一年級下冊數(shù)學(xué)教案 第四單元【第五課時】 認識圖形(練習(xí)課) 北師大(2014秋)

1、第四單元 有趣的圖形【第五課時】 認識圖形（練習(xí)課）一、 教學(xué)目標1.經(jīng)歷整理第四元學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法的過程，進一步理解所學(xué)內(nèi)容，初步養(yǎng)成整理所學(xué)知識和自我反思的意識。2.鞏固所學(xué)內(nèi)容，掌握必要的基礎(chǔ)知識和基本技能，并能解決一些簡單的實際問題。 3.增強數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和自信心，感受克服困難和獲得成功的樂趣。二、教學(xué)重點鞏固所學(xué)內(nèi)容，掌握必要的基礎(chǔ)知識和基本技能，并能解決一些簡單的實際問題。三、教學(xué)難點經(jīng)歷整理第四元學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法的過程，進一步理解所學(xué)內(nèi)容，初步養(yǎng)成整理所學(xué)知識和自我反思的意識。四、教學(xué)具準備 學(xué)具袋。五、教學(xué)過程（一）分類整理 鞏固特征 伴隨著同學(xué)們學(xué)習(xí)的腳步，智慧老人又光臨到我們

2、的課堂，繼續(xù)和我們一起數(shù)學(xué)闖關(guān)。凡是做對題的就可以獎勵一顆智慧型。闖關(guān)開始啦！1.拿出學(xué)具袋里的長方形、正方形、三角形、圓形進行分類，并說明你的理由。 （1） 獨立完成，思考自己分類的理由。（2） 同桌交流，說明自己分類的理由。（3） 集體匯報，交流自己并聽懂別人分類的理由。（4） 能正確分類的為自己畫星。匯報1： 按邊數(shù)進行分類，分為三類。長方形、正方形有四條邊。三角形有三條邊。圓形有一條彎的邊。匯報2： 按邊的形狀，分為兩類。長方形、正方形、三角形他們的邊是直直的，還有尖的角。圓的邊是彎曲的。匯報3： 按他們的形狀分為四類。長方形，四條邊，但扁扁的，邊有長有短。正方形，四條邊，方方的，邊一

3、樣長。三角形，三條邊，紅領(lǐng)巾的形狀。圓是太陽的形狀，一條彎的邊。2. 下面是日常生活中見過的一些物品，仔細辨認，是長方形的在( )里畫“ ”；是正方形的在( )里畫“ ”；是三角形的在( )里畫“ ”；是圓形的在( )里畫“ ”。數(shù)學(xué)書的面( ) 田字格( )課桌的面( ) 紅領(lǐng)巾( )1元硬幣的面( ) 小手帕( )（1）獨立完成。（2）集體交流。（3）全對的畫星。比一比，誰得了2顆星。（二）依據(jù)特征 尋找圖形 聰明的你們知識掌握真牢固，智慧老人要加大學(xué)習(xí)的難度了，我們一起來看看吧！1.數(shù)一數(shù)下面兩個物體中共有的圖形,完成下面的問題。 （1） 給長方形涂藍色，正方形涂紅色，圓涂黃色，三角形涂綠色。（2）長方形有（ ）個，正方形有（ ）個，圓有（ ）個，三角形有（ ）個。2. 數(shù)一數(shù)下面兩個物體中共有的圖形,完成下面的問題。（1）一共有（ ）個圖形。（2）（ ）最多，（ ）最少。（3）三角形比圓多（ ）個， 正方形比長方形少（ ）個。（三）拓展延伸 靈活應(yīng)用1. 按要求分一分，畫在圖上。分成2個三角形分成1個長方形和2個三角形分成1個四邊形和1個三角形（1）看圖，說說題意。（2）獨立完成后小組交流。（3）集體匯報，全對的畫星。2. 找一找。（1）哪兩個圖形可以拼成一個圓？（2）哪兩個圖形可以拼成一個長方形？ （3）哪兩個圖形可以拼成一個正方形？（四