![必修一物理典型例題_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/21/c32481fa-e2b3-4293-ba97-0d1d3680513b/c32481fa-e2b3-4293-ba97-0d1d3680513b1.gif)
![必修一物理典型例題_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/21/c32481fa-e2b3-4293-ba97-0d1d3680513b/c32481fa-e2b3-4293-ba97-0d1d3680513b2.gif)
![必修一物理典型例題_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/21/c32481fa-e2b3-4293-ba97-0d1d3680513b/c32481fa-e2b3-4293-ba97-0d1d3680513b3.gif)
![必修一物理典型例題_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/21/c32481fa-e2b3-4293-ba97-0d1d3680513b/c32481fa-e2b3-4293-ba97-0d1d3680513b4.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載二章綜合檢測本卷分第 卷( 選擇題 )和第 卷(非選擇題 ) 兩部分滿分120 分,時間第 卷(選擇題共 50 分 )90 分鐘一、選擇題 (共 10 小題,每小題5 分,共 50 分在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項符合題目要求,有的小題有多個選項符合題目要求,全部選對的得5 分,選不全的得2 分,有選錯或不答的得 0 分)1根據(jù)加速度的定義式 a(v v0)/t,下列對物體運動性質(zhì)判斷正確的是()A 當(dāng) v00,a0 時,物體做加速運動B 當(dāng) v 00,a0 時,物體做加速運動C當(dāng) v 00,a0 時,物體做減速運動D當(dāng) v00,a0 時,物體做勻加速運動答案
2、: B解析: 當(dāng)初速度方向與加速度方向相反時,物體做減速運動,即A 錯誤當(dāng)初速度方向與加速度方向相同時,物體做加速運動,即 B 正確, C 錯誤當(dāng)初速度不變,加速度為零時,物體做勻速直線運動,即D 錯誤2某物體沿直線運動的 vt 圖象如圖所示,由圖象可以看出物體()A 沿直線向一個方向運動B 沿直線做往復(fù)運動C加速度大小不變D全過程做勻變速直線運動答案: AC3列車長為 L,鐵路橋長也是 L ,列車沿平直軌道勻加速過橋,車頭過橋頭的速度是v1,車頭過橋尾的速度是v2,則車尾通過橋尾時的速度為B 2v2v1()A v 2C.v21v22D. 2v 22 v122答案: D解析: 車頭、車尾具有相
3、同的速度,當(dāng)車尾通過橋尾時,車頭發(fā)生的位移x2L,由 v2v02 2ax,得 v22v 12 2aL,又 v2v12 2a·(2L),由此可得 v 2v22 v 12.4右圖是在同一直線上做直線運動的甲、乙兩物體的x t 圖線,下列說法中正確的是()A 甲啟動的時刻比乙早t1B 當(dāng) tt 2 時,兩物體相遇C當(dāng) tt 2 時,兩物體相距最遠D當(dāng) tt3 時,兩物體相距x1答案: ABD解析: 甲由 x1 處從 t0 開始沿負方向勻速運動,乙由原點從tt1 開始沿正方向勻速運動,在tt2 時甲、乙兩物體相遇,到 tt3 時,甲到達原點,乙運動到距原點x1 處,所以 ABD 選項正確5某
4、人利用手表估測火車的加速度,先觀測30s,發(fā)現(xiàn)火車前進 540m;隔 30s 后又觀測 10s,發(fā)現(xiàn)火車前進 360m.若火車在這 70s 內(nèi)做勻加速直線運動,則火車加速度為A 0.3m/s2B0.36m/s2()C0.5m/s2D0.56m/s2答案: B540解析:前 30s 內(nèi)火車的平均速度v 30 m/s18m/s,它等于火車在這30s 內(nèi)中間時刻的速度, 后 10s 內(nèi)火車的平均速度v136010s 內(nèi)的中間時刻的速度, 此時刻與前vv1 v 361810m/s36m/s.它等于火車在這30s 的中間時刻相隔 50s.由 a t50t學(xué)習(xí)好資料歡迎下載m/s2 0.36m/s2.即選
