庫爾勒二中(分布式)錄播教室全自動高清方案

1、REACH課程錄播解決方案多  媒  體  信  息  的  傳  輸、記  錄  與  分  享銳取課程錄播解決方案版權(quán)所有 © 深圳市銳取軟件技術(shù)有限公司 19 / 43 深圳銳取信息技術(shù)股份有限公司 目 錄前 言4第一章 方案概述51.1 方案背景51.2 設(shè)計描述51.2.1 設(shè)計原則51.2.2 設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)6第二章 需求分析和技術(shù)介紹72.1 需求分析72.2 技術(shù)介紹72.2.1 Beyondsys平臺72.2.2 Sliverlight92.2.3 DSP微處理器

2、10第三章 方案設(shè)計123.1 方案整體描述123.2 教室效果圖143.3 方案特點(diǎn)153.4 方案詳細(xì)描述153.4.1 視頻采集153.4.1.1 分布式設(shè)計153.4.1.2 攝像機(jī)203.4.2 聲音采集213.4.3 攝像機(jī)控制243.4.4 導(dǎo)播控制253.4.5 多媒體控制273.4.6 媒體中心303.4.7 可視信號管理平臺323.4.8 存儲353.4.9 語音互動系統(tǒng)353.4.10 錄播接收系統(tǒng)363.4.10.1 解碼器（選配）373.4.10.2 移動錄播接收終端（選配）383.4.11 環(huán)境建議393.4.11.1 吸音處理：403.4.11.2 燈光系統(tǒng)：40

3、第四章 系統(tǒng)功能43前 言隨著教育信息化也得到了迅速發(fā)展。大中專院校及中小學(xué)的校園網(wǎng)、多媒體教室等硬件設(shè)備初步完善，目前教育信息化已逐步從硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)轉(zhuǎn)向以應(yīng)用和資源建設(shè)為主的階段。重視資源建設(shè)成為一種教育行業(yè)的共識，但是目前，教學(xué)資源的建設(shè)狀況都不容樂觀。資源靜態(tài)，內(nèi)容陳舊；產(chǎn)品雷同，有效資源缺乏；產(chǎn)品與產(chǎn)品不能共享，資源建設(shè)的信息孤島現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。銳取基于多年來的教育行業(yè)產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)驗(yàn)，以及對國內(nèi)外教育行業(yè)的需求調(diào)研和產(chǎn)品實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為導(dǎo)致目前現(xiàn)狀的主要原因在于：1) 缺乏低成本、高效率、適合融入常態(tài)化教學(xué)的資源建設(shè)手段；2) 資源建設(shè)以評比、達(dá)標(biāo)、精品為導(dǎo)向，而不是教育資源的真正使用

4、者學(xué)生；3) 外購或通用教學(xué)資源難于符合本區(qū)域的實(shí)際需要；4) 各個廠家錄播技術(shù)實(shí)現(xiàn)方式各不相同，錄制文件沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，管理平臺之間可兼容性差。銳取，作為業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的可視化信息記錄與傳播的產(chǎn)品和解決方案的提供商，認(rèn)為有生命力的教學(xué)資源生成和管理模式必定根植于日常的教學(xué)活動中，必定能夠讓分布于各個學(xué)校、院系或區(qū)域內(nèi)教育資源在日常的教學(xué)活動中得到源源不斷地積累和更新，并通過共享機(jī)制，解決教育資源分散和集中管理的難題?；诖死斫?，銳取聚焦“知識的記錄與傳播”，以“學(xué)生為教學(xué)資源建設(shè)的導(dǎo)向”，為教育機(jī)構(gòu)提供低成本、高效率、適合融入常態(tài)化教學(xué)的資源建設(shè)手段，有效解決了多媒體教學(xué)資源生成、傳播和管理的難題，

5、必將有力推動教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)資源建設(shè)。第一章 方案概述1.1 方案背景經(jīng)過前期交流了解到的庫爾勒二中有課程資源記錄與傳播需求，結(jié)合我公司產(chǎn)品性能和特點(diǎn)，以及在國際高校、國內(nèi)高校實(shí)施案例，我公司組織一線海外和國內(nèi)售前工程師，從事教學(xué)應(yīng)用軟硬件研發(fā)人員、教育產(chǎn)品經(jīng)理，項(xiàng)目經(jīng)理成立項(xiàng)目組，就該項(xiàng)目的方案設(shè)計與規(guī)劃進(jìn)行了深入的交流和討論。我們將按照校方提出的總體需求，在總體實(shí)現(xiàn)功能齊全的前提下，提出針對該項(xiàng)目的解決方案。 項(xiàng)目整體設(shè)計規(guī)劃如下：利用嵌入式軟硬件技術(shù)、音視頻壓縮技術(shù)、圖像跟蹤技術(shù)、跨瀏覽器平臺技術(shù)、全場景拾音技術(shù)，基于現(xiàn)有環(huán)境和實(shí)際情況，構(gòu)成具有課堂教學(xué)錄播直播應(yīng)用，支持跨平臺和操作系統(tǒng)網(wǎng)

6、絡(luò)點(diǎn)播、廣播、直播、存儲、后期編輯等多種利用，真正實(shí)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下對優(yōu)秀課堂的真實(shí)、全面、立體化的再現(xiàn)的課程錄播系統(tǒng)。1.2 設(shè)計描述1.2.1 設(shè)計原則庫爾勒二中的整體方案設(shè)計將遵循以下基本原則：1) 標(biāo)準(zhǔn)化原則：符合國際相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范，系統(tǒng)錄制的文件支持SCORM1.2標(biāo)準(zhǔn)，可以與E-learing平臺無縫融合。2) 靈活性原則：模塊組合和結(jié)構(gòu)化設(shè)計，錄播系統(tǒng)配置靈活，即滿足學(xué)?，F(xiàn)有錄播需求，也可以滿足學(xué)校逐步到位大規(guī)模錄播需求。3) 簡便性原則：控制界面簡單明快、操作方便、快捷。無需專業(yè)人員就能夠很方便的操作和控制錄播設(shè)備，后期文件編輯等4) 穩(wěn)定性原則：錄播整體系統(tǒng)基于嵌入式架構(gòu)設(shè)

