五年級數(shù)學第一次月考試卷分析_第1頁
五年級數(shù)學第一次月考試卷分析_第2頁
五年級數(shù)學第一次月考試卷分析_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、五年級(1)班數(shù)學第一次月考質量分析一、考試基本情況。 本次考試，我班級共有43名學生參加考試，總分3263分，平均分為77.6分，及格率為83%，優(yōu)秀率為36%。最高分98分，最低分43分。 二、試卷情況分析這份試卷難易適中，甚至較簡單，從題量和時間安排上來說題量不是很大. 所考內容深入淺出地將教材中的全部內容展現(xiàn)在學生的試卷中，并注重考查學生活學活用的數(shù)學能力。本試卷基本上能夠測出學生對所學知識的掌握情況，教師也能夠通過此次測試從中找到自己教學中的不足，以改進教學方法。三、學生考試情況分析本試卷共六道大題。第一大題；填空題以基礎知識為主，主要考查學生對基礎知識的掌握。學生對這道題

2、掌握得還不錯，只有一小部分學生有個別錯誤。第二大題：選擇題此題中第2小題，考查學生對因數(shù)和倍數(shù)的掌握情況，個別學生由于對知識點理解不透徹，導致錯誤率較高。第三大題：判斷題考查了學生對近似值、精確度、位置、比較大小等概念的掌握情況，總體都能掌握。第四大題：計算題，考查學生對口算和筆算的運用能力和掌握程度。學生基本上都能做對，但有的同學不夠細心，導致錯誤率偏高。第五大題：操作題（按要求作答）考查了學生畫圖能力，學生對找位置、寫數(shù)對掌握得不錯，大部分學生都做對了這道題。正確率達到92%。第六大題：解決問題此題以課本基礎為主，一共5小題，對一部分學生來說，有一定難度。還有一部分同學式子列對了，但計算錯

3、誤。學生失分最多的就是這道題。學生不能仔細讀題，認真揣摩題意，答題意識不夠清晰。應用題從意義上講不容易通過，學生們不容易理解，這就要學生學會靈活的運用做題方法，這樣才能隨機應變。應用題教學是小學階段一個重點又是一個難點，因此，在教學中要把握好這方面的教學，找到合適的方法，我們還需要讓學生多說、多畫、多練，結合實際以達到教學目的。四、存在的問題1、對學生的習慣養(yǎng)成教育不夠。2、注重知識的銜接，并在教學中能反復練習。3、在課堂上講解太多，練習的力度沒有達到。五、改進措施：1、加強學生對基礎知識的掌握，利用課堂教學及課上練習鞏固學生對基礎知識的扎實程度。2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，包括認真審題，及時檢查，仔細觀察，具體問題具體分析等良好的學習習慣?？傊嗽嚲頊y出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論