5、項 B 正確6汽車剎車后做勻減速直線運動,最后停了下來,在汽車剎車的過程中,汽車前半程的平均速度與后半程的平均速度之比是()A ( 21)1B21C1( 2 1)D1 2答案: A解析: 汽車的運動可以反向看成初速度為零的勻加速直線運動,所以前半程與后半程所用的時間之比為( 21) 1;則平均速度之比為時間的反比:1( 21)(21)1.7某物體做直線運動,物體的速度 時間圖線如圖所示,若初速度的大小為 v0,末速度的大小為平均速度是A 等于 (v 0v)/2B 小于 (v 0v)/2 C大于 (v 0v)/2D條件不足,無法比較答案: C解析: 利用面積求解8一物體由靜止開始沿斜面勻加速下滑
6、,它通過斜面一半所用時間是它通過整個斜面所用時間的A.21B.2v,則在時間t1 內(nèi)物體的()n 倍,則 n 等于()2 22C.2D. 2答案: DL解析: 設(shè)通過斜面一半所用的時間為 t1,通過斜面全長所用的時間為21 22x12×2Lt,由 x2at ,得 ta ,故 t aa,2Lt12t2a ,則 nt2 2 .t 內(nèi)通過的位移9做自由落體運動的小球,先后經(jīng)過A 和 B 兩點的速度分別為v 和 7v,經(jīng)歷時間為t,則該段時間內(nèi),后2比前 t 內(nèi)通過的位移大23()A 4vtB.2vtC3vtD3 2vt答案: B解析:該段時間 t 內(nèi)的平均速度等于中間時刻的速度,v t/2
7、v7vt內(nèi)的位移 s1 v1tv4v t 5t2 4v ,前·2· vt,后內(nèi)的位22242t4v7v t113vt,B 正確移 s2 v 2 ·2·4vt,故 s s2s1 22210 初速度為 v0的物體以加速度 a 做勻加速直線運動,如果要使速度增加到初速度的n 倍,則物體發(fā)生的位移是(n21)v02n2v02()A.2aB. 2aC.(n1)v02(n1) 2v022aD.2a答案: A12聯(lián)立得 s(n21)v02解析: 由 v tnv 0v0 at 與 sv 0t at2a.2第卷(非選擇題共 70分)二、填空題 (共 3小題,每小題 6 分
8、,共 18 分,把答案直接填在橫線上)11如圖所示是 A、B 兩物體運動的位移 時間圖象, A、B 兩物體均做 _運動,它們運動的方向_,0時刻它們相距 _m,它們在 _s 時刻相遇,相遇時 _學(xué)習(xí)好資料歡迎下載答案: 勻速直線相反102.5距參考點5m 處12利用打點計時器等儀器測定勻變速運動的加速度是打出的一條紙帶如圖所示 A、B、C、D、 E 為我們在紙帶上所選的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為 0.1s.已測得 B、C、D、E 各點到 A 點的距離分別為 xAB24.0mm,xAC 52.2mm,xAD 84.6mm,xAE121.3mm,則打點計時器打下 B、 D 點時物體的瞬時速度
9、分別為 v B_m/s,vD _m/s;物體運動的加速度 a_m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)答案: 0.261 0.346 0.423解析: v BxAC0.05220.2m/s0.261m/s0.2sxCE0.0691xCE xAExAC 0.0691m,v D0.2s0.2m/s 0.346m/sxCExACa (0.2s)2 0.423m/s.13 現(xiàn)給定以下器材:A 閃光照相機 B 秒表 C打點計時器D交流電源 46VE導(dǎo)線若干 F紙帶G復(fù)寫紙 H鐵架臺 I游標(biāo)卡尺 J重物 K 刻度尺L直徑 1cm 的鋼球M 1m 長細線N照相底片設(shè)計一個測當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭 的實驗方案(1)從給定
10、器材中選 (填器材前面的字母 )_作為實驗器材;(2)需要測量的物理量是 _;(3)用你測量出的物理量寫出重力加速度g 的表達式: _.答案: (1)CDEFGHJKx(2)連續(xù)相等時間 (t0)段的位移差 x (3)g 2t0解析:重物連上紙帶后讓重物自由下落,利用打點計時器打下一系列的點,測出相鄰相等時間x(t0)段的位移差 x,則 g 2 .t0三、論述 ·計算題 (本題共 4小題,共52 分解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位)14一質(zhì)點做勻加速直線運動,初速度為10m/s,加速度為 2m/s2.