7、計，功率低，發(fā)熱量小，穩(wěn)定可靠。防病毒能力強(qiáng)，不受當(dāng)前病毒侵?jǐn)_，具備長期無故障工作的能力， 5) 經(jīng)濟(jì)性原則：在充分保障系統(tǒng)穩(wěn)定性的前提下，此次設(shè)計方案依據(jù)經(jīng)濟(jì)實(shí)用性原則，盡可能做到系統(tǒng)的總投資少, 系統(tǒng)的管理和維護(hù)費(fèi)用少, 系統(tǒng)在未來進(jìn)行更改、搬遷、改造、升級時所需的花費(fèi)少，保證總體設(shè)計達(dá)到功能和經(jīng)濟(jì)的優(yōu)化設(shè)計。1.2.2 設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)1) 網(wǎng)絡(luò)設(shè)計和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備符合以下標(biāo)準(zhǔn)：Ø IEEE802.3 10Base-T網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)；Ø IEEE802.3 100Base-TX快速以太網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)2) 通訊協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)層和傳輸層TCP/IP協(xié)議并兼容IPX協(xié)議，支持PPP和SLIP協(xié)議。3)

8、布線和電氣安裝標(biāo)準(zhǔn)Ø GB/T50311-2000建筑與建筑群綜合布線工程設(shè)計規(guī)范Ø GB50303-2002電氣施工規(guī)范Ø GB50254-50259-96電氣裝置安裝工程施工及驗(yàn)收設(shè)計規(guī)范Ø GYJ125-86廳堂擴(kuò)聲系統(tǒng)聲學(xué)特性指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)Ø GB6510-8630MHz-1GHz音頻和視頻信號電纜分配系統(tǒng)Ø GY106-92民用建筑電纜電視系統(tǒng)工程技術(shù)規(guī)范Ø 民用建筑電氣設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)Ø GB/T50311-2000建筑與建筑群綜合布線工程設(shè)計規(guī)范4) 產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)Ø 質(zhì)量體系認(rèn)證ISO9001:2008

9、16; 中國國家強(qiáng)制產(chǎn)品3C認(rèn)證Ø 歐盟ROSH認(rèn)證Ø 歐盟CE認(rèn)證Ø 美國FCC認(rèn)證5) 燈光照明標(biāo)準(zhǔn)Ø GB50034-2004建筑照明設(shè)計規(guī)范6) 施工安全標(biāo)準(zhǔn)Ø JGJ 1472004建筑拆除工程安全技術(shù)規(guī)范 Ø GB3787-1993）手持式電動工具的管理、使用、檢查和維修安全技術(shù)規(guī)程Ø GB50348-2004安全防范工程技術(shù)規(guī)范Ø GB2894-1996 安全標(biāo)志第二章 需求分析和技術(shù)介紹2.1 需求分析1、設(shè)備操作簡單，使用方便要求設(shè)備操作上簡單易用，上課教師能很方便的使用精品課程錄播教室進(jìn)行課程的

10、錄制。2、錄播系統(tǒng)性能穩(wěn)定錄播主機(jī)能長時間無故障的運(yùn)行，滿足學(xué)院全天候長時間課程錄制。3、教師學(xué)生自動跟蹤要求對上課教師和學(xué)生進(jìn)行自動跟蹤，跟蹤應(yīng)采用一鏡實(shí)現(xiàn)360度全域精準(zhǔn)目標(biāo)跟蹤、定位，無需目標(biāo)佩戴任何輔助裝置，無需安裝任何紅外、超聲波、射頻發(fā)射器等輔助定位裝置，完全實(shí)現(xiàn)常態(tài)化教學(xué)。4、攝像機(jī)采用兩路高清設(shè)備對畫面質(zhì)量較高，真實(shí)記錄教學(xué)現(xiàn)場實(shí)景，尤其是教學(xué)過程過程中師生之間交互的細(xì)節(jié)信息。5、聲音采集清晰學(xué)生無需傳遞話筒，實(shí)現(xiàn)對整個教室學(xué)生聲音的采集，錄制完成后視頻的聲音效果好真實(shí)完整的再現(xiàn)教學(xué)實(shí)況。5、其他要求要求配置遮光窗簾，吸音窗簾，吸音吊頂?shù)妊b修要求。2.2 技術(shù)介紹2.2.1 B

11、eyondsys平臺1) BeyondSys多媒體錄播平臺是銳取自主研發(fā)，采用B/S架構(gòu)設(shè)計，主要應(yīng)用于教育行業(yè)錄播。該平臺結(jié)合了微軟Silverlight®平臺技術(shù)，可以跨平臺、跨瀏覽器訪問，支持目前所有流行的瀏覽器，包括Microsoft Internet Explorer、Mozilla Firefox、Apple Safari和Opera，同樣可以通過Microsoft Windows和Apple Mac OS X平臺訪問。圖：跨平臺、跨瀏覽器訪問2) BeyondSys多媒體錄播平臺采用交互式視頻播放畫面，畫質(zhì)更清晰、圖像更真實(shí)，讓可視化信息的記錄與傳播更具藝術(shù)性。Beyo

12、ndSys平臺播放畫面模式有多種選擇：圖： 多種畫面播放模式3) BeyondSys多媒體錄播平臺采用網(wǎng)絡(luò)緩沖機(jī)制，多媒體錄播信號的直播和點(diǎn)播效果不再受網(wǎng)絡(luò)帶寬的影響，播放更流暢，更適合廣域網(wǎng)直播、點(diǎn)播。圖： 網(wǎng)絡(luò)緩沖機(jī)制4) BeyondSys多媒體錄播平臺支持VGA信號自動圖片索引。圖： 自動圖片索引5) BeyondSys多媒體錄播平臺支持在線編輯功能，用戶無需將錄制好的課件下載到本地進(jìn)行編輯，直接通過IE瀏覽器就可在線編輯課件，課件編輯均采用可視化操作，編輯完后保存即可預(yù)覽、發(fā)布。超強(qiáng)在線編輯功能，讓錄播數(shù)據(jù)發(fā)布更輕松。6) BeyondSys多媒體錄播平臺采用更為強(qiáng)大的權(quán)限管理機(jī)制，

