推廣普通話宣傳周活動的實(shí)施方案_第1頁
推廣普通話宣傳周活動的實(shí)施方案_第2頁
推廣普通話宣傳周活動的實(shí)施方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、推廣普通話宣傳周活動的實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo) ,全面貫徹執(zhí)行國家語言文字法律法規(guī)和方針政策 ,堅(jiān)持 “建設(shè)、推廣、監(jiān)管、服務(wù) ”的工作原則 , 努力提高全院師生語言文字應(yīng)用能力 , 為提高國家文化軟實(shí)力、增強(qiáng)國家綜合實(shí)力 ,建設(shè)人力資源強(qiáng)國和構(gòu)建社會主義和諧社會作出積極貢獻(xiàn)。二、宣傳主題本屆推普周的主題是 “規(guī)范使用國家通用語言文字 ,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng) ”。三、營造宣傳氛圍充分發(fā)揮宣傳媒體的作用,努力營造良好的推普氛圍。院廣播站, 播出推普口號和推普專題節(jié)目。各部系對推普的各項(xiàng)活動要進(jìn)行報道 ,在

2、教學(xué)樓內(nèi)張貼國家通用語言文字法和山東省實(shí)施國家通用語言文字法辦法 ,要以人為本 ,因地制宜 ,以掛橫幅、張貼宣傳畫、制作公告牌、宣傳欄、出黑板報等形式 ,營造良好的宣傳環(huán)境 ,做好推普周的宣傳工作。四、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,開展豐富多彩的活動1.2010年是多災(zāi)多難的一年,西南干旱、玉樹地震、吉林洪澇、舟曲泥石流災(zāi)害., 在災(zāi)害面前我們沒有退縮,眾志成城 ,堅(jiān)強(qiáng)不屈。一幕幕弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)、奮斗不息、進(jìn)步的感人場景處處涌現(xiàn)。各部系要以此為契機(jī) ,根據(jù)關(guān)于開展 2010 年度專業(yè)技能競賽活動的通知 (威職院辦字 201026 號 )文件要求 ,按照 “中華誦·2010 經(jīng)典誦讀 ”競賽實(shí)施方案 (

3、見附件 ),組織學(xué)生開展以愛國主義、揚(yáng)我國威等為主題的誦讀和以中秋等傳統(tǒng)節(jié)日為主題的誦讀等各種活動。2. 結(jié)合新生入學(xué)教育進(jìn)行推普宣傳教育 ,使學(xué)生一入校就自覺講普通話 ,用規(guī)范字 ,增強(qiáng)學(xué)生語言規(guī)范意識和提高語言文字應(yīng)用水平和能力。3. 對全體教師進(jìn)行 “推普 ”宣傳 , 要求上崗教師人人在課堂上說普通話 ,寫規(guī)范字 , 給學(xué)生樹立良好的推普氛圍 , 并在不同層面要求教師正確使用普通話 ,規(guī)范書寫語言文字。五、加大力度 ,督促推普工作院語言文字辦公室將成立推普小組 , 在推普周對各部系的宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促 ,望各部系分管語言文字工作的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹推普精神和意義 ,研究部署宣傳推

4、廣工作。六、第十三屆全國推廣普通話宣傳周宣傳口號1. 國家推廣全國通用的普通話2. 積極普及民族共同語 ,增強(qiáng)中華民族凝聚力3. 樹立語言規(guī)范意識 ,提高民族文化素質(zhì)4. 普通話是我們的校園語言5. 普通話 :情感的紐帶 ,溝通的橋梁6. 溝通 從普通話開始7. 說好普通話 ,方便你我他8. 說普通話 ,從我做起9. 普通話同青春攜手 ,文明語與時代并肩10. 實(shí)現(xiàn)順暢交流 ,構(gòu)建和諧社會山東省推廣普通話宣傳口號1. 推廣普通話 ,推行規(guī)范漢字。 國家通用語言文字法2. 積極貫徹落實(shí)山東省實(shí)施國家通用語言文字法辦法3. 山東省實(shí)施國家通用語言文字法辦法是語言文字規(guī)范化工作的法律保障。4. 正確使用祖國的語言文字 ,大力推廣普通話。 愛國主義教育實(shí)施綱要5. 推廣普通話工作方針是 “大力推行、積極普及、逐步提高 ”。6. 普通話是教師的職業(yè)語言。7.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論