11、試求該質(zhì)點:(1)第 5s 末的速度;(2)前 5s 內(nèi)的平均速度;(3)第 5s 內(nèi)的平均速度答案: (1)20m/s(2)15m/s(3)19m/s解析: (1)第 5s 末的速度 v5v 0at(102×5)m/s20m/s(2)前 5s 的平均速度 v 1v 0 v5102022m/s15m/s(3)第 4s 末的速度 v 4 10m/s2×4m/s18m/s第 5s 內(nèi)的平均速度 v 2v 4v5182022m/s19m/s15 如下圖所示,是某質(zhì)點的速度圖象,由此確定:(1)質(zhì)點在 OA、AB、BC、 CD 段做何種運動?(2)質(zhì)點在幾種運動中的位移分別是多少?
12、(3)質(zhì)點在 OA 段,AC 段和全程中的平均速度分別是多少?(4)質(zhì)點在 OA 段、AB 段、BC 段的加速度分別為多少?方向與規(guī)定正方向的關(guān)系如何?解析: (1)質(zhì)點在 OA 段、 AB 段、 BC 段和 CD 段分別做勻加速直線運動、勻速直線運動、勻減速直線運動和反方向的勻加速直線運動(2)質(zhì)點的位移分別為:11×3×8m12m.OA 段: x 2AB 段: x22×8m 16m.1BC 段: x32× 2×8m8m.CD 段: x41×(4)×1m 2m.2x(3)質(zhì)點在OA、AC 段及全程的平均速度,按平均速度定義
13、式v t計算x112v OA t1 3 m/s4m/s.學(xué)習(xí)好資料歡迎下載x2 x3168v ACm/s6m/s.t2t322全程的平均速度(x1x2x3x4)12 168(2)m/s4.25m/s.v t8(4)在 vt 圖象上,斜率等于加速度大小質(zhì)點在 OA 段、 AB 段和 BC 段的加速度分別為:aOA v8 m/s2,方向與規(guī)定的正方向相同t3aABvv08 4m/s2,負號表示方向與規(guī)定的正方向相反 0,aBC 2m/s2tt16跳傘運動員做低空跳傘表演,他離開飛機先做自由落體運動,下降180m 后打開降落傘,以14.3m/s2 的加速度做勻減速運動,到達地面時速度為5m/s.(1
14、)運動員離開飛機時距離地面的高度是多少?(g 取 10m/s2)(2)離開飛機后,經(jīng)過多長時間才能到達地面?答案: (1)305m(2)9.85s解析: (1)由 v 12 02gh1 可得運動員打開傘時的速度 v1 60m/s運動員打開傘后做勻減速運動,由v22v12 2ah2 可得運動員打開傘時的位移v22v1252602h2 2am125m2×(14.3)運動員離開飛機時距地面高度hh1 h2180m125m305mv1(2)自由落體運動的時間為t16s打開傘后運動的時間為t 2v2v 1a3.85s離開飛機后運動的時間為tt1 t29.85s17客車以 20m/s 的速度行駛
15、,突然發(fā)現(xiàn)同軌前方120m 處有一列車正以 6m/s 的速度勻速前進于是客車緊急剎車, 以 0.8m/s2的加速度勻減速運動,試判斷兩車是否相撞答案: 相撞解析: 一個物體能否追趕上另一個物體的問題,可以假設(shè)經(jīng)過時間t 能追趕上,根據(jù)運動規(guī)律列出關(guān)于時間t 的方程,如果這個方程有解就說明能追趕上,如果這個方程無解就說明趕不上以列車前進的方向作為正方向假設(shè)客車經(jīng)過時間t 追上列車客車在這段時間內(nèi)前進的距離為12122x1v0 t at 20t ×(0.8)×t 20t 0.4t22列車在這段時間內(nèi)前進的距離x2v t6t當(dāng)客車追趕上列車時:x1 x2 120,即 20t0.4
