幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃

1、幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃一一、做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作1 召開(kāi)教職工會(huì)議，宣布新的學(xué)期計(jì)劃和實(shí)施要點(diǎn)， 討論全園大事、教工福利等問(wèn)題。2 向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材 料、備課筆記本，等等。3 各班教師根據(jù)全園工作計(jì)劃，結(jié)合本年齡組計(jì)劃和 本班實(shí)際情況，制定班級(jí)第一階段詳細(xì)工作計(jì)劃。4 考慮到開(kāi)學(xué)后可能出現(xiàn)的情況，有重點(diǎn)提前做好準(zhǔn) 備5 規(guī)劃班級(jí)墻飾和生活區(qū)域，教室里符合季節(jié)特點(diǎn)的 布置，在活動(dòng)區(qū)提供新的玩具、材料、磁帶等。6 出黑板報(bào)，告知家長(zhǎng)新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)、家 長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、家園聯(lián)系方法及收費(fèi)通知等。二、組織好開(kāi)學(xué)初的保教活動(dòng)1 讓幼兒在喜慶氣氛中

2、入園，對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。2 觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣，收集 有關(guān)家庭成員，包括親屬、鄰居有無(wú)疾病的信息，有針對(duì)性 地防病治病。3 做好傳染病的預(yù)防工作，特別是注意空氣消毒和幼 兒的衣著。4 、結(jié)合“三八”婦女節(jié)，開(kāi)展尊敬父母、老師和各行 各業(yè)勞動(dòng)?jì)D女的教育活動(dòng)。5 、抓住季節(jié)特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特 征，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗(yàn)。三、加強(qiáng)計(jì)劃調(diào)控1 制訂幼兒園各個(gè)班級(jí)工作計(jì)劃，形成本學(xué)期配套的 計(jì)劃體系。2 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，更新“家長(zhǎng)園地”內(nèi)容。3 每位教師計(jì)劃本學(xué)期研究工作，落實(shí)具體措施，保 證研究項(xiàng)目順利、保質(zhì)完成。4 各班按計(jì)劃對(duì)幼兒發(fā)展水平進(jìn)行一輪觀察、記錄。四、后

3、勤工作要點(diǎn)1 結(jié)合物價(jià)和幼兒伙食情況，分析幼兒營(yíng)養(yǎng)供給和伙 食費(fèi)收支狀況，一、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展1 各年齡班根據(jù)幼兒認(rèn)知特點(diǎn)和心理發(fā)展水平，積極 引導(dǎo)幼兒觀察春季特征，感受動(dòng)物、植物、氣溫等的變化。2 運(yùn)用多種活動(dòng)內(nèi)容和形式，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的 情感，發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力。3 組織戶(hù)外游戲，活動(dòng)前后要注意教育的連續(xù)性，活 動(dòng)中要注意安全，教育幼兒保護(hù)環(huán)境，互相關(guān)心。二、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作1 春季氣溫變化大，應(yīng)特別注意幼兒活動(dòng)前后、午睡 等環(huán)節(jié)的護(hù)理，衣服不能減得太快，早晚尤應(yīng)重視，以防幼兒受涼2 加強(qiáng)空氣消毒工作，預(yù)防上呼吸道傳染病，如晨間 幼兒口腔噴醋溶液，適量服用大蒜。三、結(jié)合“五一

4、”勞動(dòng)，安排有關(guān)的教育活動(dòng)1 觀察成人勞動(dòng)，了解人們勞動(dòng)的意義。2 認(rèn)識(shí)人們勞動(dòng)與生活的關(guān)系，初步知道“五一”是 國(guó)際勞動(dòng)節(jié)， 小朋友也有一雙能干的手， 可以學(xué)做許多事情。 幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃二 一、以教師成長(zhǎng)為本， 繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)工作，融合新老師和骨干教師的專(zhuān)業(yè)力 量，打造有執(zhí)行力，共同成長(zhǎng)的教師隊(duì)伍。1 、新入職教師：新學(xué)期新聘教師 4 名，全部是有 7 年以上經(jīng)驗(yàn)的教師， 有兩位來(lái)自省一級(jí)幼兒園，兩位有藝術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設(shè)置特點(diǎn)，熟悉 同事、幼兒和家長(zhǎng)情況，在開(kāi)學(xué)后能夠順利開(kāi)展工作。在8月份完成所有入職培訓(xùn)，開(kāi)通各類(lèi)渠道讓他們盡快融入我們