13、用戶權(quán)限通過用戶組的方式實(shí)現(xiàn)，權(quán)限分配更加靈活。7) BeyondSys多媒體錄播平臺支持SCORM1.2標(biāo)準(zhǔn) Scorm是sharable content object reference model(可共享對象參照模型)的縮寫，是由美國的教學(xué)管理系統(tǒng)全球化學(xué)習(xí)聯(lián)盟(ADL:Advanced Distributed Learning)所制定的遠(yuǎn)程教育標(biāo)準(zhǔn)。SCORM V1.2是被最廣泛使用的版本。絕大多數(shù)LMS（Learning Management Systems，學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)）都支持。，可支持更多第三方E-learning平臺。2.2.2 Sliverlight微軟Silverlight

14、是一個跨瀏覽器、跨客戶平臺的技術(shù)，能夠設(shè)計、開發(fā)和發(fā)布有多媒體體驗(yàn)與富交互(RIA,Rich Interface Application)的網(wǎng)絡(luò)交互程序。 因?yàn)镾ilverlight提供了一個強(qiáng)大的平臺，能夠開發(fā)出具有專業(yè)圖形、音頻和視頻的Web應(yīng)用程序，增強(qiáng)了用戶體驗(yàn)。特點(diǎn)1) 一種跨瀏覽器、跨平臺的技術(shù)?？梢栽谒辛餍械臑g覽器中運(yùn)行，包括Microsoft Internet Explorer、Mozilla Firefox, Apple Safari, 和Opera，同樣可以運(yùn)行于Microsoft Windows和Apple Mac OS X。 2) 無論在哪運(yùn)行，都能提供一致的用戶體驗(yàn)

15、。3) 只需要下載很小的文件來安裝以支持，只需幾秒。4) 它的視頻和音頻流，視頻質(zhì)量無論從移動設(shè)備還是桌面瀏覽器都是720p HDTV video模式。 5) 用戶可在瀏覽器中直接對其進(jìn)行控制，可以拖動、翻轉(zhuǎn)、放大的圖片。 6) 它讀取數(shù)據(jù)并且更新外觀，但不會通過刷新整體頁面來打斷用戶操作。2.2.3 DSP微處理器DSP（digital signal processor）是一種獨(dú)特的微處理器，是以數(shù)字信號來處理大量信息的器件。其工作原理是接收模擬信號，轉(zhuǎn)換為0或1的數(shù)字信號。再對數(shù)字信號進(jìn)行修改、刪除、強(qiáng)化，并在其他系統(tǒng)芯片中把數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)解譯回模擬數(shù)據(jù)或?qū)嶋H環(huán)境格式。它不僅具有可編程性，而且其

16、實(shí)時運(yùn)行速度可達(dá)每秒數(shù)以千萬條復(fù)雜指令程序，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過通用微處理器，是數(shù)字化電子世界中日益重要的電腦芯片。它的強(qiáng)大數(shù)據(jù)處理能力和高運(yùn)行速度，是最值得稱道的兩大特色。 DSP微處理器（芯片）一般具有如下主要特點(diǎn)： （1）在一個指令周期內(nèi)可完成一次乘法和一次加法； （2）程序和數(shù)據(jù)空間分開，可以同時訪問指令和數(shù)據(jù)； （3）片內(nèi)具有快速RAM，通?？赏ㄟ^獨(dú)立的數(shù)據(jù)總線在兩塊中同時訪問； （4）具有低開銷或無開銷循環(huán)及跳轉(zhuǎn)的硬件支持； （5）快速的中斷處理和硬件I/O支持； （6）具有在單周期內(nèi)操作的多個硬件地址產(chǎn)生器； （7）可以并行執(zhí)行多個操作； （8）支持流水線操作，使取指、譯碼和執(zhí)行等操作可以重

17、疊執(zhí)行。銳取錄播設(shè)備的視音頻采集均采用高性能DSP處理芯片，嵌入式操作系統(tǒng)，穩(wěn)定可靠?？蓪⒔尤氲腣GA和視頻信號經(jīng)過硬件編碼后在IP網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行傳送，可廣泛用于多媒體錄播系統(tǒng)的可視信號采集、可視信號遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)傳輸，人機(jī)界面監(jiān)控等各種需要對信號進(jìn)行采集、傳送、錄制的場合。第三章 方案設(shè)計3.1 方案整體描述針對上述需求，經(jīng)公司相關(guān)人員反復(fù)討論，結(jié)合我公司產(chǎn)品特點(diǎn)與多種運(yùn)用場合的實(shí)施案例，推薦使用銳取分布式錄播系統(tǒng)。方案整體拓?fù)鋱D精品課程教室推薦使用銳取T2WX錄播服務(wù)器，支持教師、學(xué)生、PPT圖像信號的輸入、采集、編碼及組合錄制。錄制的同時可支持網(wǎng)絡(luò)直播，其他教室、校區(qū)的學(xué)生可通過網(wǎng)絡(luò)收看課程直播。

18、教師、學(xué)生采用圖像跟蹤拍攝方式，分為教師圖像自動跟蹤系統(tǒng)和學(xué)生圖像自動跟蹤系統(tǒng)。教師圖像跟蹤主機(jī)接收教師攝像機(jī)的圖像信號后進(jìn)行分析判斷后控制攝像機(jī)跟蹤拍攝教師的教學(xué)圖像。學(xué)生圖像跟蹤主機(jī)接收學(xué)生攝像機(jī)的圖像信號，當(dāng)有學(xué)生起立發(fā)言時對發(fā)言的學(xué)生進(jìn)行特寫拍攝，回答問題完畢后對教室內(nèi)的學(xué)生全景拍攝。教室內(nèi)音頻采集實(shí)現(xiàn)無人干預(yù)，全自動采集教師、學(xué)生的聲音。教師音頻采集可采用無線領(lǐng)夾麥克風(fēng)方式（該種方式音頻效果最好）；學(xué)生區(qū)域按大小部署強(qiáng)指向麥陣列。前端麥克風(fēng)的音頻進(jìn)入智能話筒混音器，教師的話筒常開，學(xué)生有發(fā)言時混音器自動開啟學(xué)生話筒?；煲羝骰煲艉髮⒁纛l信號輸出給視音頻編碼器和功放。中控系統(tǒng)采用網(wǎng)絡(luò)中控