16、t2 6t 120,整理得 t235t3000;解得 t1 15s,t220s(舍去 )由此可見,15s 后客車追趕上列車第三章 綜合檢測本卷分第 卷( 選擇題 )和第 卷(非選擇題 ) 兩部分滿分120 分,時間 90 分鐘第 卷(選擇題共 50分)一、選擇題 (共 10 小題,每小題5 分,共50 分在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項符合題目要求,有的小題有多個選項符合題目要求,全部選對的得5 分,選不全的得 2 分,有選錯或不答的得 0 分)1用彈簧測力計豎直懸掛一靜止的小球,以下說法中正確的是()A 小球?qū)椈蓽y力計的拉力就是小球所受的重力B 彈簧測力計的讀數(shù)等于小球?qū)椈?/p>
17、測力計的拉力C 小球所受重力的施力物體是彈簧測力計D 小球所受重力的施力物體是地球答案: BD2關(guān)于靜摩擦力,下列說法正確的是()A 兩個相對靜止的物體之間一定有靜摩擦力的作用B 靜摩擦力一定是阻力C受靜摩擦力作用的物體一定是靜止的D在正壓力一定的情況下,靜摩擦力的大小是可以變化的,但有一定限度答案: D3一勻質(zhì)木棒,擱置于臺階上保持靜止,下圖關(guān)于木棒所受的彈力的示意圖中正確的是()學(xué)習(xí)好資料歡迎下載答案: D解析: 木棒受到的彈力(支持力 )的方向應(yīng)垂直于它與臺階接觸處的公切面,所以正確選項是D.4如下圖所示, 一根彈性桿的一端固定在傾角為30°的斜面上, 桿的另一端固定一個重力是
18、2N 的小球, 小球處于靜止?fàn)顟B(tài)時,彈性桿對小球的彈力()A 大小為 2N,方向平行于斜面向上B 大小為 1N,方向平行于斜面向上C大小為 2N,方向垂直于斜面向上D大小為 2N,方向豎直向上答案: D解析: 繩只能產(chǎn)生拉伸形變,所以繩上的彈力方向只能沿繩并且指向繩子收縮的方向輕桿和繩不同,它既可以產(chǎn)生拉伸形變,也可以產(chǎn)生壓縮形變、彎曲形變和扭轉(zhuǎn)形變,因此桿的彈力方向不一定沿桿5如甲圖所示,質(zhì)量為m 的木塊放在粗糙的水平地面上,木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為但未把木塊推動,則在圖乙中反映木塊受到的靜摩擦力f 隨水平推力F 變化的關(guān)系圖線是0.5,水平推力F 作用于木塊上,()答案: A解析: 推而
19、未動,故摩擦力f F,所以 A 正確6A、B、C 三物塊質(zhì)量分別為 M、m 和 m0,作如右圖所示的連接,繩子不可伸長,且繩子和滑輪的質(zhì)量、繩子和滑輪的摩擦均可不計,若 B 隨 A 一起沿水平桌面做勻速運動,則可以判斷()A 物塊 A 與桌面之間有摩擦力,大小為m0 gB 物塊 A 與 B 之間有摩擦力,大小為m0gC桌面對 A、 B 對 A,都有摩擦力,兩者方向相同,合力為D桌面對 A、B 對 A,都有摩擦力,兩者方向相反,合力為m0gm0 g答案: A解析: 可把A、 B 當(dāng)做一個物體,由二力平衡知,A 受桌面向左的滑動摩擦力,大小為m0g,對物體B,運動狀態(tài)不變,沒有相對 A 運動的趨勢
20、,故B 不受摩擦力, A 正確7兩個共點力大小都是60N,若使兩個力的合力也是60N,則兩個力之間的夾角()A 30°B 45°C90°D120°答案: D解析: 本題求兩分力的夾角,利用三角形法則解決最簡捷,兩分力與合力的矢量可以組成一個三角形,如圖所示,三條邊學(xué)習(xí)好資料歡迎下載相等,故組成等邊三角形,所以F1 與 F2 夾角為 120°,僅 D 正確8如右圖所示,用繩索將重球掛在墻上,不考慮墻的摩擦如果把繩的長度增加一些,則球?qū)K的拉力 F1 和球?qū)Φ膲毫?F2 的變化情況是()AF1 增大, F2 減小B F1減小, F2 增大CF1和
