考易網(wǎng)絡題庫與考試評價系統(tǒng)

1、石河子大學“基于專業(yè)認證及卓越醫(yī)師培養(yǎng)的 臨床醫(yī)學專業(yè)建設臨床實習管理平臺、 信息化 考試平臺和根底及臨床試題庫采購工程情況說 明一、采購人、采購工程名稱1. 采購人：石河子大學2. 采購工程：臨床實習管理平臺、信息化考試平臺和根底及臨床試題庫與廣州辰星教育 軟件有限公 司的“考易網(wǎng)絡題庫與考試評價系統(tǒng) 、“南方醫(yī)科大學實習自助支 持系統(tǒng)一致，是唯 一符合采購要求的系統(tǒng)。二、單一來源采購工程及相關說明一考易網(wǎng)絡題庫與考試評價系統(tǒng)1、系統(tǒng)影響南方醫(yī)科大學原第一軍醫(yī)大學有 20 多年的題庫研發(fā)歷史， 20 世紀 90 年代研發(fā) 的題庫系統(tǒng)全軍推廣， 也有多家地方院校、 企業(yè)和中小學使用。 最新研

2、發(fā)的網(wǎng)絡版題庫 與考試系統(tǒng)， 經(jīng)過 2 年多的應用，被該校老師譽為 “最成功的教 育信息化系統(tǒng)。目前 在研發(fā)單位在該系統(tǒng)上實施網(wǎng)考的考核任務已經(jīng)連續(xù) 3 年占到該校本專科生總考核任務的 50% 以上。題量到達 45 萬多道，課程數(shù)到達 200 多門?？家紫到y(tǒng)在南方醫(yī)科大學經(jīng)過 4 年應用，至 2021 年春季，已經(jīng)連續(xù) 4 年每 學期網(wǎng) 考人次穩(wěn)居全校考核人次的 50%以上。如果經(jīng)過教學資源優(yōu)化，可以到達 70% 。該校每年 有 10 多萬人次、 1000 次的網(wǎng)考實施。借助考易系統(tǒng)，該校臨床 醫(yī)學專業(yè)學生首次參加國 家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試通過率由 2006 年的全國 43 名躍居 2021 年全

3、國第 4 名筆試第 2。目前該系統(tǒng)已有北京大學醫(yī)學部、復旦大學醫(yī)學院、四川大學華西醫(yī)學院、 吉林大學 醫(yī)學院、第四軍醫(yī)大學、第三軍醫(yī)大學、上海交通大學醫(yī)學院、西安 交通大學醫(yī)學院、解放 軍總醫(yī)院、首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院、重慶醫(yī)科大學、哈 爾濱醫(yī)科大學、南京醫(yī)科大學、天津 泰達國際心血管病醫(yī)院、華中科技大學協(xié) 和醫(yī)院、成都 / 湖南/ 廣西中醫(yī)藥大學等 50 多家院校主動引入使用該系統(tǒng)， 且受 到同行用戶高度的專業(yè)性好評！該系統(tǒng)于 2021 年獲得廣東省高等教育教學成果一等獎， 2021 年獲得國家高 等教育教學成果二等獎。 該軟件于 2021 年 8 月完成國家軟件版權注冊 (登記號： 2021

4、SR079231 )。 2、效勞商唯一性廣州辰星教育軟件提供的 “考易網(wǎng)絡題庫與考試評價系統(tǒng) 是目前 市場上 同類產(chǎn)品中 唯一來源于高校自主研發(fā)、有較大用戶群 (目前國內(nèi)高校達 50 多家)、 較高使用頻率 (僅南方醫(yī)科大學就已經(jīng)連續(xù)4 年、每年有 12 多萬人 次的網(wǎng)考實施)的產(chǎn)品。廣州辰星教育軟件是經(jīng)南方醫(yī)科大學授權同意的、“考易網(wǎng)絡題庫與考試評價系統(tǒng)的國內(nèi)唯一供給商。3、技術唯一性要點( 1 )創(chuàng)新性“雙維度解構試題，支持幾乎各類題型；結合三級主題詞組織試題，實現(xiàn)基于教育測量學的知識體系、 認知類型等結構化隨機組卷。并于 2021 年申報著作權 (登記號 2021SR079231 )(2

5、)海量應用根底，技術維護有保障 。基于大數(shù)據(jù)思維，復雜技術隱匿、 界面友好 易用。 研發(fā)單位及其他用戶的系統(tǒng)實際使用頻率較高， 對系統(tǒng)及試題 的更新、完善有很 好的理論和實踐支撐； 南方醫(yī)科大學計算機教研室提供 穩(wěn)定 技術支持 。能根據(jù)師生需求， 隨時提供技術維護保障。 并緊密結合學科開展和用 戶實際需求，不斷創(chuàng)新考核方式、提升 系統(tǒng)功能；考易系統(tǒng)，單機版于1992年獲軍隊教學成果二等獎，網(wǎng)絡版于 2021 年獲國家教學成果二等獎。(3)試題質量客觀、穩(wěn)定?；诖罅康膶嶋H網(wǎng)考應用，系統(tǒng)生成個人、試卷、試題等多套、 大量的教育測量學參數(shù)， 試題各項參數(shù)逐步累積、 根本穩(wěn)定， 對高校學生考 核具有