19、對教室內(nèi)多媒體設(shè)備進(jìn)行控制?？蓪?shí)現(xiàn)投影幕開關(guān)、電源控制；投影機(jī)開關(guān)、電源控制、燈泡使用時間統(tǒng)計、失竊報警；教學(xué)電腦開關(guān)、電源控制、失竊報警、資產(chǎn)統(tǒng)計；數(shù)字展臺電源控制、信號切換；錄播服務(wù)器電源控制、錄播控制等。3.2 教室效果圖3.3 方案特點(diǎn)全面記錄、同步存儲、同步回放單間教室支持2路高清視頻信號，1路VGA信號的同步組合錄播，可滿足教學(xué)環(huán)境下教學(xué)可視信號的全面完整記錄，方便傳播及事后同步回放。部署簡單，輕松融入現(xiàn)有多媒體教室環(huán)境。系統(tǒng)安裝部署非常簡單，配置編碼器、錄播服務(wù)器、自動跟蹤系統(tǒng)，并連接多媒體教室的各種信號線，系統(tǒng)即可投入使用，現(xiàn)有多媒體教室內(nèi)的各種設(shè)備均可保留。分布式設(shè)計，支持后

20、期全面擴(kuò)展和升級錄播主機(jī)后期最多可擴(kuò)展到16間教室的可視信號的同步組合錄播，可滿足學(xué)校多樣化錄制需求。非常適合學(xué)術(shù)報告廳等大型學(xué)習(xí)、觀摩場所全面、清晰顯示教學(xué)內(nèi)容需要。與原有信息化系統(tǒng)（OA/E-Learning等）無縫融合系統(tǒng)采用基于WEB的B/S架構(gòu)，提供增值開發(fā)包及后期媒體編輯軟件等管理軟件，可與學(xué)校原有的教學(xué)資源管理平臺、E-Learning等系統(tǒng)無縫融合，方便學(xué)生隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。3.4 方案詳細(xì)描述3.4.1 視頻采集采集的教學(xué)活動中的信號主要包括：教學(xué)場景可視信號、教學(xué)設(shè)備可視信號、A.教學(xué)場景可視信號：主要包括教師、學(xué)生、全景及教學(xué)現(xiàn)場音頻信號等B.教學(xué)設(shè)備可視信號：主要包括液

21、晶觸摸一體機(jī)或交互電子白板、視頻展示臺、教學(xué)電腦（講解PPT）等3.4.1.1 分布式設(shè)計采集的教學(xué)活動中的信號主要包括：教學(xué)場景可視信號、教學(xué)設(shè)備可視信號、A.教學(xué)場景可視信號：主要包括教師、學(xué)生、全景及教學(xué)現(xiàn)場音頻信號等B.教學(xué)設(shè)備可視信號：主要包括交互電子白板、視頻展示臺、教學(xué)電腦（講解PPT）等 錄播服務(wù)器T2WX多媒體錄播服務(wù)器為系統(tǒng)的核心，負(fù)責(zé)信號的處理，主要完成視頻、音頻、計算機(jī)屏幕信號的同步錄制和直播，錄制生成的文件可存儲在本地服務(wù)器或網(wǎng)絡(luò)存儲設(shè)備中（另配）。多媒體錄播服務(wù)器具備液晶屏控制面板，可進(jìn)行參數(shù)查詢、設(shè)置、功能開啟停止等操作，用戶操作管理更加方便。T系列多媒體錄播服務(wù)

22、器采用專用硬件服務(wù)器，嵌入式操作系統(tǒng)，支持IP SAN 大容量擴(kuò)展，1U高，19英寸寬，適合機(jī)架安裝。ll 圖：多媒體錄播服務(wù)器正面ll 圖：多媒體錄播服務(wù)器背面外型尺寸：長x寬x高=430mm x 373mm x 45mm(標(biāo)準(zhǔn)19英寸設(shè)備)在服務(wù)器背視圖中可以看出，總共有四個接口：電源接口、LAN網(wǎng)絡(luò)接口、WAN網(wǎng)絡(luò)接口及廠家調(diào)試COM口，只需要將電源線一頭接入到服務(wù)器另一頭接入到220V交流電，用一根T568B標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)線一頭接到服務(wù)器LAN口另一頭接到交換機(jī)上即可。l 在線點(diǎn)播內(nèi)置VOD點(diǎn)播功能，點(diǎn)播時可觀看到錄制好的各種視頻、音頻和計算機(jī)屏幕內(nèi)容。特點(diǎn)l 1U、19英寸，適合工程安裝圖

23、適合工程安裝相對于其它常見錄播服務(wù)器動輒4U的龐大體積，REACH T4WX采用自主研發(fā)的硬件平臺，穩(wěn)定可靠，功能強(qiáng)大，同時體積大大縮小，僅1U高。同時采用標(biāo)準(zhǔn)19英寸機(jī)架尺寸，適合工程安裝。高清編碼器（ENC1200）高清編碼器是銳取自主研發(fā)的用于高清視頻信號（720P/1080i/1080P）或高分辨率、高幀率VGA信號編碼及網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)膶Ｓ糜布O(shè)備，可配合銳取各系列多媒體錄播服務(wù)器使用。高清編碼器采用高性能DSP處理芯片，嵌入式操作系統(tǒng)，穩(wěn)定可靠，具有高清晰度、低碼率、低延時的特點(diǎn)。該產(chǎn)品的推出填補(bǔ)了業(yè)內(nèi)空白，可廣泛用于各種需要對高清視頻信號及高分辨率高幀率VGA信號進(jìn)行采集并基于IP網(wǎng)絡(luò)