5、幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、 培訓(xùn)、工作交接、交流溝通工作，給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松、 友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師 的能力、個(gè)性特點(diǎn)、專(zhuān)長(zhǎng)配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞 臺(tái)。2 、現(xiàn)在職教師： 結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng)，對(duì)教師專(zhuān)業(yè)水平和班 級(jí)管理情況進(jìn)行評(píng)估、 評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整， 提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對(duì)骨干教師的短板部分進(jìn) 行評(píng)析，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃 ; 對(duì)優(yōu)勢(shì)部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總， 形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短。3 、管理人員： 做好總結(jié)，分析內(nèi)外部形勢(shì)和我園的人員年齡和專(zhuān)業(yè)結(jié) 構(gòu)以及人員流動(dòng)性預(yù)測(cè)，制定保教、后勤工

6、作的詳細(xì)工作計(jì) 劃。要可執(zhí)行性、實(shí)效性、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署。要絕對(duì) 避免老師在窮于應(yīng)付，以實(shí)實(shí)在在能幫助、指導(dǎo)老師成長(zhǎng)為 基點(diǎn)，特別是教研活動(dòng)，要克服針對(duì)性不強(qiáng)的毛病，減少量 次，提高水準(zhǔn)。二、以精心、精細(xì)為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服 務(wù)。1 、新入學(xué)幼兒：做好 8 月份的親子班工作，采取分批分時(shí)段的方式，加 強(qiáng)與幼兒和家長(zhǎng)的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒 盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對(duì)新生和插班生要做好幼兒喜好、 家庭環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)的摸查，形成初步檔案。有針對(duì)性采取 措施，做好家園溝通，舉辦家長(zhǎng)講座和班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng) 了解班級(jí)常規(guī)、溝通模式、交流渠道、教師的專(zhuān)業(yè)能力和個(gè) 性特點(diǎn)，建立

7、家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長(zhǎng)手機(jī)幼兒園開(kāi) 通工作，讓更多家長(zhǎng)通過(guò)智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園 情況。沒(méi)有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長(zhǎng)，要做好家園聯(lián)系欄 和通知告知工作，分門(mén)別類(lèi)地做好家長(zhǎng)的溝通工作。2 、老生：各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn)、各項(xiàng)能力的評(píng)估。新 學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃，特別是幼兒行為習(xí)慣方面為 重點(diǎn)，對(duì)照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及 36 歲兒童發(fā) 展指南，做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃，有針對(duì)性措施。并 要與家長(zhǎng)做好溝通，要讓家長(zhǎng)充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣 養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和 班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行，做好過(guò)程的記錄。各班開(kāi)通手機(jī)幼兒園，增 強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通渠道

8、，打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái)。三、加強(qiáng)教研的針對(duì)性和實(shí)效性。這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職 教師和入職 2 年內(nèi)的教師。四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境。1 、暑假對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了全面的改造，寒假將對(duì)教學(xué)樓外 墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造，創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒 園。2 、區(qū)域環(huán)境建設(shè)： 各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能 力為主，展示幼兒才藝為主。3 、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以互相學(xué)習(xí)和分享的心 態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進(jìn)步和成 長(zhǎng)。公平的、用心地對(duì)待每個(gè)孩子。對(duì)家長(zhǎng)友好、有自己的 原則，以孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒。五、繼續(xù)做好后勤服務(wù)： 控制好傳染病、做好幼兒

9、飲食管理。服務(wù)好老師、孩子 和家長(zhǎng)。根據(jù)新生和老生情況有針對(duì)性做好家長(zhǎng)講座和家園互動(dòng)工作。 組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì)， 在原來(lái)的基礎(chǔ)上做創(chuàng)新。六、做好省級(jí)園所評(píng)估準(zhǔn)備， 在資料檔案管理上規(guī)范化。 注重工作過(guò)程資料的整理、活動(dòng)成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展 態(tài)勢(shì)的分析。以打造省級(jí)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn)，黃埔區(qū)質(zhì)幼兒園為 目標(biāo)，建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教 育學(xué)位。幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃三 一、班況分析 本學(xué)期各班主任將班級(jí)新生幼兒表做詳做細(xì)，根據(jù)幼兒 的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對(duì)待”的教育理念，讓幼兒 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌 ; 語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交 往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能