21、 F2 都減小DF1 和 F2 都增大答案: C解析: 采用圖解法 F1 和 F 2 的合力與重力大小相等、方向相反,當(dāng)繩長增加時,繩與墻的夾角變小,力的變化如圖所示,由分析可得, F 1 和 F 2 都減小9某物體受到大小分別為 F1、F 2、F3 的三個共點力作用,表示這三個力的矢量恰好圍成一個封閉三角形下列四個圖中不能使該物體所受合力為零的是()答案: ABD解析: A 圖中 F 1、F3 的合力為 F2,所以三力的合力為2F2;B 圖中的合力為2F1; C 圖中的合力為零;D 圖中合力為2F 3.10 如圖甲、乙所示,兩個完全相同的小球在擋板作用下靜止在傾角為的光滑斜面上,下列關(guān)于小球
22、受力的說法中正確的是()A 小球的重力在兩種情況下產(chǎn)生的效果完全相同B 小球均受重力、壓緊斜面的力、壓緊擋板的力和斜面彈力、擋板彈力C 小球受到擋板的作用力和斜面的彈力的合力大小、方向均相等D 撤去擋板,小球所受合力方向均將沿斜面向下答案: CD解析: 斜面上的小球均受重力、斜面的彈力和擋板的彈力而處于靜止?fàn)顟B(tài),根據(jù)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)的受力特點可知,小球受到斜面的彈力和擋板的彈力的合力大小等于重力,方向豎直向上,故C 正確重力按實際作用效果分解為壓緊斜面的力和壓緊擋板的力,撤去擋板后,小球受力的大小和方向隨之發(fā)生變化,重力產(chǎn)生的效果變?yōu)閴壕o斜面的力和使小球下滑的力,壓緊斜面的力與斜面對小球的支持
23、力平衡,故甲、乙兩種情況下小球所受合力大小等于重力沿斜面向下的分力mgsin,方向沿斜面學(xué)習(xí)好資料歡迎下載向下, D 正確第卷(非選擇題共 70 分)二、填空題 (共 3 小題,每小題6 分,共 18 分,把答案直接填在橫線上)11用兩根鋼絲繩AB、BC 將一根電線桿OB 垂直固定在地面上,且它們在同一個平面內(nèi),如下圖所示,設(shè)9m, OB12m,為使電線桿不發(fā)生傾斜,兩根繩上的張力之比為_AO5m,OC答案: 3925解析: 為使電線桿不發(fā)生傾斜,兩根繩上的張力沿水平方向的分力大小相等由幾何知識可得AB13m, BC15m.設(shè) AB與豎直方向夾角為 , BC 與豎直方向夾角為 ,則有 F AB
24、sinFBC sin,所以FABsinF AB39FBC,代入數(shù)據(jù)得F BC .sin2512某同學(xué)在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼,探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系下表是該同學(xué)的實驗數(shù)據(jù),實驗時彈簧始終未超過彈性限度 (g 取 10N/kg)砝碼質(zhì)量 m/×103 kg03060901201506.07.28.39.510.611.8彈簧總長度 l/× 10 2m(1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在下圖所示的坐標(biāo)系中作出彈力F 跟彈簧伸長量x 關(guān)系的圖象(2)根據(jù)圖象得到彈簧的勁度系數(shù)是_N/m.答案: (1)如圖所示(2)26解析: 由圖象知,彈簧的勁度系數(shù) k1.50N/m26N/m.0.05
