三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《誠(chéng)實(shí)和信任》一課一練習(xí)題

1、2019三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文?老實(shí)和信任?一課一練習(xí)題同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中是用什么樣的方法來(lái)穩(wěn)固自己所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)呢?編輯老師建議大家多做一些與之相關(guān)的題，接下來(lái)就為大家整理了三下語(yǔ)文?老實(shí)和信任?一課一練習(xí)題，希望大家學(xué)習(xí)愉快!一、聽(tīng)說(shuō)你寫(xiě)的鋼筆字不錯(cuò)，想不想展示一下呢？chén? zhàn? lí? zé? 實(shí)? 故? ? ? 米? ? 任?zh? qiàn? jì? lián?地? ? ? 意? 郵? ? ? 系二、選詞。居 然? 果 然?1 去年我無(wú)意中扔在院子里的桃核，今年春天? 發(fā)芽了。2 天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，如今? 下

2、起雨來(lái)。畢 竟? 究 竟1觀看“神州五號(hào)飛船上天的人們，都想知道飛船? 是怎樣制造出來(lái)的。?2爺爺感慨地說(shuō)：“我? 年紀(jì)大了，腿腳有點(diǎn)不利索了。三、比一比，再組詞。境? 檢? 侮? 鏡? 撿? 悔? 誠(chéng)? 曉? 謙? 城? 繞? 歉? 四、寫(xiě)出以下詞語(yǔ)的近義詞。地址? 環(huán)顧? 居然? 驅(qū)車? 歉意? 擱下? 五、讀課文，答復(fù)以下問(wèn)題。從課文哪些地方可以看出小紅車也有責(zé)任？而“我又是怎樣認(rèn)為的？你認(rèn)為這樣做適宜嗎？這篇課文為什么用“老實(shí)和信任作為題目？想想看，還可以用什么作題目？? 六、課文內(nèi)容還能回憶起來(lái)嗎？試試看，你準(zhǔn)行！“我很懊悔，居然沒(méi)有問(wèn)他的姓名、地址，也不知道他的年齡、職業(yè)，但他的話

3、卻深深地印在了我的腦海里。“他的話是哪句話？請(qǐng)你摘抄在下面“? 上。?七、自問(wèn)自答。仔細(xì)讀下面畫(huà)“? 的句子，聯(lián)絡(luò)課文內(nèi)容，先問(wèn)一個(gè)為什么？再將自己的理解寫(xiě)在“? 上。?“沒(méi)有關(guān)系，已換上了。我打 是向你表示感謝的。 提出的問(wèn)題：?自己的解答：?八、把自己最喜歡的關(guān)于"老實(shí)和信任"的一句話寫(xiě)下來(lái)，做成書(shū)簽，送給好朋友。九、記住名人的話。您必須保持老實(shí)人的立場(chǎng)，這時(shí)常是冒險(xiǎn)的人需要的勇氣。奧斯特洛夫斯基舉大體而不管小事，務(wù)實(shí)效而不為虛名。蘇軾世界上最聰明的人是最老實(shí)的人，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)的人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)。周恩來(lái)千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。陶行知十、“小明走在放學(xué)的路上，突然發(fā)現(xiàn)前面地上好似有張一百元的人民幣，他忙快步走過(guò)去撿起來(lái)，仔細(xì)打量了一番，呀，沒(méi)錯(cuò)，真是一張一百元的人民幣，這下，小明可不知所措了你覺(jué)得小明該怎么做？以上就是查