2022年九年級下學期班主任工作總結

1、高品質(zhì)文檔2022年九年級下學期班主任工作總結 這一學期的班主任工作，使我深深地體會到：有高度責任心和使命感是做好班主任工作的前提，這也是我們做老師的基本條件，還有就是講究用科學的方法對班級進行管理，我個人認為對班級的科學管理主要集中體現(xiàn)在"嚴"、"細"、"恒"和"做好表率"幾字。 首先，我認為"嚴"就是要嚴格要求學生。要求學生遵守嚴明的紀律、嚴格的行為規(guī)范，要求有嚴密的學習方案和嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。還要求老師本身有嚴慈般的父愛。同時也要給學生起碼的尊嚴。 我詳細的做法是：了解學生、喜愛學生、信任學

2、生、鼓舞學生，以嚴格的要求、嚴明的紀律、細心的愛惜、恒心的堅持和做好學生的表率來管理班級。了解和討論學生是把握訓練藝術的基本功，要做好班主任工作，就必需具備這樣的基本功。了解學生，就有可能對學生進行因材施教、有的放失地對學生進行必要的訓練。本學期，我連續(xù)擔當了九班級(3)班的班主任工作，剛接手，我就著重了解學生，由于許多學生家長外出打工，作為留守生，他們的學習、生活、紀律各方面都比較落后，個別的家長干脆將學生送進學校之后一概不理，學生在家缺少家庭溫曖，他們的心理受到很大的創(chuàng)傷，心理素養(yǎng)比較脆弱，自己的真實心理不愿向別人透露，自己的性格趨于自我封閉，成天用懷疑的目光看待四周的人和事。與課任老師交

3、換意見后了解了學生的狀況。使自己做到對任教的班級的每一個學生心中有數(shù)。另外，對一些比較淘氣的學生，先進行家訪，了解學生的家庭及訓練狀況，結合家庭一起對學生進行有效的訓練。先制訂出特別細致的班規(guī)，讓學生熟悉到，這個班主任是比較嚴格的，當有學生違反了班規(guī)時，我就嚴格地根據(jù)班規(guī)的詳細條款，對違紀的學生進行獎罰分明的處理。為盡量做到公正，不管是好生還是差生都做處理。處理了第一個學生后，班上的其他學生就會有一種共同的熟悉：班主任說話算數(shù)，講到做到，并且獎罰分明。這樣，對于一些平常紀律比較懶散的學生起到了一種阻嚇作用，平常一些不太符合班規(guī)的行為也會因此有所收斂。 其次，班主任工作要有持之以恒的決心。不要抓

4、一段時間，放松一段時間，貴在"恒心"。堅持日日如是，不放松任何一個時間，不放松任何一個細節(jié)。持之以恒，滴水穿石，持之以恒，就是頑石般的學生，也會終有感召轉化的一天。 最終，老師要做好學生的表率，孔子說："其身正，不令而行，其身不正，雖令而不行。"因此，我要求學生做到的不遲到，不早退，不走課等，我自己先做到。每天，提早幾分鐘到校，站在課室門口，等學生的到來，學生看在眼里，記在心上，知道班主任對班級的每樣事情都會過問、檢查，學生根本上就不會存在有偷工減料、偷懶等狀況。課間操沒什么事我都會必到，另外平常無課上時，多加點時間巡堂，與各科任老師多交換意見，準時了解、把握班上的動態(tài)，遏制不良之風的抬頭，班級的紀律也會很快好起來的。 總之，我認為做好班主任工作的前提是：作為班主任應有高度的責任心、上進心和使命感，運用科學的班級管理方法，把班主任工作落實到實處、細處。有人說："要給人以陽光，你心中必需擁有太陽。"班主任是訓練者、領路人，只要我們的班主任心中擁有太陽，洞悉學生的心理，對學生訓練動之以情，曉之以理，持之以恒，和風細雨，定然潤物無聲。我們的班主任工作就會做得更好，實現(xiàn)聞