24、傳送的場合，滿足高清（視頻）會議錄播、高清視頻監(jiān)控等應(yīng)用的需要。圖 高清編碼器（ENC1200）圖 ENC1200 接口電源接口DC12VSDI輸入接口DVI-i輸入接口音頻環(huán)出Line接口音頻輸入Mic接口音頻輸入Line接口網(wǎng)絡(luò)接口控制接口RS232 VGA編碼器（ENC120WX）VGA編碼器在系統(tǒng)中負(fù)責(zé)計算機(jī)屏幕信號的采集，分辨率支持640×480-1400×1050，支持16:9等寬屏模式，編碼幀率1-30幀，支持立體聲音頻輸入，采用H.264，音頻編碼為AAC，可滿足一般情況下VGA信號的錄制需要。相對于軟件方式，VGA編碼器工作時無需在要錄制屏幕信號的計算機(jī)上

25、安裝任何軟件，使用更加方便。VGA編碼器可采集任何操作系統(tǒng)的計算機(jī)屏幕信號，包括Windows、Linux/Unix，以及Mac等。VGA編碼器具備VGA環(huán)出接口，實(shí)際應(yīng)用中不會影響到原有設(shè)備的連接。圖： VGA編碼器-正面圖： VGA編碼器-背面41電源接口 音頻輸入Mic接口VGA輸入接口 音頻輸入Line接口VGA環(huán)出接口 網(wǎng)絡(luò)接口音頻環(huán)出Line接口 控制接口RS232 銳取課程錄播解決方案 針對此次項(xiàng)目需求，單教室配置高清編碼器2臺，用于采集教師和學(xué)生的高清視頻信號，VGA編碼器1臺，用于采集教師上課時的VGA信號。圖 錄制后點(diǎn)播效果圖3.4.1.2 攝像機(jī)BLM-500高清攝像機(jī)采

26、用了1/2.7英寸HD CMOS圖像傳感器，有效像素達(dá)到2百萬，可與任意編解碼器，以及其他系統(tǒng)結(jié)合使用，輸出高質(zhì)量、高分辨率的圖像。 內(nèi)置有18倍光學(xué)變焦鏡頭，可輸出16 ：9比例圖像，并實(shí)現(xiàn)高速、靜音的搖移/俯仰操作和大范圍區(qū)域內(nèi)的物體拍攝，而擾動卻很小。它還有自動聚焦/自動曝光，128位置預(yù)設(shè)位，外部/遠(yuǎn)程控制等等便捷的功能。是視頻會議、遠(yuǎn)程教學(xué)以及企業(yè)培訓(xùn)的理想選擇。功能特點(diǎn)內(nèi)裝200萬像素1/2.7英寸HD CMOS傳感器，18倍光學(xué)變焦，4倍數(shù)字變焦 ,可提供高清晰和高分辨率的圖像質(zhì)量。提供從標(biāo)清NTSC/PAL到1080p30格式全

27、高清的多格式視頻輸出。裝有新型的直流電機(jī)馬達(dá)，操作起來極為安靜迅速寬范圍。RS485/422、R-232C 遠(yuǎn)程控制（VISCA、PELCO-D/PELCO-P協(xié)議）接口，可對攝像機(jī)進(jìn)行遠(yuǎn)程高速通訊控制。裝有快速穩(wěn)定的72倍變焦（18倍光學(xué)+4倍數(shù)字）自動聚焦鏡頭。水平視角：55.2°，是小型或中型會議室的理想選擇。最多可對128個預(yù)設(shè)位, 搖移/俯仰/縮放值等可進(jìn)行預(yù)設(shè)，即使在攝像機(jī)關(guān)閉時，預(yù)設(shè)數(shù)據(jù)也可以保存下來。3.4.2 聲音采集對于面積較小的教室，教師的聲音不需要擴(kuò)音，主要對教師計算機(jī)電腦信號進(jìn)行擴(kuò)音，對于面積較大的教室，就需要對老師的聲音進(jìn)行擴(kuò)音。推薦使

28、用以下的設(shè)備的組合對教師的聲音以及電腦聲音進(jìn)行擴(kuò)音。吊裝話筒1.信噪比：-38dB2.輸出阻抗：1K3.靈敏度：近距-45dB4.換能方式：雙電容式5.拾音角度：100-120度6.頻率響應(yīng)：100HZ-16KHZ智能話筒混音器智能混音器由移頻器、話筒智能四選一、四段參量均衡、十路話筒混音器四大部分組成,徹底抑制擴(kuò)聲工程中的嘯叫問題, 微電腦CPU處理器控制，兩路話筒常開,四路話筒自動選擇開啟,十路話筒輸入口具有6V/48V幻像供電,可配接強(qiáng)指向性話筒使用，無需專人控制,打開電源,就可使用，無需專人管理，即開即用。采用聲控自動開閉技術(shù)，根據(jù)講話者的聲場情況自動開啟、關(guān)閉話筒，采用自動壓限技術(shù)，

29、保證在距話筒不同距離內(nèi)講話，錄音的音量大小一致，同一音源下，距話筒30厘米與距話筒2米，錄音電平相差小于3-4DB 。一、產(chǎn)品功能特點(diǎn)：1、本機(jī)帶十通道平衡輸入，可連接麥克風(fēng)輸入。2、本機(jī)內(nèi)置48V幻象電源，后面板帶總幻象開關(guān)，帶打開機(jī)殼可控制獨(dú)立每通道48V幻象電源開關(guān)，方便連接各種麥克風(fēng)。3、本機(jī)具有高、低音調(diào)節(jié)和增益調(diào)整功能。4、每輸入通道帶自動聲控門，聲音閘門動作電平通過MANU調(diào)整，自動開啟只有信號輸入聲道。5、自動壓限器功能：本機(jī)帶自動自動壓限器，通過COMPRESS調(diào)整總輸出電平。在多話筒同時使用時， 可防止因整體系統(tǒng)的增益上升，而產(chǎn)生回授。6、反饋抑制功能：本機(jī)內(nèi)置數(shù)字移頻器，

