世界是運動的 (2)

1、世界是運動的世界是運動的認(rèn)識宏觀世界認(rèn)識宏觀世界毛壩河初級中學(xué) 在物理學(xué)中，把在物理學(xué)中，把物體位置的變化物體位置的變化叫做叫做機械運動機械運動運動運動是宏觀世界中的普遍現(xiàn)象。是宏觀世界中的普遍現(xiàn)象。機械運動簡稱機械運動簡稱運動運動“手抓子彈”的奧秘 第一次世界大戰(zhàn)期間，一個法國飛行員在第一次世界大戰(zhàn)期間，一個法國飛行員在20002000米高空飛行時，發(fā)現(xiàn)身邊似乎有一條米高空飛行時，發(fā)現(xiàn)身邊似乎有一條“小小蟲蟲” ” ，他抓來一看，令他大吃一驚，竟是一顆德，他抓來一看，令他大吃一驚，竟是一顆德國制造的子彈。國制造的子彈。OVER為什么小朋友說乘客是運動的，而司機卻說乘客是靜止的？為什么小朋友說

2、乘客是運動的，而司機卻說乘客是靜止的？比較標(biāo)準(zhǔn)不同比較標(biāo)準(zhǔn)不同說物體是運動還是靜止，要看以哪個物體做標(biāo)準(zhǔn)。這說物體是運動還是靜止，要看以哪個物體做標(biāo)準(zhǔn)。這個個被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫叫參照物參照物假定不動的給定參照物，怎樣判斷物體給定參照物，怎樣判斷物體 的運動和靜止的運動和靜止？位置關(guān)系不變位置關(guān)系不變靜止靜止 位置關(guān)系改變位置關(guān)系改變運動運動做一做 將課本放在課桌上，再將文具盒放將課本放在課桌上，再將文具盒放在課本上，用手慢慢拉動課本，觀察在課本上，用手慢慢拉動課本，觀察并思考：并思考： 1、如果以、如果以課桌課桌為參照物，文具盒為參照物，文具盒是運動的還是靜止的？是運動的還是靜

3、止的？ 2、如果以、如果以課本課本為參照物，文具盒為參照物，文具盒是運動的還是靜止的？是運動的還是靜止的？ 這幅圖中的觀光電梯這幅圖中的觀光電梯里的人是里的人是靜止靜止還是還是運運動動的呢？的呢？云朵和月亮究竟誰在動？云朵和月亮究竟誰在動？OVER 已知物體運動或靜止，怎樣判斷參照物已知物體運動或靜止，怎樣判斷參照物研究物體研究物體靜止運動相對于靜止？誰誰相對于 運動？誰誰參照物誰誰誰誰天體間的“運動與靜止”1、我們通常所說的、我們通常所說的“太陽東升太陽東升西落西落”，是以誰為參照物呢？，是以誰為參照物呢？2、而地理學(xué)科中所說的、而地理學(xué)科中所說的“地球地球繞著太陽轉(zhuǎn)繞著太陽轉(zhuǎn)”又是以誰為參

4、照物又是以誰為參照物呢？呢？參照物的選擇參照物的選擇1、參照物可以任意選擇。以研究問題、參照物可以任意選擇。以研究問題的方便而定，通常情況下以地面為參的方便而定，通常情況下以地面為參照物。照物。2、同一物體的運動狀態(tài)、同一物體的運動狀態(tài),選擇的參照選擇的參照物不同運動狀態(tài)可能相同也可能不同。物不同運動狀態(tài)可能相同也可能不同。3、參照物不選擇研究物體本身。、參照物不選擇研究物體本身。OVER地球同步衛(wèi)星以地球為參照物是地球同步衛(wèi)星以地球為參照物是 飛機以地面為參照物是飛機以地面為參照物是 以另一架飛機為參照物是以另一架飛機為參照物是 OVER在在4 4100m100m接力賽中接力賽中, ,公認(rèn)的

