三年級德育教案

1、三年級德育教案三年級德育教案第一周課題：學會寬容教學目的：引導學生明確對別人寬容的重要性，了解寬容的原則。教學重點：明確寬容的重要性。教學難點：學會寬容。教學過程：一：導入：同學們，你想擁有朋友嗎？你想擁有一個和諧，良好，舒適的學習生活環(huán)境嗎？你想擁有溫馨，融洽，親密的人際關系嗎？你想將來學業(yè)有成嗎？那么請你學會寬容。二：什么是寬容：(你是怎樣理解寬容的？)幾個同學發(fā)言，談自己對寬容的理解。(略)師總結寬容的定義：寬容就是指人的度量大，心胸開闊，待人寬厚。兩個同學表演：“一同學撞了對方”。同學談上述表演可能出現(xiàn)的情況。三：寬容的意義：(為什么要學會寬容)總結寬容的意義：1)'寬容不僅是

2、檢驗一個人道德修養(yǎng)的一個尺度，而且是關系到能否搞好人際關系，能否搞好工作，能否搞好社會安定的重要問題。2)一個人如果能體諒別人，理解別人，不苛求人，不算計人，他就會被看作與人為善，品德高尚的人。四：自省自查：通過這節(jié)德育課，你有了哪些認識。(幾個同學發(fā)言略)五：教師總結：法國大作家雨果說得好：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！睂捜?，是我們自己一幅健康的心電圖，寬容是這個世界一張美好的通行證！同學們，讓我們把自己鍛煉成為一個具有豁達大度，廣闊胸懷的人吧。第二周坐姿教學目標：做到坐姿端正、舒展大方。教學過程：一、導入：出示正確的坐姿圖二、學一學正確的坐姿

3、1、要求：小胸挺起，雙腳放平，胸離桌沿有一拳。板書：坐如鐘2、辨析：出示五幅圖：這樣的坐姿對嗎？3、禮儀提醒；(1) 不要托著腮坐，這樣很沒精神。(2) 不要向后仰坐，這樣會摔倒。(3) 不要跪著坐，這樣容易駝背。(4) 不要蹺著腿坐，這樣很不禮貌。(5) 長期坐姿不良，會造成脊椎骨彎曲。三、總結第三周站姿教學目標：學會正確的站姿，做到優(yōu)美、自然。教學過程：一、復習導入：復習正確的坐姿，導入新課。二、學一學正確的站姿：1、出示正確的站姿圖：要求：(1)頭部要正直，眼睛看前方，嘴唇微閉，表情自然。(2)身體挺直，做到挺胸、收腹。(3)雙腿立直，雙臂自然下垂。板書：站如松2、稍息的姿勢要求：雙手背

4、在后面，兩腳稍微張開，是放松的姿勢?？磮D，師示范標準動作，學生練習。3、做操的姿勢要求：排頭要雙手插腰，后面同學與前面同學要對齊。、工、工二、說一說：下面的站姿對嗎？(出示兩幅圖)(1)身體搖來晃去。(2)站在隊伍中東倒西歪。四、總結第四周步態(tài)教學目標：學會正確的行走姿勢。教學過程：一、導入：你會走路嗎？你知道正確的行走姿態(tài)是怎樣的嗎？二、學一學正確的走姿：1、出示正確的步態(tài)圖要求：(1)眼睛看前方，雙臂平穩(wěn)，雙臂前后自然搖動。(2)上身挺直，頭正、挺胸、收腹、立腰，重心稍前傾，步幅適當。2、辨析：出示四幅插圖說一說：他們這樣對嗎？應該這樣做？3、禮儀提醒：(1)不要在樓道里追跑。(2)不要邊

5、走邊跳。(3)不要走在路隊里東張西望。(4)不要在隊伍中邊走邊說話。三、總結第五周我愛國旗教學目標：尊重國旗、熱愛國旗。教學過程：一、導入：出示兒歌：五星紅旗，我們的國旗。國歌聲中，高高升起。我們立正，向您敬禮。二、看圖明理：1、在升降國旗、奏唱國歌時應該做到：(1)脫帽、肅立。(2)行注目禮，少先隊員行隊禮。2、平時應該注意：尊敬國旗，愛護國旗，不損壞或挪做它用。三、讀讀畫畫：讀一讀下面這首詩，動手畫一畫五星紅旗。星第六周上學教學目標：知道應該按時上學，學會用文明用語在學校與人打招呼。教學過程：一、談話導入：你們已經(jīng)是一名光榮的小學生了，你覺得快樂嗎？二、明確要求：(1)按時上學，不遲到、不

6、早退，不曠課，有病有事請假。(2)見到老師家長、客人要問好。(3)見到老師和同學打招呼。(4)安靜、有秩序進校。三、評一評：第七周愛老師教學目標：懂得尊敬老師。教學過程：一、導入：進了新學校，許多新老師，你喜歡你的老師嗎？二、談話明理：博愛禮儀提醒：愛老師可以表現(xiàn)為(1) 主動向老師問好。(2) 上課認真聽講。(3) 主動幫老師做力所能及的事。(4) 聽從老師教誨。(5) 祝賀老師的節(jié)日。三、評一評：第八周學會鞠躬教學目標：學會與他人打招呼，知道在什么時候行鞠躬禮，學會正確的鞠躬方法。教學過程：、學學：(1)互相鞠躬。(2)側向鞠躬。(3)見到客人要鞠躬。(4)見到長輩要鞠躬。二、練一練：上課