30、移頻數(shù)5HZ，保真度高，反饋抑制效果好，通過控制“SHIFT/BYPASS”切換。7、內(nèi)置微電腦，可通過前面板的DIP開關(guān)設(shè)置任意優(yōu)先功能，優(yōu)先數(shù)量不限；當(dāng)DIP全部于OFF時，為自由發(fā)言模式，10路話筒可任意發(fā)言；當(dāng)某位DIP設(shè)置為ON時，當(dāng)該話筒啟動時，其他話筒發(fā)言電平自動衰減-10DB。電腦軟件可實(shí)現(xiàn)自由發(fā)言、順序發(fā)言、指定發(fā)言等模式。8、MX1010最多可以串接10臺，組成100支麥克風(fēng)會議系統(tǒng)。9、另設(shè)一組輔助輸入，可用于背景音樂輸入10、本機(jī)帶平衡輸出和一組輔助輸出等。反饋消除擴(kuò)聲器反饋消除數(shù)字?jǐn)U聲器是一款全數(shù)字化教學(xué)專用擴(kuò)聲產(chǎn)品，它集成了DSP數(shù)字反饋抑制器，DSP數(shù)字自動濾波器

31、，數(shù)字話筒智能混音器，數(shù)字高低音調(diào)節(jié)器等多項(xiàng)數(shù)字化音頻處理模塊的技術(shù)優(yōu)勢，解決了教學(xué)擴(kuò)聲中的聲反饋問題，可提升話筒靈敏度6-12DB，話筒的拾音距離提高到了3-6米。使用本產(chǎn)品，無需攜帶話筒，即可自由演講，從而使演講者徹底擺脫話筒的束縛。它克服了手持話筒使用不便，領(lǐng)夾（無線）話筒經(jīng)常更換電池、串頻、易損、管理麻煩等缺陷，徹底解決了長期以來困擾人們的室內(nèi)（廳、堂）擴(kuò)音聲反饋的難題。而且本產(chǎn)品具有專為教學(xué)設(shè)計的“一鍵”式操作、自動定時關(guān)機(jī)等多項(xiàng)人性化功能，方便使用，無需專人管理。   性能特點(diǎn)： 1、內(nèi)置高速24BIT A/D，D/A轉(zhuǎn)換芯片、專用DSP音頻處理芯片，采用先進(jìn)D

32、SP反饋消除技術(shù)，自動尋找反饋嘯叫頻點(diǎn)，液晶顯示嘯叫頻率，并自動形成數(shù)字濾波器，消除嘯叫頻率，能有效提升話筒增益6-12DB。  2、采用數(shù)字話筒智能混音技術(shù)，可減少同時開啟話筒的數(shù)量，提高話筒的靈敏度，減少環(huán)境噪聲的拾入，提高話筒拾音的清晰度。3、可選用液晶顯示界面，全數(shù)字化按鍵操作方式，直觀方便，無外置旋鈕，設(shè)備工作更穩(wěn)定，管理更方便。4、采用方便教學(xué)的“一鍵”式操作模式，自動定時關(guān)機(jī)（無待機(jī)功耗），無需專人管理。5、具備標(biāo)準(zhǔn)的串行接口，可通過軟件或中控實(shí)現(xiàn)對本機(jī)的開關(guān)和話筒音量的外部、遠(yuǎn)程控制。音箱額定功率 30W 最大功率 35W 信 噪 比 > 90dB輸入電壓 70

33、v - 100v 頻 響 110Hz13KHz 尺寸mm 242 X 182 X 1623.4.3 攝像機(jī)控制自動跟蹤系統(tǒng)設(shè)備：銳取教師/學(xué)生自動跟蹤系統(tǒng)：該系統(tǒng)通過采用圖像分析與模式識別技術(shù)，計算出教師位置，控制攝像機(jī)轉(zhuǎn)動，保證教師始終處于圖像的中央，學(xué)生起立發(fā)言時，智能判斷出學(xué)生位置，控制攝像機(jī)的轉(zhuǎn)動，教師和學(xué)生均無需佩戴任何特殊裝置，也無需進(jìn)行任何操作。教師/學(xué)生自動跟蹤系統(tǒng)AT500是銳取最新推出，用于自動跟蹤教學(xué)培訓(xùn)環(huán)境下的教師和學(xué)生的專用硬件設(shè)備，使用圖像識別技術(shù)，智能判斷移動的人體目標(biāo)，驅(qū)動攝像機(jī)云臺自動跟蹤，可配合銳取各系列視頻編碼器，多媒體錄播一體機(jī)使用。自動跟蹤系統(tǒng)采用高性

34、能DSP處理芯片，嵌入式操作系統(tǒng)，穩(wěn)定可靠。自動跟蹤系統(tǒng)具備視頻輸入和環(huán)出接口，視頻調(diào)試輸出接口及以串口，可以廣泛用于無人值守拍攝的環(huán)境中，模擬人工拍攝的效果，跟蹤過程準(zhǔn)確平滑。 圖 自動跟蹤系統(tǒng)功能l 自動判別移動人物目標(biāo)支持移動人物的識別l 支持云臺一體機(jī)和專業(yè)云臺的跟蹤拍攝支持云臺一體機(jī)和專業(yè)云臺對人物目標(biāo)跟蹤拍攝。l 前端液晶面板顯示 支持液晶面板顯示跟蹤系統(tǒng)相關(guān)信息。l 前端液晶面板顯示 支持液晶面板顯示跟蹤系統(tǒng)相關(guān)信息。特點(diǎn)l 安裝簡單，調(diào)試方便：采用可視化方式進(jìn)行安裝調(diào)節(jié)。l 跟蹤準(zhǔn)確度高：采用領(lǐng)先的防抖動人體特征跟蹤算法，跟蹤過程平滑，準(zhǔn)確度高。l 實(shí)時定位：自動識別目標(biāo)位置、

35、實(shí)時控制攝像頭精確定位，并且能夠特寫模式拍攝；l 抗干擾能力強(qiáng)：系統(tǒng)完全不受光線、聲音、電磁等外在的環(huán)境影響;l 兼容性強(qiáng)：標(biāo)準(zhǔn)化云臺接口，支持多種云臺設(shè)備(如SONY EVI/BRC系列和部分國產(chǎn)高清攝像機(jī))擴(kuò)展性強(qiáng)：可擴(kuò)展高清。3.4.4 導(dǎo)播控制銳取針對錄播服務(wù)器在BeyonSys 平臺上的直播點(diǎn)播更加簡便，開發(fā)了導(dǎo)播模式控制，可根據(jù)網(wǎng)絡(luò)帶寬，設(shè)置多種分辨率和錄制的質(zhì)量，然后設(shè)置導(dǎo)播相關(guān)模式，對應(yīng)的功能有資源模式的開啟關(guān)閉，電影模式分辨率與碼率的調(diào)整。對于錄制完成的文件，可進(jìn)入課件管理界面進(jìn)行點(diǎn)播，點(diǎn)播模式有兩種：資源點(diǎn)播和電影點(diǎn)播，也可對文件進(jìn)行修改名稱等操作。云臺控制區(qū)導(dǎo)播預(yù)覽區(qū)導(dǎo)播

