




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、Unit 1 My names Gina Section A (1a-2d)一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué) 1. 1.完成聽力訓(xùn)練,提高聽力能力。完成聽力訓(xùn)練,提高聽力能力。 2. 2.記住詞匯探究的新單詞,正確完成知識(shí)探究內(nèi)容。記住詞匯探究的新單詞,正確完成知識(shí)探究內(nèi)容。 3. 3.熟練運(yùn)用本課時(shí)所學(xué)重點(diǎn)句型進(jìn)行角色表演對話。熟練運(yùn)用本課時(shí)所學(xué)重點(diǎn)句型進(jìn)行角色表演對話。二、自主探究二、自主探究 1 1、詞匯探究、詞匯探究 2 2、聽力探究、聽力探究 3 3、知識(shí)探究、知識(shí)探究 too (不指明婚否不指明婚否)女士女士 and 令人愉快的令人愉快的 Ms. 遇見;相逢遇見;相逢 nice 你的;你們
2、的你的;你們的 meet 名子;名稱名子;名稱 your 也;由;太也;由;太 name 和;又;而和;又;而 no 他的他的 yes 她的她的 he 不;沒有不;沒有 she interj. 不;沒有不;沒有 his interj. 是的;可以是的;可以 her 他他 not 她她1 1、詞匯探究:給下列單詞和短語正確連線、詞匯探究:給下列單詞和短語正確連線2、聽力探究聽力探究 1b 聽錄音,為對話編號(hào)。聽錄音,為對話編號(hào)。 2a 聽對話,為圖片編號(hào)。聽對話,為圖片編號(hào)。 2b 再聽一遍錄音,圈出所聽到的名字。再聽一遍錄音,圈出所聽到的名字。Listen and number the con
3、versations 1-3.A: Whats your name?B: Alan.A: Hello, Alan. Im Ms Brown.A: Good morning! Im Cindy.B: Hello, Cindy. Im Dale. A: Nice to meet you!A: Hi, My names Gina.B: Im Jenny. Nice to meet you!A: Nice to meet you, too.1b1b2aListen to the conversations and number the pictures 1-4.2bListen again. Circ
4、le the names you hear. Eric Tom Alice Bob Mike Jack Mary Ms. Miller Hello, Everybody! Nice to meet you! Hello, Everybody! Nice to meet you! 3、知識(shí)探究知識(shí)探究 Whats her name?Her name is _.Mei YangyangWhats his name?His name is _.Hui TailangHello! My names Lan Yangyang.Whats your name?王之形容詞性物主代詞王之形容詞性物主代詞記憶口
5、訣記憶口訣 我的我的my,你的你的your, 男他的男他的his,女她的女她的her, 物它的物它的its別加點(diǎn)別加點(diǎn); 我們的我們的our,你們的你們的your, 他們的他們的their別忘了別忘了.三、合作交流三、合作交流 1. 小組核對自主探究模塊答案。小組核對自主探究模塊答案。 2. 分角色大聲朗讀課本分角色大聲朗讀課本P2的的2d內(nèi)容。內(nèi)容。 3. 角色扮演。小組合作練習(xí)課本角色扮演。小組合作練習(xí)課本P2對話對話2c。A: Hello! Whats your name? B: My names . A: Im . B: Nice to meet you!A: Whats his na
6、me? B: His names . A: And whats her name? C: Her names .四、展示風(fēng)采四、展示風(fēng)采 1. 展示自主探究模塊內(nèi)容。展示自主探究模塊內(nèi)容。 2. 角色扮演。展示課本角色扮演。展示課本P2 2對話對話2c。 too (不指明婚否不指明婚否)女士女士 and 令人愉快的令人愉快的 Ms. 遇見;相逢遇見;相逢 nice 你的;你們的你的;你們的 meet 名字;名字;名稱名稱 your 也;由;太也;由;太 name 和;又;而和;又;而 no 他的他的 yes 她的她的 he 不;沒有不;沒有 she interj. 不;沒有不;沒有 his i
7、nterj. 是的;可以是的;可以 her 他他 not 她她1 1、詞匯探究:給下列單詞和短語正確連線、詞匯探究:給下列單詞和短語正確連線Listen and number the conversations 1-3.A: Whats your name?B: Alan.A: Hello, Alan. Im Ms Brown.A: Good morning! Im Cindy.B: Hello, Cindy. Im Dale. A: Nice to meet you!A: Hi, My names Gina.B: Im Jenny. Nice to meet you!A: Nice to m
8、eet you, too.1231b1b12342aListen to the conversations and number the pictures 1-4.2bListen again. Circle the names you hear. Eric Tom Alice Bob Mike Jack Mary Ms. Miller形容詞性物主代詞形容詞性物主代詞針對練習(xí):針對練習(xí):1. This is a boy. _ name is Tom. 2. That is a girl. _ name is Kate.3. Look at the cat. _ name is Mimi.4.
