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1、復(fù)雜多樣的自然環(huán)境【課 型】 新授課【教學(xué)模式】“自學(xué)、互動、反饋”三段式課堂教學(xué)模式【課標(biāo)要求】運(yùn)用地圖和其它資料,歸納亞洲地形、氣候、水系的特點(diǎn),簡要分析其相互關(guān)系?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1 1 .運(yùn)用亞洲分層設(shè)色地形圖說出亞洲地形特點(diǎn)。2 2運(yùn)用亞洲分層設(shè)色地形圖和地形剖面圖,描述亞洲地勢特征。3 3通過對亞洲地形、地勢的探究,掌握分析大洲地形、地勢的方法,并能夠分析北美洲 地形、地勢特征。【教學(xué)重點(diǎn)】歸納亞洲地形特點(diǎn)?!窘虒W(xué)方法】注重引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、啟發(fā)誘導(dǎo)、觀察分析,小組討論。【學(xué)法指導(dǎo)】將學(xué)生分組,通過自學(xué)、觀察、討論等方式進(jìn)行合作探究與交流?!窘?具】相關(guān)地圖及相關(guān)資料、多媒體課件【教學(xué)過程
2、】環(huán) 節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入:我們亞洲地域遼闊,自然環(huán)境復(fù)雜 多樣,擁有許多世界地理之最,請同學(xué)們 大聲齊讀亞洲的世界地理之最:(多媒創(chuàng)體展示)看大屏幕,大聲齊讀亞洲的世界地理通過齊【亞洲的世界地理之最】之最讀亞洲設(shè)世界最大的半島一一阿拉伯半島世界地世界最大的群島一一馬來群島理之情世界最咼的山脈喜馬拉雅山最,既世界最咼的山峰珠穆朗瑪峰培養(yǎng)學(xué)境世界最咼的咼原冃藏咼原生的注世界陸地最低點(diǎn)一一死海意力、增強(qiáng)學(xué)問題:你還知道哪些“亞洲的世界地理之生的自導(dǎo)最”?思考、討論,回答:豪感,世界最深的湖泊一-貝加爾湖又激發(fā)入世界最低的盆地一-吐魯番盆地了學(xué)生新世界最大的黃土分布區(qū)一黃土高原學(xué)習(xí)的 興趣
3、。世界含沙里最大的河流一黃河課小結(jié):同學(xué)們回答的非常好,今天,就讓 我們一同走進(jìn)亞洲的自然環(huán)境,共同感受 這塊沃土的神奇與秀美。首先,我們一起來探究亞洲的地形:大屏幕展示亞洲地形圖活動一根據(jù)分層設(shè)色地形圖和地形構(gòu)成探究亞 洲的地形特點(diǎn)1 1 點(diǎn)撥:運(yùn)用分層設(shè)色地形圖分析該大洲的地形 特點(diǎn),應(yīng)從以下幾個方面入手:(1 1) 看圖例,知道不同顏色代表的海拔范 圍。(2 2) 看地形圖觀察起伏,根據(jù)不同顏色的 分布分析地勢變化的趨勢。(3 3) 找出主要的地形區(qū),總結(jié)地形類型。(4 4) 最后總結(jié)表述地形特點(diǎn)。2 2、引導(dǎo):(1 1)在圖中找出:青藏高原、帕米爾高原、喜馬拉雅山 脈、珠穆朗瑪峰;蒙古
4、高原、伊朗高原;西西伯利亞平原、 華北平原、 印度河 平原、死海(2 2)說說這三組地形區(qū)的大致海拔及分布特點(diǎn),由此歸納亞洲地勢高低起伏的大 致趨勢。(3 3)亞洲有哪些地形類型?分布面積最廣的地形是什么類型?(4 4)歸納亞洲地形有什么特點(diǎn)。(1 1)青藏高原和帕米爾高原 都位于亞 洲的中部,深棕色的顏色表明其平均 海拔在 40004000 米以上,這里地勢高峻, 雪山連綿,天山、昆侖山、喜馬拉雅 山、珠穆朗瑪峰在這里匯聚; 西西伯利亞平原位于亞洲的北部, 華北平原位于亞洲的東部, 印度河平原位于亞洲的南部, 死海位于亞洲的西部, 以上這些地形區(qū)都是綠色、深綠色表 明其海拔都在 200200
5、 米以下; 因此亞洲地勢中部高,四周低,地勢 起伏大。(這一結(jié)論還可以通過亞洲的 地形剖面圖直觀表示見下圖)(3 3)讀亞洲地形圖及亞洲地形構(gòu)成圖 可知:亞洲地形多種多樣,其中高原 和山地是主體,約占四分之三。(4 4)亞洲地形總特征:亞洲地形多種多樣,高原和山地為主; 亞洲地勢中部高,四周低,起伏大。大屏幕展示亞洲大陸沿3030 N N 地形剖面圖和沿 8080 E E 地形剖面圖SIXX) r讀圖分析通 過 引導(dǎo) , 學(xué)生 主 動探 究 主要 地 形區(qū) 的 位置 、 顏色 與 海拔, 從而得 出亞洲 的地形 特征。圖亞洲衣前沿孰廣K K地形曲血利 用 地形 剖 面圖的直?nco nrcn-