36、播出區(qū) 導(dǎo)播操作界面圖 導(dǎo)播操作界面分為三個區(qū)域，導(dǎo)播播出區(qū)、導(dǎo)播預(yù)覽區(qū)、云臺控制區(qū)。 導(dǎo)播播出區(qū)的畫面為直播所看到的畫面，在這個區(qū)域可選擇手動導(dǎo)播、自動導(dǎo)播（由跟蹤設(shè)備根據(jù)教學(xué)場景進(jìn)行導(dǎo)播），錄制的開始、暫停和停止。導(dǎo)播預(yù)覽區(qū)可以預(yù)覽各路信號的狀態(tài)，單擊信號窗口為選擇該信號，從而可進(jìn)行云臺控制操作，雙擊窗口或回車為切換，講該路信號切換到導(dǎo)播播出區(qū)。云臺控制區(qū)可對云臺的上下左右、變焦、速度、預(yù)置位進(jìn)行設(shè)置，云臺控制操作延時小于1S，可實(shí)時對相關(guān)操作進(jìn)行預(yù)監(jiān)，云臺的控制協(xié)議需要登錄到編碼器的配置界面進(jìn)行設(shè)置。如選擇電影模式導(dǎo)播，錄像文件在服務(wù)器上生成兩個文件夾,分別裝有電影模式和資源模式的錄制文

37、件。若不選擇相關(guān)電影模式選項(xiàng)，默認(rèn)為資源模式。3.4.5 多媒體控制 由于錄播教室中設(shè)備較多，需要用到多種遙控器進(jìn)行切換，為了錄播教室所有設(shè)備的操作便利，避免授課老師頻繁操作遙控器控制多媒體設(shè)備，將精力用在教學(xué)中，需要有教學(xué)中控進(jìn)行統(tǒng)一管理。 平臺中控從第一代的單片機(jī)方式也向嵌入式逐步發(fā)展并日趨成熟。由于學(xué)校的應(yīng)用環(huán)境復(fù)雜，對設(shè)備的穩(wěn)定性要求相當(dāng)高，因此推薦使用內(nèi)嵌ARM9高速CPU ,LINUX操作系統(tǒng)內(nèi)核的中控，輕松實(shí)現(xiàn)對錄播教室的設(shè)備管理。u 中控式純數(shù)字廣播終端（NC-01）功能描述: *標(biāo)準(zhǔn)IU機(jī)架式設(shè)計,適合安裝于各類型講臺之中 *內(nèi)嵌ARM9高速CPU ,LINUX操作系統(tǒng)內(nèi)核，

38、穩(wěn)定、 高效 *集成4口10M/100M智能交換機(jī),節(jié)約學(xué)校端口資源,支持自動獲取IP地址 *四路獨(dú)立電源智能管理,高效管理教室多媒體設(shè)備 *涵蓋第三代嵌入式中控所有功能,遠(yuǎn)程監(jiān)控,遠(yuǎn)程管理 *支持TCP/IP, UDP.IGMP.UPNP等通用網(wǎng)絡(luò)協(xié)議 *支持網(wǎng)絡(luò)廣播源碼解碼播放,效果達(dá)到CD音質(zhì),具備本地及遠(yuǎn)程音量,音色調(diào)節(jié) *可選帶數(shù)字功放與不帶數(shù)字功放兩種配置 *可批量遠(yuǎn)程鎖鍵盤，管理周邊設(shè)備*教室中控式廣播終端，能直接實(shí)現(xiàn)多媒體教室的現(xiàn)場和遠(yuǎn)程控制（包括投影機(jī)、展臺、電腦等等的開關(guān)機(jī)），并能實(shí)時監(jiān)控每個教室的多媒體設(shè)備使用情況。即廣播系統(tǒng)終端和多媒體中控能合二為一 中控接口示意圖四路

39、全數(shù)字化強(qiáng)電管理 電源控制盒* 投影儀電源在開投影儀時，中控主機(jī)會給電源控制盒供電指令，并檢測投影儀燈泡是否點(diǎn)亮，開始檢測投影儀燈泡使用時間；在關(guān)投影儀時，用戶可根據(jù)不同品牌的投影儀用數(shù)字設(shè)定供電時間以提供燈泡散熱時間，更好的保護(hù)投影儀。* 屏幕電源在按下投影機(jī)開機(jī)的同時，屏幕會自動供電下降，關(guān)閉投影機(jī)時屏幕會自動供電升起。供電時間可自行設(shè)置* 功放（電子鎖）電源由于中控主機(jī)是帶數(shù)字廣播功能，因此，此電源在中控有廣播信號的時候會自動啟動給外部功放供電，有電子鎖聯(lián)動的情況下，在開啟電子鎖的時候會自動供電給設(shè)備。* 排插電源當(dāng)開啟中控設(shè)備的時候，此路電源打開，自動供電給周邊設(shè)備（如電腦、展示臺、無

40、線麥克風(fēng)）* 純數(shù)字化管理電源4路電源管理全部均為數(shù)字化智能化管理?？梢酝ㄟ^數(shù)字設(shè)置供電時間（時間單位為秒）。并可以根據(jù)客戶需求自行定義4路電源的個性化功能升級。3.4.6 錄播接收系統(tǒng)銳取錄播系統(tǒng)除了使用計算機(jī)接收以外，銳取還提供專業(yè)的錄播接收設(shè)備，接收直播點(diǎn)播，無需使用計算機(jī)就能投放到液晶電視、投影機(jī)等大型顯示設(shè)備，或者通過無線網(wǎng)絡(luò)，用移動手持終端的方式接收，從而滿足不同用戶3.4.6.1 解碼器（選配）REACH解碼器（DEC1000）是深圳市銳取軟件技術(shù)有限公司自主研發(fā)的用于多路數(shù)字媒體信號解碼及輸出的專用硬件設(shè)備，可配合銳取各系列多媒體錄播服務(wù)器使用。REACH解碼器采用TI最新高性