25、8 013 某同學(xué)在做“探究力的合成的平行四邊形定則”實驗時,利用坐標(biāo)紙記下了橡皮條結(jié)點位置O 以及兩個彈簧測力計拉力的大小和方向,如圖所示(1)試在圖中作出無實驗誤差情況下橡皮條的拉力圖示,并用F3 表示該力(2)有關(guān)此實驗,下列敘述正確的有_A 兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮條的拉力大B 橡皮條的拉力是合力,兩彈簧測力計的拉力是分力C兩次拉橡皮條時,需將橡皮條結(jié)點拉到同一位置O,這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同D若只增大某一只彈簧測力計的拉力大小而要保證橡皮條結(jié)點的位置不變,只需調(diào)整另一只彈簧測力計拉力的大小即可答案: 作圖略AC解析: (1)作圖略(2)合力與分力并不同時
26、存在,故B 錯誤;由矢量三角形可知,當(dāng)只增大某一只測力計的拉力大小時,為使橡皮條結(jié)點的位置不變,必須改變另一只測力計拉力方向,故D 錯誤三、論述 ·計算題 (本題共 4 小題,共 52 分解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位)14在一段平直的河面上,一條船受到兩邊岸上大小相等的纖夫的拉力前行,每個拉力都是2000N,夾角是 60°,如下圖所示,求這兩個拉力的合力學(xué)習(xí)好資料歡迎下載答案: 3460N解析: 利用平行四邊形定則求合力本題作出的平行四邊形是菱形,可用幾何知識求合力F ,如圖所示,直角三
27、角形 OADF3中, OD 表示合力 F 的一半, AOD30°,所以2F 1cos30,° F 2F1cos30°2×2000×2 N3460N.15一個重為 200N 的物體,放在水平面上,物體與水平面的動摩擦因數(shù)0.1,試計算該物體在下列幾種情況下受到的摩擦力:(1)物體開始時靜止,用F 5N 的水平向右的力拉物體;(2)物體開始時靜止,用F 30N 的水平向右的力拉物體;(3)物體開始以 v 15m/s 的初速度向左運動,用F 15N 的水平向右的力拉物體解析: 一般情況下可以認為最大靜摩擦力等于在同樣正壓力條件下的滑動摩擦力(注意:嚴(yán)
28、格來說最大靜摩擦力大于滑動摩擦力 )因為 F 滑 FN 0.1×200N20N,可以認為最大靜摩擦力F max 20N ,所以靜摩擦力的取值范圍是0 F 靜 20N.(1)由于 F 5N Fmax ,物體仍靜止,所受靜摩擦力F 靜 5N,方向水平向左(2)由于 F 30NF,所以物體相對水平面向右運動,這時物體所受滑動摩擦力大小為F 滑 F20N,方向水平向左maxN(3)由于物體向左運動,所受滑動摩擦力方向水平向右,大小仍等于20N.16如圖所示,不計滑輪的摩擦,將彈簧 C 的右端由 a 點沿水平方向拉到 b 點時,彈簧 B 剛好沒有形變求 a、b 兩點間的距離己知彈簧 B、C 的
29、勁度系數(shù)分別為 k1 、k2,鉤碼的質(zhì)量為 m,彈簧 C 的右端在 a 點時它剛好沒有形變解析:開始時 C 無形變設(shè) B 的壓縮量為 x1 ,由胡克定律得k1x1mg,x1 mg,后來 B 無形變,設(shè) C 的伸長量為 x2,則 k2x2 k1mg11mg,x2 k2 ,所以 ab x1 x2 mg(k1k2)17如圖所示,位于桌邊豎直側(cè)面的物體A 的質(zhì)量 mA0.2kg,放在水平面上的物體 B 的質(zhì)量 mB 1.0kg,繩和滑輪間的摩擦均不計,且繩的OB 部分水平, OA 部分豎直, A 和 B 恰好一起做勻速直線運動取g10m/s2.(1)求物體 B 與桌面間的動摩擦因數(shù)(2)如果用水平力F
