一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案－第五單元 第5、6課時(shí)：8和9的分與合及加減法、8和9加減法的應(yīng)用｜人教新課標(biāo)

1、.第五單元 610的認(rèn)識(shí)和加減法課時(shí)5 8和9的分與合及加減法教學(xué)內(nèi)容8和9的分與合及加減法教學(xué)目的1.掌握8和9的分與合。2.掌握得數(shù)是8或9的加法及8減幾、9減幾的減法的計(jì)算方法，能正確進(jìn)展計(jì)算。3.經(jīng)歷根據(jù)一幅圖寫(xiě)出四道算式的過(guò)程，感受加減法之間的關(guān)系，進(jìn)步解決問(wèn)題的才能。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生掌握8和9的分與合，會(huì)計(jì)算有關(guān)8和9的加減法。教學(xué)難點(diǎn)教會(huì)學(xué)生能根據(jù)一幅圖寫(xiě)出相應(yīng)的算式。教具準(zhǔn)備PPT課件、圓片、花瓣模型、小棒假設(shè)干。教學(xué)過(guò)程1、 復(fù)習(xí)穩(wěn)固，導(dǎo)入新課。1.老師提問(wèn)7以?xún)?nèi)數(shù)的組成，以開(kāi)火車(chē)的形式答復(fù)。2.老師拿出8個(gè)圓片，提問(wèn)：8可以怎樣分呢？引出今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。二、合作交流，探究新

2、知。1.8,9的分與合。1老師讓學(xué)生先拿出8個(gè)星星，讓學(xué)生動(dòng)手分一分，把8個(gè)星星分成兩組，該怎樣分呢？2用圓片擺一擺，想一想9個(gè)圓片分成兩組，可以怎樣分呢？3通過(guò)擺一擺，你能寫(xiě)出8和9的分與合嗎？2. 8,9的加減法。1老師先出示5朵紅花，再出示3朵粉色花，讓學(xué)生看圖寫(xiě)算式。2老師先出示5根橙色小棒圖片，再出示4根綠色小棒圖片，讓學(xué)生寫(xiě)出兩道加法算式和兩道減法算式。34+4=，8-4=。想一想怎樣計(jì)算。3、 穩(wěn)固應(yīng)用，提升才能。1.老師指導(dǎo)學(xué)生完成教材第52頁(yè)“做一做第1、2題。2.老師指導(dǎo)學(xué)生完成第53頁(yè)“做一做第2題。四、課堂小結(jié)，拓展延伸。1.這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？引導(dǎo)學(xué)生回憶總結(jié)。2.

3、計(jì)算8,9的加減法時(shí)，可以通過(guò)看圖計(jì)算，也可以想數(shù)的分與合來(lái)計(jì)算，還可以根據(jù)一道加法算式的結(jié)果推出另外三道算式的結(jié)果。課時(shí)6 8和9加減法的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容應(yīng)用8和9的加減法解決問(wèn)題教學(xué)目的1.觀察情境圖，能根據(jù)加減法的含義選擇正確的計(jì)算方法來(lái)解答圖文結(jié)合的問(wèn)題。2.經(jīng)歷用數(shù)學(xué)的過(guò)程，感受用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)情境圖能正確理解圖中表示的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生會(huì)看圖提出問(wèn)題并解決問(wèn)題。教具準(zhǔn)備PPT課件。教學(xué)過(guò)程1、 復(fù)習(xí)穩(wěn)固，導(dǎo)入新課。1.算一算。5+3= 6+3=8-2= 7-2=4+5= 9-6=2. 同學(xué)們，我們已經(jīng)會(huì)解決用大括號(hào)和問(wèn)號(hào)表示的數(shù)學(xué)問(wèn)題，今天我們繼續(xù)來(lái)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題吧！2、 合作交流，探究新知。1.老師展示教材第57頁(yè)情境圖，學(xué)生觀察圖片講故事。2.老師只出示小鹿圖，讓學(xué)生觀察，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)題意。學(xué)生表達(dá)完題意后，老師再出示要求的問(wèn)題：還剩幾只小鹿？讓學(xué)生首先理解這是求剩余的問(wèn)題。3.老師在學(xué)生解決了小鹿問(wèn)題后，接著出示大白鵝圖片，先數(shù)一數(shù)，讓學(xué)生找出題中給出的數(shù)學(xué)信息，再出示問(wèn)題：還剩幾只大白鵝？4.同學(xué)們，你們還能根據(jù)圖片提出其他的數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？小組之間互相提問(wèn)題進(jìn)展解答吧！三、穩(wěn)固應(yīng)用，提升才能。1.老師指導(dǎo)學(xué)生完成教材第58頁(yè)第1題。2.老師指導(dǎo)學(xué)生完成教材第58頁(yè)第3題。四、課堂小結(jié)，拓展延伸。1.這節(jié)課我們學(xué)