五年級(jí)上冊(cè)英語導(dǎo)學(xué)案Module 5 Unit 2 There are forty 第1課時(shí)_外研社(三起)_第1頁
五年級(jí)上冊(cè)英語導(dǎo)學(xué)案Module 5 Unit 2 There are forty 第1課時(shí)_外研社(三起)_第2頁
五年級(jí)上冊(cè)英語導(dǎo)學(xué)案Module 5 Unit 2 There are forty 第1課時(shí)_外研社(三起)_第3頁
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1、. 五 年級(jí) 英語 學(xué)科導(dǎo)學(xué)案主備老師 審核老師 課 題There are forty. 課 型新授課課 時(shí)1教學(xué)目的知識(shí)與技能能聽說認(rèn)讀單詞,并能運(yùn)用句型“There are描繪物品的數(shù)量。過程與方法對(duì)所學(xué)內(nèi)容可以主動(dòng)復(fù)習(xí)和歸納。情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察生活,并能在實(shí)際生活中積極用英語進(jìn)展交流。教材分析教學(xué)重點(diǎn)聽說讀30-90整十的量詞,并能聽說讀寫詞語:number、happily、many,并能運(yùn)用句型“There are描繪物品的數(shù)量。教學(xué)難點(diǎn)注意fourteen ,forty 的發(fā)音,以及如何用英語提問物品的數(shù)量。學(xué) 具錄音機(jī),單詞卡片。教 學(xué) 過 程環(huán)節(jié)教 師 活 動(dòng)學(xué) 生

2、活 動(dòng)效果反思導(dǎo)入新課1、 與學(xué)生打招呼。2、 指導(dǎo)學(xué)生“數(shù)一數(shù),從1數(shù)到21。3、 同學(xué)們,這節(jié)課我們要認(rèn)識(shí)新的數(shù)字,你看它們正在“聚會(huì)呢,我們趕快來瞧一瞧吧。(1) 播放錄音。(2) 講授單詞,并指導(dǎo)學(xué)生觀察數(shù)字的拼寫規(guī)律。1、 與老師打招呼。2、 兩人一組,每位學(xué)生從1數(shù)到21,并在練習(xí)本上書寫一遍,互相修改。3、 學(xué)生聽錄音,并跟唱歌曲。4、 學(xué)習(xí)新單詞。自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)生完成活動(dòng)二的朗讀。幫助學(xué)生解決朗讀中的難題。朗讀活動(dòng)二,并找出不會(huì)讀和不理解的單詞和句子,可以詢問其他同學(xué)或老師。小組合作1、 四人為一小組,完成活動(dòng)二的翻譯。保證每一個(gè)組員都可以準(zhǔn)確、流利的朗讀課文,并能理解課文的意

3、思。2、 兩人為一小組,練習(xí)活動(dòng)3。展示反饋1、 小組展示課文朗讀和翻譯,并給予評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)。2、 1指名展示活動(dòng)三練習(xí)。 2男生讀A,女生讀B?;蚱渌?3全班齊讀。3、 老師小結(jié)。釋難解疑1、 強(qiáng)調(diào)單詞的發(fā)音,尤其是詞綴“-teen,“-ty的區(qū)分方法。2、練習(xí)使用“How many詢問物品的數(shù)量。3、強(qiáng)調(diào)“There be句型的用法。拓展訓(xùn)練一、選詞填空。 is/are1、 There _ some water in the cup.2、 There _ two books in the bag.3、 There _ an apple on the desk.4、There _ one ruler,two pencils and one pen in the box.作業(yè)設(shè)計(jì)1、 會(huì)朗讀單詞,并抄寫五遍。2、 背會(huì)活動(dòng)二課文。板書設(shè)計(jì) Module5 Unit2 There a

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