6、 soco4WX)-2DCO-3 3 / / 5 53 3、 合作探究:亞洲大陸中部地勢高峻、東側(cè)和東南側(cè)地形崎嶇且多火山、地震 現(xiàn)象的原因是什么?(提示:運(yùn)用板塊運(yùn)動知識)4 4、 拓展延伸:亞洲地形的特征對其河流的分布和流向有什么影響? 通過以上學(xué)習(xí),我們來共同總結(jié)一下運(yùn)用分層設(shè)色地形圖和地形剖面圖分析大洲(1)觀察地形剖面圖,說出地勢高低起伏的大致趨勢。(2)觀察高度表,說出主要地形類型,估算各部分的大致比例。(3) 找出主要地形區(qū),說說其分布狀況。學(xué)以致用(小組競賽)活動二請同學(xué)們讀課本 P9P9 北美洲地形及地形剖 面圖,試著描述北美洲的地形特點(diǎn):小組合作,讀圖分析(優(yōu)勝組展示):(
7、1)(1) 北美洲地勢高低起伏的大致趨勢:東、西高,中間低;(2)(2) 主要地形類型及其大致比例: 西部是高大的山地,約占_2/52/5, 中部是廣闊的平原,約占 2/52/5,東部是低緩的高原和山地,約占 1/51/5。(3)(3) 主要地形區(qū)及其分布狀況: 南北縱列分布的地形區(qū):西部:科迪勒拉山系,有落基山脈、_內(nèi)華達(dá)山脈等; 中部是大平原;東部是拉布拉多高原和阿巴拉契亞山 脈。觀性,利于學(xué)生理解亞洲地勢特征總結(jié)提高的地形特點(diǎn),應(yīng)從以下幾個方面入手:讀圖分析通 過 小組 競 賽來 培 養(yǎng)學(xué) 生 的應(yīng) 用 能力 和 競爭意 識,鍛 煉 學(xué)生 的 讀圖 分 析能力。大屏幕展示北美洲地形及地形
8、剖面圖4 4 / / 5 5歸 納比 較能 力提 升引導(dǎo)回顧、歸納比較、共冋總結(jié):本節(jié)課所學(xué)的主要內(nèi)容及方法(見下表)。利于加 深學(xué)生對知識的理解掌握,拓寬學(xué)生的思路形成知識體 系;同時又對學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了歸 納,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。地形 特征基礎(chǔ)知識基本方法亞洲北美洲地勢 特點(diǎn)地勢中部高,四周低,地勢起伏大地勢東西咼, 中部低觀察分層設(shè)色地形 圖,根據(jù)顏色判定 高低地形類型以高原、 山地為主以平原、 山地為主閱讀地形圖,根據(jù) 海拔咼度判疋地形 類型地形分布高原、山地主要 分布在中西部,平原分布在大陸的四周西部咼山區(qū),中部大平原、東部低緩的咼原山地區(qū)閱讀地形圖,根據(jù) 顏色判斷地形分布【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】
9、1.1.(目標(biāo) I I、2 2)關(guān)于亞洲地形的敘述,錯誤的是()()A A .地形類型復(fù)雜多樣,以高原和山地為主 B.B.地表起伏大,地勢高低相差懸殊C C 地勢中間高,四周較低D.D.地形類型比較單一,以高原為主2.2.(目標(biāo) 3 3)北美洲的地形分布特點(diǎn)是()()A A 分為三大地形區(qū)東西橫向排列B.B.分為三大地形區(qū),南北縱向排列C C 高原、山地、平原相間分布D D .山地、盆地、丘陵相間分布3.3.(目標(biāo) I I、2 2)讀圖 6 6. 3 3、圖 6 6. 4 4,完 成下列要求。(1 1)寫出圖中字母代表的地理事物名稱。山脈:A A_ ; 高原:B B_ ;河流_ ;群島:D D
10、_ , E E_;湖泊 F F_ , G G_。 北回歸線通過亞洲的 _和_ 兩大半島。 圖 6 6. 4 4 是亞洲大陸沿 3030 N N 的地形 剖面圖,請?jiān)趫D上填出主要地形區(qū)名稱。從圖 6.6. 4 4 可以看出,亞洲的地勢特點(diǎn)是5 5 / / 5 5教學(xué)反思】地形特征是大洲自然地理環(huán)境的重要組成部分。 因此, 讓學(xué)生學(xué)會利用區(qū)域地圖、 數(shù)據(jù) 和圖片等資料分析大洲自然地理特征方法, 從地形類型、 海拔高度和相對高度、 地勢起伏狀 況、地形分布等方面分析地形特征,是本課的重點(diǎn)任務(wù)和基本的教學(xué)策略。本節(jié)課我重視學(xué)生讀圖記圖能力的培養(yǎng),而且能夠從地形圖上掌握亞洲的重要地形區(qū), 從而分析出亞洲的地形、地勢特點(diǎn), 并適當(dāng)?shù)赝卣箒喼薜貏輰恿鞣植嫉挠绊懀?逐步培養(yǎng)學(xué) 生觀察和綜合分析的能力,理解地理事物之間的內(nèi)在聯(lián)系的能力 . .
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