教研組會議記錄

1、瑤安中小學(xué)校教研活動記錄表 2012 至 2013 學(xué)年度第 1 學(xué)期教研組理化生總?cè)藬?shù)5參加人數(shù)5人主持人馮錦華活動時間2012年11月3日活動地點(diǎn)教師辦公室活動主題期中考試總結(jié)活動過程1。每位教師談本次考試的得與失。2.備課組長對試卷進(jìn)行分析。3。今后工作的幾點(diǎn)建議。 解題格式規(guī)范; 注重基礎(chǔ)知識的落實(shí)。4。每位教師談?wù)剬窈蠊ぷ鞯囊?。效果總結(jié)通過這次對期中考試的總結(jié)，各科教師更加確定了今后的努力方向和對今后工作的要求.參與人員馮達(dá)輝、李衛(wèi)鋒、歐陽斌、梁建群、馮錦華缺席人員無瑤安中小學(xué)校教研活動記錄表 2012 至 2013 學(xué)年度第 1 學(xué)期教研組理化生總?cè)藬?shù)5參加人數(shù)5人主持人馮錦華

2、活動時間2012年10月23日活動地點(diǎn)教師辦公室活動主題對歐陽斌老師公開課的評課活動過程1.歐陽斌老師說課。 2.各教師評課。效果總結(jié)通過集體備課，集思廣益,共同提高.參與人員馮達(dá)輝、李衛(wèi)鋒、歐陽斌、梁建群、馮錦華缺席人員無瑤安中小學(xué)校教研活動記錄表 2012 至 2013 學(xué)年度第 1 學(xué)期教研組理化生總?cè)藬?shù)5參加人數(shù)5人主持人馮錦華活動時間2012年10月12日活動地點(diǎn)教師辦公室活動主題在教學(xué)中如何關(guān)注個體差異，搞好因材施教活動過程1.每位教師談?wù)劚緦W(xué)科教學(xué)中學(xué)生的差異程度。2. 在教學(xué)中應(yīng)關(guān)注個體差異，搞好因材施教.3。 在教學(xué)中如何關(guān)注個體差異，搞好因材施教。 分層次性的提問,分層次分

3、置作業(yè).4。總結(jié)本次活動。效果總結(jié)為搞好因材施教定下實(shí)施辦法.參與人員馮達(dá)輝、李衛(wèi)鋒、歐陽斌、梁建群、馮錦華缺席人員無瑤安中小學(xué)校教研活動記錄表 2012 至 2013 學(xué)年度第 1 學(xué)期教研組理化生總?cè)藬?shù)5參加人數(shù)5人主持人馮錦華活動時間2012年9月20日活動地點(diǎn)教師辦公室活動主題對梁建群老師公開課的評課活動過程1。梁建群老師說課。 2。各教師評課.效果總結(jié)通過集體備課，集思廣益,共同提高。參與人員馮達(dá)輝、李衛(wèi)鋒、歐陽斌、梁建群、馮錦華缺席人員無瑤安中小學(xué)校教研活動記錄表 2012 至 2013 學(xué)年度第 1 學(xué)期教研組理化生總?cè)藬?shù)5參加人數(shù)5人主持人馮錦華活動時間2012年12月13日活

4、動地點(diǎn)教師辦公室活動主題對李衛(wèi)鋒老師公開課的評課活動過程1。李衛(wèi)鋒老師說課. 2。各教師評課。效果總結(jié)通過集體備課，集思廣益，共同提高。參與人員馮達(dá)輝、李衛(wèi)鋒、歐陽斌、梁建群、馮錦華缺席人員無瑤安中小學(xué)校教研活動記錄表 2012 至 2013 學(xué)年度第 1 學(xué)期教研組理化生總?cè)藬?shù)5參加人數(shù)5人主持人馮錦華活動時間2012年9月20日活動地點(diǎn)教師辦公室活動主題培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力活動過程1。分析現(xiàn)在中學(xué)生的實(shí)踐能力.2.就現(xiàn)在學(xué)生的生活實(shí)踐能力差的現(xiàn)象進(jìn)行討論。3.如果在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。4.提高學(xué)生的實(shí)踐能力的一些具體措施。5。總結(jié)效果總結(jié)通過集體備課，集思廣益，共同提高。參與人員馮

5、達(dá)輝、李衛(wèi)鋒、歐陽斌、梁建群、馮錦華缺席人員無瑤安中小學(xué)校教研活動記錄表 2012 至 2013 學(xué)年度第 1 學(xué)期教研組理化生總?cè)藬?shù)5參加人數(shù)5人主持人馮錦華活動時間2012年10月29日活動地點(diǎn)教師辦公室活動主題本學(xué)科教學(xué)中，應(yīng)如何培養(yǎng)學(xué)生哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣活動過程1. 談?wù)撛诒緦W(xué)科教學(xué)中學(xué)生存在的一些不良習(xí)慣。2. 分析造成這些不良習(xí)慣的原因。3. 本學(xué)科教學(xué)中，應(yīng)如何培養(yǎng)學(xué)生哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4. 如何培養(yǎng)這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?？偨Y(jié)本次活動。效果總結(jié)找出原因，致力解決各學(xué)科中學(xué)生存在的不良習(xí)慣。參與人員馮達(dá)輝、李衛(wèi)鋒、歐陽斌、梁建群、馮錦華缺席人員無瑤安中小學(xué)校教研活動記錄表 2012 至 2013 學(xué)年度第 1 學(xué)期教研組理化生總?cè)藬?shù)5參加人數(shù)5人主持人馮錦華活動時間2012年12月18日活動地點(diǎn)教師辦公室活動主題如何增強(qiáng)課堂教學(xué)的趣味性活動過程1.每位教師先談?wù)剬ψ约簩W(xué)科的喜愛程度。 2.每位說說在自己的課上有沒有一些趣味知識。3。談?wù)勅绾卧鰪?qiáng)課堂