9、What is _name? My names Li Na.HisHerItsyour補(bǔ)全對話內(nèi)容。補(bǔ)全對話內(nèi)容。 Linda: Good afternoon! My _ Linda. Are you Helen? Helen: Yes, _. Nice to meet you, Linda. Linda: _. Whats her name? Helen: _ Jane. Linda: Is _ Jack? Helen: No, he isnt. _ names Mike. namesI amNice to meet you, tooShesheHis五、鞏固訓(xùn)練五、鞏固訓(xùn)練基礎(chǔ)題基礎(chǔ)題 單
10、項(xiàng)選擇單項(xiàng)選擇1. Nice to meet you. _. A. How are you? B. Thank you. C. Nice to meet you, too. 2. What is _ name? _ name is Linda. A. Her; Her B. her; Her C. her; Your CB1. _ am Jim. Whats _ name? _ name is Alan.2. What color is Toms pencil? _ pencil is red.3. Look at the girl! Whats _ name? _ name is Kate. 4. This is Ms Green. _is our English teacher.5. That is Mr Li. _is our Chinese teacher. IyourHisherHerHeSheI, you, he, sheMy拓展題拓展題 從方框中選詞并用適當(dāng)形式填空從方框中選詞并用適當(dāng)形式填空。提升題提升題 按要求完成句子按要求完成句子 1. Hi, Im Cindy. (改為同義句改為同義句) Hi, _ _ is Cindy. 2. My name is
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 有機(jī)食品連鎖超市項(xiàng)目可行性報(bào)告
- 可行性研究報(bào)告編寫
- 化妝品與日用化學(xué)品制造業(yè)作業(yè)指導(dǎo)書
- 季度工作進(jìn)展計(jì)劃及部署方案
- 新媒體運(yùn)營實(shí)踐與優(yōu)化指南
- 農(nóng)業(yè)項(xiàng)目資金申請手冊
- 外科復(fù)習(xí)題復(fù)習(xí)試題及答案
- 三農(nóng)村基本公共服務(wù)均等化實(shí)施方案
- 項(xiàng)目進(jìn)度匯報(bào)及下一步計(jì)劃演講詞
- 農(nóng)村人居環(huán)境整治法律法規(guī)指南
- 護(hù)理人際關(guān)系倫理
- GB 19377-2003天然草地退化、沙化、鹽漬化的分級指標(biāo)
- 中國隧道及地下工程修建技術(shù)PPT
- 不良事件魚骨圖分析
- 三角形章起始課-展示課件
- 有限空間作業(yè)審批表范本
- 化工安全工程:第四章 泄漏源及擴(kuò)散模式
- 超市便利店日常工作檢查記錄表
- 細(xì)支氣管肺泡癌的影像診斷(61頁)
- X射線的物理學(xué)基礎(chǔ)-
- 財(cái)務(wù)英語英漢對照表
評論
0/150
提交評論