駛時(shí)，突然看到前面亮起了紅燈，你知道它是什么意思嗎？對(duì)，是“停車，不準(zhǔn)通行！，那么，這是誰(shuí)向你表達(dá)的這個(gè)意思呢？對(duì)，是交通管理部門。因此，可以說(shuō)，這個(gè)“紅燈就是交通管理部門和司機(jī)們交流和表達(dá)的工具。顯然，它也具有語(yǔ)言的功能。因此，

3、它也是一種語(yǔ)言。只不過(guò)它是用在技術(shù)活動(dòng)中的語(yǔ)言。從而引出課題。接下來(lái)，可以用多種方式來(lái)介紹“常見(jiàn)的技術(shù)語(yǔ)言及其主要用處。下面的內(nèi)容供參考。1、圖樣。這是在工程技術(shù)中最常用的一種表達(dá)、交流工具。這也是下面我們要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的一種技術(shù)語(yǔ)言；2、圖表。通常用于統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的表達(dá)。常見(jiàn)的有表格、柱形坐標(biāo)式、圖表、餅形圖表等；3、模型。一般是用于建筑物、建筑群的表示。地理、軍事上用的沙盤模型也是屬于模型式技術(shù)語(yǔ)言、4、符號(hào)、標(biāo)志。在交通、廣告上用等很多，在工程圖紙上也有用規(guī)定的標(biāo)志、符號(hào)來(lái)表示一些特殊的要求。5、聲音。如號(hào)音、汽笛、喇叭等在表達(dá)某些特殊信息時(shí)發(fā)出的聲音。6、手語(yǔ)和旗語(yǔ)。在交通、航海方面用于指揮和

4、交流和溝通。啞語(yǔ)也是手勢(shì)語(yǔ)言?？梢越y(tǒng)稱為肢體語(yǔ)言。7、口頭語(yǔ)言。有的技術(shù)活動(dòng)，如技術(shù)講座、教學(xué)等，主要是用口頭語(yǔ)言來(lái)表達(dá)和交流。8、程序語(yǔ)言。它是以計(jì)算機(jī)為載體，進(jìn)展交流和表達(dá)的工具。9、計(jì)算機(jī)演示。以計(jì)算機(jī)為載體，用多種媒體進(jìn)展交流和表達(dá)的工具。10、面文字語(yǔ)言。各種技術(shù)文件，都需要用到書(shū)面文字語(yǔ)言?？傊?，但凡在技術(shù)活動(dòng)中用來(lái)進(jìn)展交流、表達(dá)和溝通的工具，我們都可以將其叫做技術(shù)語(yǔ)言。對(duì)于“技術(shù)語(yǔ)言的特點(diǎn)的總結(jié)很重要?？蓽?zhǔn)備幾個(gè)典型的技術(shù)語(yǔ)言教具來(lái)展示，然后由學(xué)生討論，最后由老師總結(jié)。下面的總結(jié)供參考。技術(shù)語(yǔ)言、生活語(yǔ)言、藝術(shù)語(yǔ)言它們都屬于語(yǔ)言，它們都有其語(yǔ)言的共性，都是表達(dá)、交流和溝通的工具。

5、但由于應(yīng)用的場(chǎng)合和目的不一樣，它們又各有其特點(diǎn)。技術(shù)語(yǔ)言的特點(diǎn)有：1、簡(jiǎn)單明確。要讓人“一看就明白。2、形象、直觀，通俗易懂。這主要是對(duì)交通標(biāo)志和符號(hào)的要求。對(duì)工程圖紙的識(shí)讀還是需要經(jīng)過(guò)專門的學(xué)習(xí)才能看懂的。3、標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一。在使用范圍內(nèi)，必需要統(tǒng)一和標(biāo)準(zhǔn)，不然就大不到交流、表達(dá)、溝通的目的。由于在不同的專業(yè)范圍內(nèi)，有不同的約定表達(dá)方式，技術(shù)語(yǔ)言的形式和詳細(xì)內(nèi)容都有所不同，只能做一個(gè)大致的介紹。二草圖的繪制1、設(shè)計(jì)表現(xiàn)的根底講解這一過(guò)程主要通過(guò)動(dòng)手理論的方法，課件主要以設(shè)問(wèn)的方式給出，學(xué)生結(jié)合課件上的問(wèn)題找出答案，并通過(guò)理論作圖，掌握畫(huà)草圖的方法。課件的問(wèn)題：a 徒手繪圖分幾步？b 網(wǎng)格法徒手畫(huà)