30、 向左拉物體 B,使物體 A 和 B 做勻速直線運動需多大的拉力?解析: (1)因為物體 A 和 B 恰好一起勻速運動,所以物體B 受到水平繩的拉力FT 與滑動摩擦力F1 的大小相等,且等于物體A 的重力 m g.物體 B 對桌面的壓力F 等于物體 B 的重力 m g.有: F F, F m g,F(xiàn) F m g.解得 0.2.ANB1NNBT1A(2)如果用水平力 F 向左拉物體 B,使物體 A 和 B 做勻速直線運動,此時物體 B 所受水平繩的拉力 FT 與滑動摩擦力 F 1 的大小均不變,根據(jù)物體 B 在水平方向上的受力平衡有: F FTF 12mAg4N.第四章綜合檢測學(xué)習(xí)好資料歡迎下載
31、本卷分第 卷( 選擇題 )和第 卷(非選擇題 ) 兩部分滿分120 分,時間 90 分鐘第 卷(選擇題共 50 分 )一、選擇題 (共 10 小題,每小題5 分,共 50 分在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項符合題目要求,有的小題有多個選項符合題目要求,全部選對的得5 分,選不全的得2 分,有選錯或不答的得0 分)1以下說法中正確的是()A 甲物體對乙物體施加作用力,乙物體受到作用后,才產(chǎn)生反作用力,所以先有作用力,再有反作用力B 甲、乙兩隊拔河,甲隊取勝,說明甲隊的拉力大于乙隊的拉力C重力和支持力組成一對作用力和反作用力D地球吸引物體、物體吸引地球,這是一對作用力和反作用力答案:
32、 D解析: 由牛頓第三定律知,作用力與反作用力同時產(chǎn)生,同時消失,其大小相等,故A、B 錯;作用力的施力物體同時是反作用力的受力物體,反之亦然,故C 錯,D 對2兩個完全相同的力分別作用在質(zhì)量為m1、m2 的兩個物體上,使它們由靜止開始運動,各經(jīng)t1、t2 時間后,兩物體速度相同,則兩物體通過的位移比是A m1 m2Bm2 m1()Ct1t2Dt12 t22答案: AC解析: 根據(jù)牛頓第二定律及運動學(xué)公式知,速度相同時,a1t1 a2t2.F F物體加速度為: a1m1, a2 m2.物體的位移為: s112a1t21 ,s212a2t22 .s1t1m1整理得, s2t2m2.故答案為 A
33、、C.3在驗證牛頓第二定律的實驗中,如am1圖象是通過原點的一條直線,則說明()A 物體的加速度a 與質(zhì)量 m 成正比B 物體的加速度a 與質(zhì)量 m 成反比C物體的質(zhì)量m 與加速度 a 成正比D物體的質(zhì)量m與加速度 a 成反比答案: B解析: 圖象是過原點的一條直線,說明 a 與 m1成正比,即 a 與 m 成反比,故 A 錯, B 對;質(zhì)量只決定于物體本身,與加速度無關(guān),故 C、D 均錯4(2010 高·考江蘇卷 ) 如圖所示,置于水平地面的三腳架上固定著一質(zhì)量為m 的照相機,三腳架的三根輕質(zhì)支架等長,與豎直方向均成30°角,則每根支架中承受的壓力大小為()12A. 3m
34、gB.3mg323C. 6 mgD. 9mg答案: D解析: 3Fcos30°mgF293mg,選 D.5某物體同時受到F1、 F2兩個在同一直線上的作用力而做直線運動,其位移與F1 、F 2 的關(guān)系圖線如圖所示若物體由靜止開始運動,當(dāng)其具有最大速度時,位移是()學(xué)習(xí)好資料歡迎下載A 1mB2mC3mD4m答案: B解析: 根據(jù)圖象可知,在02m內(nèi)合力的方向為正,所以加速度為正,一直在加速在x>2m后,合力為負,物體做減速運動,故 x 2m 處物體的速度最大6(2010 高·考山東卷 ) 如圖甲所示,物體沿斜面由靜止滑下,在水平面上滑行一段距離停止,物體與斜面和水平面