10、力得到較大的發(fā) 展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班 級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他 人 ; 尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們?cè)谧约涸谢?礎(chǔ)上都得到發(fā)展。二、保教工作 以規(guī)程為指針，貫徹新綱要精神，根據(jù)園務(wù)工 作計(jì)劃， 扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。 規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)， 增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正 確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。1 、保育工作 督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通 風(fēng)工作 ; 預(yù)防傳染病的發(fā)生 ; 嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息 制度，合理地安排好幼兒的一日生活 ; 整理好室內(nèi)外的環(huán)境 布置，為幼兒創(chuàng)

11、設(shè)一個(gè)清潔舒適、 健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。 培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不 能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力 的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神 面貌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。積極配合婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種 等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。2 、教育教學(xué)工作 尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)各班幼兒的興 趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教 學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織 實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期在各班都開(kāi)設(shè) 了英語(yǔ)教學(xué)， 讓幼兒得到

12、全面發(fā)展。 充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。 在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn) 識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智 能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒 身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、 安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及 時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩 序，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機(jī)談話(huà)、離園 前談話(huà)等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒 進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)

13、作精神。 在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解 決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助 幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話(huà)表達(dá)每 一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間 開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神，并一如既往的 貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多 教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié) 日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng) 參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、 愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng) ; 結(jié)合元旦

14、開(kāi)展“迎新年”親子 活動(dòng)。三、安全工作我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的 安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作， 如晨間安全檢查、游戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間 的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日常活動(dòng) 中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些 自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因 素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。四、班級(jí)管理1 、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)，總結(jié)上個(gè)月的工作情況，共 同討論工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的 工作內(nèi)容。2 、認(rèn)真制訂好月、周教學(xué)計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng) 活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)

15、合理、動(dòng)靜交替地安排好。3 、認(rèn)真督促填寫(xiě)幼兒考勤登記表。4 、管理好班級(jí)財(cái)物，每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好 ; 不讓班級(jí) 財(cái)物丟失 ; 平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。五、家長(zhǎng)工作 做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育育的效果。1 、根據(jù)班級(jí)具體情況，有針對(duì)性地出好家園共育欄目， 及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情 況。2 、認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用。3 、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。4 、通過(guò)家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切 聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng) 站。5 、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到 滿(mǎn)意、放

16、心，以取得家長(zhǎng)對(duì)各班級(jí)工作的支持與配合。6 、開(kāi)展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。尋 找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同總之，我園教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班 級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得更好成績(jī) !幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃四 一、指導(dǎo)思想： 全園全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針及有關(guān)教育的 法律法規(guī)，堅(jiān)持”以德治校、以法治教”。以幼教”兩個(gè)法 規(guī)”和幼兒園教育指導(dǎo)綱要為依據(jù)，以省各級(jí)實(shí)驗(yàn)園 評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、省幼兒園教育指南為準(zhǔn)繩，實(shí)行科學(xué)管理， 加強(qiáng)教科研力度，更新保教理念，加快教育現(xiàn)代化、信息化 進(jìn)程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高保教質(zhì)量，形成良好園 風(fēng)，把學(xué)園辦成有特色的學(xué)

17、園。二、主要工作任務(wù)和內(nèi)容：（ 一） 政治思想工作：1 、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，是搞好 各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動(dòng)， 學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件、 教育法 、教師法 、教師職業(yè)道德 準(zhǔn)則等。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國(guó)家、社會(huì)、人民對(duì)教 育工作者的要求，提高思想政治素質(zhì)。2 、進(jìn)行以世界觀、人生觀、價(jià)值觀為中心和理想信念 教育，教書(shū)育人、為人師表的人格教育，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉 獻(xiàn)的情感教育，樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。通過(guò) 評(píng)選”我最喜愛(ài)的老師”活動(dòng)，激勵(lì)教師自覺(jué)塑造良好的教 師形象，形成良好的園風(fēng)。（ 二） 保教工作：1 、保育工作：(1) 加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查

18、、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定 期召開(kāi)保育員工作例會(huì)， 學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、 衛(wèi)生保健常識(shí)， 反饋工作情況，指出存在問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求， 不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。(2) 努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對(duì) 幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí) 習(xí)慣。2 、教育教學(xué)：(1) 進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)規(guī)程精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)幼兒園 教育指導(dǎo)綱要 、省幼兒園教育指南 ，學(xué)習(xí)幼教新信息， 不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì) 寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促 進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。(2) 保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定 確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒 一日活動(dòng)的能力。通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生 活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技 能等方面的發(fā)展。(3) 通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況， 確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。(4) 通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面