6、較強的參考意義。 考前預測與考核分析日趨一致。 目前國內(nèi) 其他有關題庫尚未有此 數(shù)據(jù)。 題庫中綜合試題緊貼相應層次考核大綱。 經(jīng)過南 方醫(yī)科大學 3 年實測，使用該 綜合題庫考試合格的考生， 參加國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格 考試通過概率在 90%以上。 該校臨床 醫(yī)學專業(yè)學生應用該校所建執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考 試題庫的畢業(yè)考試通過率為 70%-80% ，與首次 參加國家執(zhí)考通過率( 75-90% )高 度一致。( 4)系統(tǒng)操作簡潔易用、親和性強。 系統(tǒng)設計真正來源于一線高校教師及 管理人員 的經(jīng)驗和實踐，實用高效、生命力高。系統(tǒng)操作流程符合高校、醫(yī)院教 師及管理人員工作習 慣， 該系統(tǒng)提供的題庫管理方法、 網(wǎng)絡

7、考試方式根本滿足醫(yī) 科高校和醫(yī)院需要， 并切實減輕教師工作負擔， 有效促進課程考核改革， 提高教學質量5系統(tǒng)架構的全開放性 ，用戶有全面、絕對使用權。二南方醫(yī)科大學實習自助支持系統(tǒng)1、系統(tǒng)特點1國內(nèi)唯一來源于醫(yī)科院校自己研發(fā)的實習管理系統(tǒng)。2唯一以“減負作為首要目標設計的信息化系統(tǒng)。3與南方醫(yī)科大學的“考易網(wǎng)絡題庫與考試系統(tǒng)、“綜合教務管理系統(tǒng)、“學生管理系統(tǒng) 采用相同的技術架構， 后期進行教育信息化深度業(yè)務融合奠定 根底。2、系統(tǒng)參數(shù)1儀器設備使用目的、用途方向： 了解學生在實習單位所能夠學習到的內(nèi)容、 實 習單位可以提供實習生那些學 習內(nèi)容和帶教老師的教學情況。 信息化保存學生的實習情況，

8、 可以為實習結束的 評價做有力參考。 評選優(yōu)質實習單位及其優(yōu)質學科， 讓學生在實習前根 據(jù)自身情況和個人的開展方向選擇適宜的實習單位。2儀器設備技術參數(shù)：A、實習生1. 登錄系統(tǒng)，自行填報實習安排及進度2. 通過電腦或 端，根據(jù)實習進度定期上傳實習任務要求的數(shù)據(jù)圖片、視頻等3. 評價實習帶教老師、實習科室及實習單位等4. 在實習社區(qū)，評價其他實習生的實習情況，增加了實習的趣味性。5. 學生首頁實時展示實習完成情況，保證學生能實時了解自己的實習進度。6. 實習日志展示采用列表式和日歷式， 列表式方便查看所有日志， 日歷式方便學生 選擇具體日期添加日志。7. 實習周記內(nèi)容操作采用編輯器， 可插入圖

9、片，修改字體樣式， 周記內(nèi)容更 加生 動形象。B、實習單位8. 一個實習任務結束后，對實習生進行實習任務完成情況審核、評價9. 設置實習單位、實習科室、實習帶教老師10. 瀏覽所負責實習生的實習情況C、專業(yè)管理員11. 根據(jù)專業(yè)具體要求設計實習大綱12. 實習大綱分類設置，每個具體的實習任務設置相應權重分值。13. 將實習學生信息導入系統(tǒng)，或與相應系統(tǒng)對接實現(xiàn)實時數(shù)據(jù)更新。14. 根據(jù)實習安排，將相應學生編入對應的實習點，設置實習點長。15. 自由設計評價量表，方便多向評價。D 端16. 實時掌握實習完成情況17. 實時上傳實習任務需要的各類數(shù)據(jù)圖片、視頻等18. 實習任務監(jiān)督、提醒，實習任務上傳提醒E、系統(tǒng)整體參數(shù)19. 純 B/S 結構，無需安裝客戶端，訪問方便20. 每位用戶擁有相應的權限和角色，權責清楚21. 采用專業(yè)排名和實習點排名，提高學生的積極性。22. 學生實習風采展示、最新公告23. 實現(xiàn)實習單位之間、實習科室之間、實習學生之間的縱向橫向統(tǒng)計分析24. 實現(xiàn)實習任務的版本管理25. 具體實習任務之間的大數(shù)據(jù)分析，判斷實習單位、實習情況的質量26. 實習手冊生成，學生實