美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

1、2015- 2021 上學(xué)年美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)龐長(zhǎng)升在美術(shù)興趣小組畫展順利開放的同時(shí)， 本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動(dòng) 也得以告終。本著貫徹國(guó)家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原那么，使學(xué) 生掌握知識(shí)技能，開展智力，形成個(gè)性品德的目的，使我們的美術(shù)興 趣小組順利開放。 其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)展審美教育， 培養(yǎng)學(xué)生安 康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面開展的社會(huì)人 才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù) 素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn) 美德行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。 實(shí)踐證明， 學(xué)生們喜歡這種活動(dòng) 方式，家長(zhǎng)們滿意這種教育方法。 本學(xué)期參加的人數(shù)

2、與上學(xué)期相比有 了明顯的增多， 很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報(bào)名參加， 在以前并沒(méi)有經(jīng)過(guò) 相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心、興趣來(lái)學(xué)，其根本功并沒(méi)有得到 鍛煉。這一局部學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著一定的差距。為了能做到讓他們學(xué)到知識(shí)， 又要滿足其他學(xué)生， 本學(xué)期我采用 了素描根本功的教學(xué)。 從單純的技能、 技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué) 習(xí)的層面。 引導(dǎo)他們慢慢掌握美術(shù)專業(yè)的根底知識(shí)， 并掌握正規(guī)的專 業(yè)技術(shù)，為今后有興趣專攻美術(shù)專業(yè)打下根底。 在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué) 中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí)，加深 對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)， 加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、 樹立正確的文 化價(jià)值觀，修養(yǎng)人

3、文精神。 視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感 受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以與收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)展自主學(xué)習(xí)與合 作交流。 學(xué)生在學(xué)習(xí)技能的同時(shí)還了解了美術(shù)的文化。 另外在學(xué)習(xí)中 能運(yùn)用所學(xué)方法創(chuàng)作迅猛開展的現(xiàn)代科學(xué)， 創(chuàng)作一些有時(shí)代性的科幻 作品。通過(guò)科幻畫作品引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到迅速開展的科學(xué)世界， 為現(xiàn)代 社會(huì)的開展而努力學(xué)習(xí)。 讓學(xué)生豐富了學(xué)生的知識(shí)， 充實(shí)了他們的課余時(shí)間，拓寬了他們的視野在一學(xué)期的工作中，有許多收獲、許多進(jìn)步，當(dāng)然，我的工作還 存在缺乏，我期待著我的工作能夠得到更快的完善， 得到更好的開展， 在今后的工作中我會(huì)更加努力，讓學(xué)生得到全面的開展。2021-2021 下學(xué)年美術(shù)社團(tuán)

4、活動(dòng)總結(jié)龐長(zhǎng)升本著貫徹國(guó)家教育方針， 實(shí)施素質(zhì)教育的原那么， 使學(xué)生掌握繪 畫技能，開展智力，形成個(gè)性品德的目的，使我們的美術(shù)社團(tuán)順利開 放。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)展審美教育，培養(yǎng)學(xué)生安康、正確的審 美觀念，成為全面開展的社會(huì)人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們注重在 每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒 賞美和創(chuàng)造美德能力， 在表現(xiàn)美的行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。 實(shí) 踐證明，學(xué)生喜歡這種活動(dòng)方式，這種教育方法也取得了實(shí)效。本學(xué)期參加社團(tuán)共 40 名學(xué)生，人數(shù)較多，且一局部在以前并沒(méi) 有經(jīng)過(guò)相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心、興趣來(lái)學(xué)，其根本功并沒(méi) 有得到鍛煉。 針對(duì)這一局部學(xué)生

5、我采取了素描根底教學(xué)法， 做到既讓 他們學(xué)到知識(shí)，又盡快縮短差距?，F(xiàn)將一學(xué)期的活動(dòng)具體總結(jié)如下： 一、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)思 考、討論、對(duì)話、等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中，創(chuàng)造性的運(yùn) 用美術(shù)語(yǔ)言；鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開展探究性的學(xué)習(xí)，開展自己 獨(dú)特的見(jiàn)解。二、在美術(shù)教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律， 多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的時(shí)機(jī)， 引導(dǎo) 學(xué)生展開想象， 進(jìn)展比較。 擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn) 識(shí)，通過(guò)比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努 力提高他們的審美趣味。三、從

6、單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境， 增加文化含量， 使 學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí)， 加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)， 加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作 用的認(rèn)識(shí)、樹立正確的文化價(jià)值觀，修養(yǎng)人文精神。四、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教， 也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，提倡 師生間的情感交流和平等關(guān)系。本學(xué)期社團(tuán)收獲是可喜的，繆莘杰、葉一婷、杭三位學(xué)生榮獲校 第六屆藝術(shù)節(jié)比賽繪畫類一等獎(jiǎng)，成豪等 15 位學(xué)生分別榮獲二、三 等獎(jiǎng)，洪雨、君如還獲得瑞安市科幻畫比賽一等獎(jiǎng)并參加市比賽等等。 當(dāng)然，社團(tuán)活動(dòng)還存在諸多的缺乏，今后我會(huì)努力完善。5/ 82016- 2

