幼兒園小班科學活動：會飛的小傘_第1頁
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文檔簡介

幼教課堂設計小班科學活動：會飛的小傘教師：*日期：*XX幼兒園一、活動目標：1、激發(fā)幼兒探索科學的興趣，想辦法使小傘飛起來。2、通過玩會飛的小傘，注意到形狀不同的小傘飛的高度不 一樣，二、活動準備：1、幼兒有玩可樂瓶的經(jīng)驗。2、同種材料制作的三種不同形狀的小傘（錐形、平面形、 漏斗形）、大號可樂瓶幼兒人手一份。三、活動過程：（一）、師：這里有和小朋友一樣的三把小傘，看一看它們 有什么不一樣。2、引導幼兒觀察三把小傘顏色和形狀的不一樣。（二）、啟發(fā)幼兒探索“怎樣使小傘飛起來”。1、引導幼兒把小傘放在可樂瓶瓶口上，想辦法使小傘飛起 來。2、討論交流：你們的小傘飛起來了嗎？是用什么辦法使小 傘飛起來的？師小結(jié)：要想使小傘飛起來，可以捏、拍、敲、吹等。（三）、用同種材料制作的三種不同形狀的小傘進行比較1、請小朋友再用用力拍的方法，輪流把三把小傘放在可樂 瓶的瓶口上，看看哪把小傘飛的最高。2、請三位幼兒各持一把形狀的傘示范表演， 幼兒觀察比較。

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