6、的動(dòng)作要領(lǐng)？c 根本圖形怎么畫(huà)？d 直線與曲線的連接怎么畫(huà)？2、草圖的分類草圖也叫方案草圖或設(shè)計(jì)速寫(xiě)。根據(jù)所處的設(shè)計(jì)階段的不同，草圖可分為構(gòu)思草圖和設(shè)計(jì)草圖。設(shè)問(wèn)：構(gòu)思草圖是什么？設(shè)計(jì)草圖是什么？3、草圖繪制的步驟   從感性認(rèn)識(shí)上升到理性的認(rèn)識(shí)，用文字的方法把草圖的繪制表達(dá)出來(lái)。    種類                    

7、60;      舉例圖樣         機(jī)械加工圖、建筑施工圖、裝潢布線圖、電子電路圖  圖表        零件規(guī)格表、設(shè)計(jì)草圖、設(shè)計(jì)效果圖  模型        車模、房模、航模 符號(hào)        交通管理符號(hào)

8、、公共場(chǎng)所使用的符號(hào)三透視效果圖的識(shí)讀設(shè)問(wèn)：與草圖相比，效果圖有什么優(yōu)點(diǎn)？在識(shí)讀時(shí)要注意什么？四正等軸測(cè)圖出示一個(gè)物體的三視圖和軸測(cè)圖，說(shuō)明祖測(cè)圖的優(yōu)點(diǎn)和在工程技術(shù)中的應(yīng)用。從而導(dǎo)出課題。1、軸測(cè)坐標(biāo)系的形成首先讓學(xué)生知道，軸測(cè)圖是根出示右圖。根據(jù)圖形，向?qū)W生講清楚：用正投影的方法，將一個(gè)空間直角坐標(biāo)系向一個(gè)平面投影，轉(zhuǎn)動(dòng)空間直角坐標(biāo)系，會(huì)得到不同的投影。對(duì)每一個(gè)投影，它都和直角坐標(biāo)系存在相應(yīng)的投影關(guān)系。當(dāng)其投影成為，人們事先規(guī)定的軸測(cè)坐標(biāo) 圖形時(shí)，所得到的投影關(guān)系，就是我們以后要用到的軸測(cè)投影規(guī)那么。2、正等軸測(cè)坐標(biāo)簡(jiǎn)介1正等軸測(cè)坐標(biāo)系如右圖所示，正等軸測(cè)坐標(biāo)系是是由相鄰兩個(gè)坐標(biāo)軸夾角都等于120°的三個(gè)坐標(biāo)軸組成。左下方的坐標(biāo)軸為軸，右下方的為軸，軸一般都是讓它豎直向上。三個(gè)坐標(biāo)軸的交點(diǎn)O稱為坐標(biāo)原點(diǎn)。2正等軸測(cè)投影規(guī)那么。根據(jù)空間直角坐標(biāo)投影為正等軸測(cè)坐標(biāo)的幾何關(guān)系，可以得到如下的投影規(guī)那么：在直角坐標(biāo)系中，沿三個(gè)坐標(biāo)軸的尺寸，投影到正等軸測(cè)坐標(biāo)上時(shí)，在相對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)方向上，長(zhǎng)度要縮短，縮短系數(shù)軸向壓縮系數(shù)在三個(gè)坐標(biāo)方向上均為0.82，為了繪圖的方便，人為規(guī)定，正等軸測(cè)投影在三個(gè)坐標(biāo)方向