5、強隊偶爾也公認(rèn)的強隊偶爾也會因交接棒時的失誤而與冠軍失之交臂會因交接棒時的失誤而與冠軍失之交臂. .為保證交接棒的順利進(jìn)行為保證交接棒的順利進(jìn)行, ,你能給他們提你能給他們提出什么建議出什么建議? ? 電視劇電視劇西游記西游記里里,常常有孫悟空常常有孫悟空騰云騰云的鏡頭的鏡頭,你認(rèn)為導(dǎo)演是怎么拍攝的你認(rèn)為導(dǎo)演是怎么拍攝的?OVER課堂小結(jié) 1 1、機械運動：機械運動：在物理學(xué)中，把物體位置的變化，叫做機械運動在物理學(xué)中，把物體位置的變化，叫做機械運動2、參照物：參照物：說物體是運動還是靜止，要看以哪個物體做標(biāo)準(zhǔn)。說物體是運動還是靜止，要看以哪個物體做標(biāo)準(zhǔn)。 這個這個被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體被選作標(biāo)準(zhǔn)的

6、物體叫做參照物叫做參照物判斷物體是運判斷物體是運動還是靜止動還是靜止一看一看選哪個物體作參照物參照物。二看二看被判斷物體與參照物之間是否發(fā)生位置被判斷物體與參照物之間是否發(fā)生位置變化變化。3、運動運動是宏觀世界中的普遍現(xiàn)象，物體的運動和靜止是是宏觀世界中的普遍現(xiàn)象，物體的運動和靜止是相對相對的。的。當(dāng)堂檢測 1、甲乙兩人并肩向前走，如果以乙作參照物，甲是、甲乙兩人并肩向前走，如果以乙作參照物，甲是 的，路旁的，路旁 的樹木是的樹木是 的；如果以地面為參照物，甲的；如果以地面為參照物，甲是是 的。的。 2、跳傘表演時，甲、乙兩個跳傘員手拉手從飛機上一起、跳傘表演時，甲、乙兩個跳傘員手拉手從飛機上

7、一起跳下，在下降跳下，在下降 時，如果以飛機為參照物，他們是時，如果以飛機為參照物，他們是 的的;以地面為參照物，甲運動員是以地面為參照物，甲運動員是 的的;以乙運動員為參照以乙運動員為參照物，甲運動員是物，甲運動員是 的。的。 3、乘客坐在南北方向的火車?yán)铮麖淖筮叴翱诳吹杰囌?、乘客坐在南北方向的火車?yán)?，他從左邊窗口看到車站的建筑物在向南運動，從右邊窗口看到另一列火車卻沒的建筑物在向南運動，從右邊窗口看到另一列火車卻沒有運動。如果以有運動。如果以 為參照物，乘客的火車是靜止為參照物，乘客的火車是靜止的，以的，以 為參照物，乘客的火車是運動的，且運動的為參照物，乘客的火車是運動的，且運動的方向

8、是向方向是向 。（填東、南、西、北）。（填東、南、西、北） 4、甲看到路旁的、甲看到路旁的 樹木向北運動，乙看到甲靜止不動，如樹木向北運動，乙看到甲靜止不動，如甲乙都以地面為參照物，則它們應(yīng)該是（甲乙都以地面為參照物，則它們應(yīng)該是（ ） A、甲向南，乙向北運動、甲向南，乙向北運動 B、甲向北，乙向南運動、甲向北，乙向南運動 C、甲乙都向北運動、甲乙都向北運動 D、甲乙都向南運動、甲乙都向南運動D D運動運動靜止靜止運動運動運動運動靜止靜止另一列火車另一列火車車站車站北北5、在筆直行使的一列火車中、在筆直行使的一列火車中,放在車廂小桌上的蘋果放在車廂小桌上的蘋果相對于下列哪個物體是運動的相對于下列哪個物體是運動的? （ ）A. 這列火車的機車這列火車的機車; B. 坐在車廂椅子上的乘客坐在車廂椅子上的乘客;C. 在旁邊走過的列車員在旁邊走過的列車員; D. 關(guān)著的車門關(guān)著的車門;6、蹦極是一種挑戰(zhàn)極限運動，蹦極者在上升過程中，、蹦極是一種挑戰(zhàn)極限運動，蹦極者在上升過程中，看到地面越來越遠(yuǎn)，所選的參照物是（看到地面越來越遠(yuǎn)，所選的參照物是（ ）。）。A 他自己他自己 B 地面地面 C 正在下落的另一個蹦極者正在下落的另一個蹦極者 D 跳臺跳臺 7、有位詩人坐船遠(yuǎn)眺，寫下了著名的詩句：、有位詩人坐船遠(yuǎn)眺，寫下了著名的詩句：“滿眼滿眼風(fēng)波多閃爍，看山恰似走來迎，仔細(xì)