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1、九年級數(shù)學(xué)課堂練習(xí)及檢測表 課題：正多邊形和圓(二) 第1課時（總第 54 課時） 姓名： 上課日期：2014.11.14重點正多邊形相關(guān)概念及計算難點正多邊形相關(guān)概念及計算基礎(chǔ)知識1正多邊形的有關(guān)概念.（1）正多邊形的外接圓的圓心叫做正多邊形的中心.（2）正多邊形的外接圓的半徑叫做正多邊形的半徑.（3）正多邊形每一邊所對的圓心角叫做正多邊形的中心角.（4）正多邊形中心到一邊的距離叫做正多邊形的邊心距.2正多邊形的性質(zhì)：正多邊形的一個內(nèi)角等于正多邊形的中心角等于正多邊形的中心角與外角相等 課堂練習(xí)課堂練習(xí)1.判斷(1).各邊相等的多邊形是正多邊形（ ）(2).各角相等的多邊形是正多邊形（ ）(

2、3).正十邊形繞其中心旋轉(zhuǎn)36°和本身重合（ ）2.填空（1）正多邊形都是 對稱圖形，一個正n邊形有 條對稱軸，每條對稱軸都通過正n邊形的 ；一個正多邊形，如果有偶數(shù)條邊，那么它既 ，又又是 對稱圖形。(2)正十二邊形的每一個外角為 每一個內(nèi)角是 該圖形繞其中心至少旋轉(zhuǎn) 和本身重合(3)用一張圓形的紙剪一個邊長為4cm的正六邊形，則這個圓形紙片半徑最小應(yīng)為_ cm3.正方形ABCD的外接圓圓心O叫做正方形ABCD的_4.正方形ABCD的內(nèi)切圓O的半徑OE叫做正方形ABCD的_5.若正六邊形的邊長為1，那么正六邊形的中心角是_度，半徑是_，邊心距是_，它的每一個內(nèi)角是_6.正n邊形的一個外角度數(shù)與它的_角的度數(shù)相等2. 7.如圖，PA和PB分別與O相切于A，B兩點，作直徑AC，并延長交PB于點D連結(jié)OP OP,CB（ (1）求證：OPCB；（ (2）若PA12，DB：DC2：1，求O的半徑鞏固練習(xí)1. 要用圓形要板截出一個邊長為3cm的正方形桌面，則選用的圓形木板的直徑至少應(yīng)為_cm2.正邊形的對稱軸的總數(shù)是_.3.若一個正多邊形的每個內(nèi)角的度數(shù)是中心角的3倍，則正多邊形的邊數(shù)是_.4圓內(nèi)接正六邊形一邊所對的圓周角是（ ）（A）30 （B）60 （C）150 （D）30或1505 已知兩個正多邊形的邊數(shù)之比為2：1，而它們的內(nèi)角和之比為8：3，求這兩個正多邊形的邊

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