35、間的動摩擦因數(shù)相同,斜面與水平面平滑連接圖乙中 v、a、f 和 s 分別表示物體速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程圖乙中正確的是()答案: C解析: 在斜面上, fmgcos,在水平面上fmg結(jié)合牛頓第二定律可知C 正確, A、B 錯誤, s t 圖象應(yīng)是開口向上的曲線,可知D 錯誤7如圖所示,m2kg 的物體,在 F140N ,F(xiàn) 2 30N 的兩個相反的水平拉力及豎直向下的力F 3 的作用下仍處于靜止?fàn)顟B(tài)若撤去水平外力F 2,則物體的加速度可能是()A 0B5m/s2C15m/s2D20m/s2答案: ABC解析: 由靜止?fàn)顟B(tài)時受力可知,F(xiàn)10N ,撤去 F 2 后, F F1 F40
36、10 30(N),故 amax 30/2 15(m/s2)8(2009 全·國卷 )兩物體甲和乙在同一直線上運動,它們在0 0.4s 時間內(nèi)的 v t 圖象如右圖所示若僅在兩物體之間存在相互作用,則物體甲與乙的質(zhì)量之比和圖中時間t1 分別為()A.1和 0.30sB3 和 0.30s3C.1和 0.28sD3 和 0.28s3答案: B解析: 設(shè)甲、乙的質(zhì)量分別是m 甲 和 m 乙 ,甲、乙的加速度大小分別是a 甲 、a 乙 ,它們之間的相互作用力大小為F .由題圖知,乙的加速度大小為v0422a 乙 t10.40m/s10m/st1 時刻甲、乙速度相同,均為v 1m/s,由 v v0a 甲 t1 得v 0v4 1t110s0.3sa乙所以甲的加速度大小學(xué)習(xí)好資料歡迎下載v110a 甲 m/s23m/s2t10.3根據(jù)牛頓第二定律,有Fm甲a甲a乙10m乙 F a甲 103a乙3因此,選項 B 正確9如圖所示,物體m 在傳送帶上向右運動,兩者保持相對靜止則下列關(guān)于m 所受摩擦力的說法中正確的是()A 皮帶傳送速度越大,m 受到的摩擦力越大B 皮帶傳送的加速度越大,m 受到的摩擦力越大C皮帶速度恒定, m 質(zhì)量越大,所受摩擦力越大Dm 可能不受摩擦力答案: BD解析: 物塊若加速運動,其合外力由傳送帶給它的摩擦力來提供,故加速度大,摩擦力大,B
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)療護理醫(yī)學(xué)培訓(xùn) 吸痰護理技術(shù)課件
- DB6103T 87-2025企業(yè)簡易注銷登記服務(wù)規(guī)程
- XX村電排建設(shè)及維護合同書2025
- 個人股權(quán)抵押融資合同樣本
- 臨時促銷服務(wù)合同
- 中小企業(yè)融資合作合同協(xié)議
- 京東商城代運營合同模板
- 個人質(zhì)押貸款合同模板
- 二手房交易合同寫作范例
- 專利權(quán)合同管理新策略
- 流行文化對青少年價值觀的影響研究
- 中國保險行業(yè)協(xié)會官方-2023年度商業(yè)健康保險經(jīng)營數(shù)據(jù)分析報告-2024年3月
- 設(shè)計質(zhì)量管理和保證措施及設(shè)計質(zhì)量管理和質(zhì)量保證措施
- 2024電力系統(tǒng)安全規(guī)定
- 小學(xué)二年級語文上冊閱讀理解專項訓(xùn)練20篇(含答案)
- 科技論文圖表等規(guī)范表達
- 高考寫作指導(dǎo)議論文標(biāo)準(zhǔn)語段寫作課件32張
- 2021年普通高等學(xué)校招生全國英語統(tǒng)一考試模擬演練八省聯(lián)考解析
- 華能火力發(fā)電機組節(jié)能降耗技術(shù)導(dǎo)則(2023年版)
- 基礎(chǔ)知識3500個常用漢字附拼音
- 企業(yè)易制毒化學(xué)品管理培訓(xùn)
評論
0/150
提交評論