7、021 下學(xué)年美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)龐長(zhǎng)升美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實(shí)施美育的主要途徑之一。美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教 育中的根本任務(wù)是通過(guò)美術(shù)教學(xué)進(jìn)展審美教育， 使學(xué)生獲得美術(shù)根底 知識(shí)和根本技能， 促進(jìn)學(xué)生的智力與身心和諧開展。 在本學(xué)期我根據(jù) 學(xué)校安排，和業(yè)雯教師一起開展了美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的根本常識(shí)，學(xué)習(xí)素描，理解透視、構(gòu)圖技法 知識(shí)；學(xué)習(xí)剪紙技法、感受剪紙的魅力；學(xué)畫兒童畫，學(xué)習(xí)油畫棒技 法，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)，認(rèn)識(shí)自然美、社 會(huì)生活美和藝術(shù)美，具有愛(ài)美、追求美的意識(shí)。二、在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中冶情操，培養(yǎng)學(xué)生各種能力。我們應(yīng)該多 了解兒童，尊重他們的思維表現(xiàn)特點(diǎn)

8、。 著重培養(yǎng)四個(gè)能力， 即觀察力、 形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。三、社團(tuán)活動(dòng)容：素描，兒童畫，剪紙。每周一次，讓有美術(shù)興趣與 特長(zhǎng)的學(xué)生可以進(jìn)一步地學(xué)習(xí)，提高他們的興趣與技能技法。四、開展的活動(dòng)：元旦降臨之際，我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品，將它 們貼在美術(shù)展板上進(jìn)展展示， 學(xué)生們看到自己的作品展示出來(lái)都非常 開心。 12 月至元月我們組織學(xué)生參加全國(guó)少兒美術(shù)作品大展，相信 在即將到來(lái)的新學(xué)期里，會(huì)有好的成績(jī)。五、活動(dòng)開展的缺乏：對(duì)學(xué)生的考勤不太規(guī)，雖然點(diǎn)名，但沒(méi)有做好 簽到記錄；有個(gè)別情況需要調(diào)整時(shí)間，沒(méi)有與時(shí)地通知學(xué)生，需要改 良；另外，我在低年級(jí)的兒童畫教學(xué)所選的容，有些畫較豐富，構(gòu)圖 較難

9、把握，需要根據(jù)學(xué)生的情況來(lái)選擇教學(xué)容。2017- 2021 上學(xué)年美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)龐長(zhǎng)升美術(shù)社團(tuán)讓愛(ài)畫畫的學(xué)生們盡情地釋放自己的美術(shù)天賦和繪畫 才能, 雖然有局部學(xué)生繪畫的能力不是很強(qiáng) ,但是在這一學(xué)期的社團(tuán) 活動(dòng)中每一個(gè)學(xué)生都很積極努力 , 在繪畫水平和審美能力上都有很大 的提高。同時(shí) , 我們從這幾方面總結(jié)了這學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)的教學(xué)體會(huì) :一、切實(shí)的學(xué)習(xí)方案在每班選拔了幾位有一定繪畫才能的學(xué)生 , 每周定時(shí)間、定地點(diǎn) 的讓他們承受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練 ; 而大局部的學(xué)生那么注重培養(yǎng)他們?cè)?繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力 , 注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對(duì)繪畫有一 定的認(rèn)識(shí)和了解。在社團(tuán)活動(dòng)中 ,我們特別注意保

10、護(hù)學(xué)生的個(gè)性開展 , 尊重他們的個(gè)人 創(chuàng)意, 發(fā)揮繪畫特有的魅力 , 使學(xué)生在自己原有的根底上有了長(zhǎng)足進(jìn) 步和開展。二、多樣的教學(xué)方法在本學(xué)期后半段的活動(dòng)中 , 我們引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計(jì) 這兩個(gè)比較有針對(duì)性的容 :一方面 ,學(xué)生對(duì)美術(shù)書中有關(guān)這類的容有 了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí) ;另一方面 ,讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來(lái)的樂(lè)趣。 同時(shí), 我們?cè)诮虒W(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法 來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情 , 從而到達(dá)較好的教學(xué)效果。三、長(zhǎng)足的奮斗目標(biāo)有人說(shuō) , 美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫為主 , 培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和 技巧. 我不這么認(rèn)為。我們覺(jué)得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性 開展根底上 , 經(jīng)過(guò)教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng) , 充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生