7、前師生互相鞠躬問好。三、讀一讀：日本的鞠躬禮日本人見面時一般不握手，而習慣相互鞠躬，鞠躬的深度表示被問好人的尊敬程度，鞠躬分為15度、45度和90度，面對不同的人行不同類型的鞠躬禮。在公務或日常生活中，無論各級長官、工作人員還是親朋好友、鄰居之間總要行鞠躬禮，即使電話道別也要鞠躬以示敬意。第九周課堂禮儀教學目標：讓學生掌握課堂禮儀遵守課堂紀律。教學過程：一、學習課堂禮儀小學課堂禮儀1、每一個學生都應該懂得，課前作好充分準備是一種起碼的禮貌，是對老師的尊重。作為學生應在預備鈴一響就立即進入教室，準備好課本、聯(lián)系本、文具等,安靜端坐，恭候老師的到來。2、一堂課起始時的禮儀規(guī)范：“上課”時：班長:起

8、立！禮，立正、目視老師，全體同學:(鞠躬禮)同時喊：“老師好！”老師:“同學們好！”(點頭禮)。班長:請坐！下課時：班長:“起立"，全體同學:(立正、目視老師)鞠躬禮“謝謝老師！”老師:同學們再見！3、上課遲到，應先敲門或喊“報告”，得到老師諒解和允許后，方可悄悄入座。4、回答問題時，應先舉半臂右手，經(jīng)老師允許后再起立發(fā)言，聲音要響亮。專心聽講，不嘲笑回答錯的同學。5、讀、寫、坐姿應規(guī)范統(tǒng)一，科學，有利于身心健康。忌東倒西歪。6、嚴守課堂紀律，不私下說話，不做小動作，以飽滿的精神狀態(tài)上好每一節(jié)課。二、練習課堂禮儀第十周課間禮儀教學目標：知道課間應該做什么教學過程：一、談話導入：小朋友

9、們，下課后，你們都做些什么呢？看圖明理：(1) 收拾前一節(jié)課要用的東西。趁這段時間去上廁所。(2) 下課后負責擦黑板。(3) 幫助老師收發(fā)作業(yè)。課間可以到操場去玩，但要注意安全。1、 說一說：下列課間行為好嗎？(出示插圖)(1)在樓道里追跑。(2)在教室里吵鬧。第十周家庭問候教學目標：懂得在家也要講禮貌。教學過程：一、交流明理：(1)睡覺前道“晚安”。(2)早起問好。(3)出門說“再見”。2、 禮儀提醒您：稱呼與問候一個懂禮貌的孩子，做客時，見人主動稱呼很重要，請你記一下：爸爸的爸爸是爺爺(祖父)，爸爸的媽媽是奶奶(祖母)；媽媽的爸爸是外公（外祖父），媽媽的媽媽是外婆（外祖母）；爸爸的哥哥是伯

10、伯（伯父），爸爸的弟弟是叔叔（叔父），爸爸的姐妹是姑姑（姑母）；媽媽的兄弟是舅舅（舅父），媽媽的姐妹是阿姨（姨母）；伯伯叔叔的孩子是堂兄弟姐妹，姑姑阿姨的孩子是表兄弟姐妹。三、評一評：第十一周愛清潔講衛(wèi)生教學目標：從小養(yǎng)成愛清潔，講衛(wèi)生的好習慣。教學過程；一、故事導入：師講述遴遢大王奇遇記二、看圖明理1經(jīng)常洗手上完廁所后飯前、飯后運動以后。2早晚刷牙、飯后漱口如果吃完東西不刷牙的話細菌會把牙齒蛀光的！3勤剪指甲4勤洗澡三、評一評：第十二周愛惜糧食教學目標：懂得愛惜糧食，做到不挑食、不剩飯。教學過程：一、認識糧食1、 你知道哪些東西屬于糧食？2、 出示圖片，認識糧食3、 看一看種糧食的經(jīng)過（圖片

11、）播種。施肥。殺蟲。收割。二、讀古詩，體驗種糧食的辛苦。鋤禾鋤禾日當午，汗滴禾下士，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。三、聽小故事，小雞為什么老不走？應該這樣愛惜糧食？第十三周我愛爸爸媽媽教學目標：了解爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，知道爸爸媽媽的生日。幫助爸爸媽媽做家務。教學過程：一、交流明理1爸爸媽媽工作辛苦了2幫爸爸媽媽做家務3記住爸爸媽媽的生日，向他們祝賀生日。4體諒爸爸媽媽，自己的事情自己做。二、記一記：爸爸的生日是媽媽的生日是三、評一評：第十四周文明行路教學目標：知道行路禮儀，并在生活中運用。教學過程：一、了解行路禮儀1、認識下面的交通標識（1）鐵道路口標識。（2）注意危險。（3）禁止非機動車通過。（4