41、能DSP芯片，專用硬件平臺，最高支持2路720P視頻和1路VGA信號的同步解碼及顯示，支持遙控器操作，相對于使用PC接收方式，更為靈活方便。REACH解碼器的推出為多媒體錄播系統(tǒng)增加了一種全新的媒體接收方式，使銳取錄播整體解決方案更加完整，方便了用戶在不同環(huán)境下接收錄播數(shù)據(jù)的需要，可廣泛用于會議室、報告廳、演示廳、領(lǐng)導(dǎo)辦公室等場所。圖 REACH高清解碼器（DEC1000）特點(diǎn)l 性能強(qiáng)勁采用Ti最新高性能DSP芯片實(shí)現(xiàn)，單芯片可支持2路720P和1路VGA組合信號解碼或一路1080P高清信號解碼。l 接口豐富支持HDMI、VGA、分量視頻3種輸出接口，可經(jīng)轉(zhuǎn)換支持DVI輸出，可滿足目前主流顯

42、示設(shè)備的顯示需要。l 簡單方便支持遙控器操作，界面簡單友好，方便非專業(yè)人士的使用和管理。l 穩(wěn)定可靠嵌入式操作系統(tǒng)，硬件單板架構(gòu)，穩(wěn)定可靠，可滿足各種環(huán)境下長時間運(yùn)行需要，便于在各種不方便使用PC接收錄播數(shù)據(jù)的場合下使用。應(yīng)用REACH解碼器通過IP網(wǎng)絡(luò)訪問銳?。ǚ植际剑┒嗝襟w錄播系統(tǒng)或一體機(jī)，接收直播或點(diǎn)播，解碼后可通過HDMI、DVI、分量、VGA任意一種方式輸出到顯示設(shè)備觀看。接口3.4.6.2 移動錄播接收終端（選配） 針對ipad平板電腦的應(yīng)用越來越廣泛，銳取公司憑借強(qiáng)大的研發(fā)和技術(shù)實(shí)力，在蘋果ipad的基礎(chǔ)上，開發(fā)出業(yè)內(nèi)首家移動錄播接收終端。結(jié)合iPad 上的 Multi-Touc

43、h 技術(shù)，通過無線網(wǎng)絡(luò)就能控制前端攝像頭的云臺和變焦，錄播設(shè)備的錄制、暫停、停止，從而方便管理人員的使用。圖ipad登錄界面圖ipad控制直播和接收畫面3.4.7 環(huán)境建議對錄播教室進(jìn)行相應(yīng)的環(huán)境改造，在吸音處理和燈光系統(tǒng)上做相應(yīng)的投入，會讓最終錄制出來的視頻文件有一個好的錄制效果。3.4.7.1 吸音處理：普通教室的內(nèi)表面，一般是由平整堅硬的材料構(gòu)成，例如抹灰墻或瓷磚、泥凝土壁等。當(dāng)室內(nèi)聲源發(fā)出聲音時，由于拾音設(shè)備的靈敏度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于人耳，除了可以聽到由聲源傳來的直達(dá)聲以外，還可能會聽到由室內(nèi)各個表面多次反射而形成的反射聲，照成錄制出來的聲音渾濁，影響最后錄制的效果。一般地，教室房間體積越大，

44、混響時間越長，語言清晰度就越差，為保證錄制出來文件聲音語言的清晰度，需要在室內(nèi)做吸音處理來控制混響時間。為改善音質(zhì)和噪音控制，只有從吸音材料和吸音結(jié)構(gòu)上進(jìn)行相應(yīng)改造。吸聲是指聲波在介質(zhì)內(nèi)傳播過程中逐漸衰減的現(xiàn)象，材料的吸聲系數(shù)是指聲能入射到材料表面時能被吸收的百分比。當(dāng)其大于20%時叫吸聲材料，當(dāng)大于80%時叫強(qiáng)吸聲材料。吸聲材料：材料本身具有吸聲特性，如玻璃棉花、巖棉等纖維或多孔材料。吸聲結(jié)構(gòu)：材料本身不具有吸聲特性，但材料制成某種結(jié)構(gòu)而產(chǎn)生吸聲。如穿孔石膏板吊頂。由于錄播教室必須清晰記錄老師和學(xué)生上課時的聲音，因此必須選用強(qiáng)吸聲的材料和結(jié)構(gòu)。吸音材料的類別很多，形式也有多種多樣，但從內(nèi)裝修

45、的形式上可歸納為下述三類：1、暴露型：即吸音材料直接配置在錄播教室表面。如墻體或吊頂?shù)凝埞窍略O(shè)置布藝吸音板或者聚酯纖維吸音板和鉆孔聲結(jié)構(gòu)。2、裝飾型：即在吸音材料的表面作各種滿足裝修要求的飾面材料或結(jié)構(gòu)，如在墻體上裝上生態(tài)木吸音板等3、隱蔽型：在透聲的屏后配置各種隔音氈或者各種隔音材料和結(jié)構(gòu)。上述形式的選用可根據(jù)預(yù)算自行選擇，需要考慮材料吸音性能以及裝飾性、強(qiáng)度、防火、吸濕、加工等多方面。3.4.7.2 燈光系統(tǒng)：燈光照度是錄播教室的一個基本必要條件，結(jié)合建筑照明設(shè)計規(guī)范的相關(guān)要求為保證錄制出來的課程文件在光線色彩上的一致性，以及攝像系統(tǒng)對光線的特殊要求，建議采用人工冷光源而避免使用自然光，門窗用深色窗簾遮擋。人工光源對人眼視覺無不良影響。選用三基色的格柵燈較為合適，整個教室可采用均勻布光。照度建議如下：1、 為了保證圖像色調(diào)和白平衡，照射在老師的臉部的光應(yīng)該是均勻的，照度不低于500Lux，大屏幕顯示區(qū)域?yàn)楸ＷC學(xué)生能看清，照度為50-80lux，應(yīng)避免直射光。學(xué)生區(qū)域