幼兒園公開課大班--針孔照相機(jī)_第1頁
幼兒園公開課大班--針孔照相機(jī)_第2頁
幼兒園公開課大班--針孔照相機(jī)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、照相機(jī)活動(dòng)主題：光的直射 活動(dòng)目標(biāo)：l、了解運(yùn)光直直的向前照射的性質(zhì)2、通過真空照相機(jī)觀察物體的倒像活動(dòng)材料：幼兒：實(shí)驗(yàn)內(nèi)箱、外箱、凸透鏡、油紙、透明膠帶（12片）、探索一一貼紙影子教師：探索頁面海報(bào)、DVD教育課程相關(guān)內(nèi)容：科卜學(xué)探究：了解自然現(xiàn)象，關(guān)注儀器和器械自我介紹師：小朋友們好！今天是*老師第一次見到小朋友們，讓我們一起來打個(gè)招呼認(rèn) 識(shí)一下，看看哪個(gè)小朋友最有禮貌，小朋友們好！生：*老師好！師：非常棒，今天*老師給小朋友們準(zhǔn)備了一首非常好聽的歌曲，小朋友們想不 想聽？生：想師：那請(qǐng)所有小朋友起立。讓我們一起手拉手，揮舞。跟著音樂唱起來!生：.師：剛剛小朋友的表現(xiàn)非常棒，現(xiàn)在我們比一比

2、看哪位小朋友們最先坐好!生：.師：所有小朋友都非常棒、讓我們給自己掌聲鼓勵(lì)一下！師：小朋友們拍過照片嗎？生：拍過師：我們平時(shí)用什么拍照呢？生：照相機(jī)師：非常棒，那晚上在沒有光、非常非常黑的情況下我們還能拍照嗎?生：不能師：小朋友們你們都見過哪些光？生：燈光、汽車燈光、太陽光、月光師：小朋友們回答的非常棒，見過這么多光，那接下來我們就一起再看看生活中 還有哪些地方有光呢？探索二：視頻探索（認(rèn)識(shí)生活中的光）（播放視頻）師：剛剛我們看到生活中處處有光，那我們見到的光是怎樣照射的呢？是像波浪 一樣彎彎曲曲的照射，還是直直的照射出來的呢？（用手臂來演示彎彎曲曲的波浪和直直的照射）生：直直照射的師：對(duì)，光線都是直直照射的，我們管光線的直直照射叫做直射，下面讓我們一 起來了解一下光的直射！探索三：探索頁面海報(bào)師：我們來看一下第一幅圖片，汽車的燈照射出的光線是不是直

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論