12、）禁止行人通行。2請走人行橫道3翻越護欄危險4不要闖紅燈二、記一記：上街緊跟父母親，交通法規(guī)要記清。過馬路走人行道，綠燈魁岸走紅燈停。三、參觀交通知識宣傳欄。第十五周文明乘車教學目標：了解乘車常識，學會文明乘車。教學過程；一、了解乘車禮儀：你坐過公共汽車嗎？坐汽車時要注意些什么呢?1先下后上2不把頭探出窗外3主動讓座4不高聲交談二、評一評：第十六周節(jié)約水電教學目標：從小懂得節(jié)約能源。教學過程：1請你說一說水、電給我們的生活帶來了哪些方便？2大家一起來行動及時關水。隨手關燈。3他們的做法對嗎？（看圖）（1）洗手一直讓水流著。（2）一個人睡覺害怕整夜開著燈。4、評一評：做到了涂上紅色，需努力涂上綠

13、色。節(jié)約用水節(jié)約用電自己評家長評節(jié)約用水小常識第十七周不亂動他人物品教學目標：要學會尊重他人，不亂動亂翻他人物品。教學過程：1在別人家做客（出示插圖）不經(jīng)主人同意，不能隨便打電話。不能亂動人家的東西。2客人到你家（出示插圖）不能隨便翻動客人帶來的物品。3在學校（出示插圖）不經(jīng)允許，不能隨便翻閱同學的書信。不能把同學的玩具拿回家。4貪小便宜的后果讀一讀小故事：第十八周注目禮表示禮貌的敬禮方式，少先隊員有隊禮，紅星兒童團有團禮，解放軍有軍禮等。除此之外，我們還在電影和電視里看到，檢閱隊伍在經(jīng)過主席臺接受首長檢閱時，向首長表示尊重這種敬禮的方式，就叫注目禮。行進時，也可以行注目禮。心靈雞湯行注目禮，

14、必須神態(tài)嚴肅，兩眼有精神的注視對方，不要嬉皮笑臉，兩腿立正的姿勢。每天升國旗時，小朋友邊行隊禮，兩眼必須邊注視著國旗冉冉升起。這表示對國旗充滿敬仰之情。禮儀博士請小朋友注意：1、坐著是不能行注目禮的。2、對方一般都是比我們年長的師長、領導或值得尊敬的標志（如國旗、隊旗、黨旗等）。行為導航辨析：1、升旗時，小李忘記戴綠領巾了，他也不就對國旗行注目禮了。（）2、學校舉行運動會，運動員入場，經(jīng)過主席臺，頭向右側，兩眼注視主席臺，行進時還要做正步。（）第十九周對垃圾食品說“不！”活動目的：1、讓學生了解哪些食品是“垃圾食品”及它的危害；2、教育學生在日常生活中要養(yǎng)成健康飲食的良好習慣?；顒訙蕚洌簣D片、

15、一些食物活動過程：一、情境導入下面三種方案供你們選，你最想吃啥呢？圖片3出示：1、去干凈實惠的飯店吃；2、吃肯德基；3、吃油炸小吃。學生在班內(nèi)交流自己的想法。談話：老師選方案一，你們猜老師為什么不選二、三呢？（學生交流）二、感受“垃圾食品”圖片4出示：油炸食品圖片5、6出示：油炸食品危害談話：看完后，你有什么想法？其實這油炸食品還叫“垃圾食品”（圖片7出示“垃圾食品”四個字），在我們的生活中你還知道哪些食品也是“垃圾食品”嗎？（學生交流）談話：沒想到，同學們了解的還真不少！談話：最后讓我們的中隊長給我們讀首兒歌拒絕垃圾食品，能做到嗎？讓我們從今天開始互相監(jiān)督、互相提醒，共同抵制垃圾食品，共同創(chuàng)

16、造健康美好的未來！第二十周勤勉教學目的：明白只要用心學習，不論老少都可以達到理想.教學過程：（一）引起動機：問學生求學會否受年齡的限制？從而引出不論老少都，都可努力求學.（二）發(fā)展：1 .請學生默讀三字經(jīng)及語譯一遍，然后提問：a）為什么蘇老泉到了二十七歲還要用功讀書？b）要想在社會上有成就，幼年時要怎樣？2 .教師朗讀三字經(jīng),然后請學生一起來念。人之初，性本善。性相近，習相遠。蘇老泉二十七歲才用功，你認為他做得對還是做得不對？如果學習的成績落后了，就要怎樣？試想想，老人家要不要再學新知識？（三）總結：說明只要用心學習，不論老少都可以達到理想。第四周爭做文明小學生活動目的：通過本次德育課，讓學生能夠更好地貫徹落實小學生日常行為規(guī)范，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個講文明守公德的好學生。活動重點：學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范?；顒与y點：引導學生在日常生活中要用小學生守則和小學生日常行為規(guī)范來約束自己的行為?；顒舆^程：一、談話導入，激發(fā)興趣。師：同學們，大家好。