幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)大班-幼兒園教師工作總結(jié)個(gè)人

1、竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，優(yōu)質(zhì)的文檔，謝謝閱讀/雙擊去除幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)大班I幼兒園教師工作總結(jié)個(gè)人幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)大班 I幼兒園教師工作總結(jié)個(gè)人一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同 事們得關(guān)心，支持和幫助下，使我學(xué)會(huì)了很多，也使我干好 了我的本質(zhì)工作，同時(shí)也取得了一定的成績(jī)，在這里，我也 該整理一下我的思緒，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn)，以使我更好地 提高自己的工作水平。一、我熱愛保育工作，自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律，積極參加學(xué) 校組織的學(xué)習(xí)和教育，以及開展的一切活動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真做好 筆記，增加保育意識(shí)，不斷改進(jìn)工作，從我做起，從身邊的 小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，配合本班老師做好保

2、教 工作。二、我是第一次接觸保育工作，我選擇這項(xiàng)工作是因?yàn)?我喜歡和熱愛幼兒，這學(xué)期我是小四班的保育老師，我們班 的孩子都是第一次上幼兒園，面對(duì)陌生的幼兒園，難免會(huì)有 些害怕和恐慌。這時(shí)候，我就把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子， 從內(nèi)心去關(guān)心個(gè)愛護(hù)他們，孩子們都是剛剛?cè)雸@，開學(xué)初， 早上有的的小朋友要哭要鬧，這時(shí)我就用親切的語調(diào)，溫暖 的擁抱，細(xì)致的照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼 兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活，剛開始，有的幼兒一 到中午看到飯菜就想家，不是說“我不餓”，就是說“我不想吃”、還有個(gè)別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯，我們也采取了多種方法。首先，我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí)，讓幼兒

3、多活動(dòng)，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對(duì)小朋友的好處，如：青菜有很多維生素，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，肉吃了，小朋友長得高 高的，身體棒棒的等各種方法。其次，我們班有個(gè)早產(chǎn)兒，他比較挑食，剛開始來的時(shí) 候，他根本不會(huì)自己吃飯，聽他家長說，他在家里都不愛吃 飯。吃點(diǎn)奶，零食之類的東西來補(bǔ)充，我們就及時(shí)和他家人 交流。同時(shí)希望家長配合老師，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能 力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，在學(xué)校來我給他 講道理，鼓勵(lì)他，漸漸的他有了進(jìn)步，變得喜歡吃飯了，當(dāng) 然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng)， 很快就適應(yīng)了，盛給他的飯， 都能自己吃了。有的還主動(dòng)要求老師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝 湯的好習(xí)慣，孩子

4、們得變化使我變得非常高興。三、在衛(wèi)生保健方面我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主， 幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子， 毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手， 飯后要擦嘴，漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小，自理能力都很 差，因此在大小便時(shí)都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子，這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲，并把 弄臟的衣褲洗干凈，晾干。在午睡時(shí)，王子林要上兩次廁所， 并且要按時(shí)提醒他，聽他家長說，他在家睡覺時(shí)都要用尿不濕，但是他在幼兒園，通過老師的提醒和培養(yǎng)，他很少流尿 了?；顒?dòng)時(shí)，對(duì)出汗多的幼兒，我及時(shí)給幼兒們擦汗，隔背， 以防感冒。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對(duì)體弱多 病的幼兒給予特殊照顧。 我們班有

5、一對(duì)龍鳳胎，身體比較差， 比較怕冷，我也要隨時(shí)關(guān)注他們的冷熱情況，給他們?cè)鰷p衣 服。我每天認(rèn)真的做好消毒工作，減少有害細(xì)菌的滋生，總 之，保育老師是生活老師，對(duì)幼兒來說是非常重要的，他們 來到園的每一天都是由我照顧，要想取得幼兒的喜歡，家長 的信任，就要像媽媽一樣，要用自己的熱情，愛心，細(xì)心， 耐心去照顧他們。通過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)，我與幼兒們建立了深厚的感情，在玩的過程中，有的幼兒還不由自主的喊 “徐老師，徐老師的”。我問他有什么事嗎？他說“沒有”，就是對(duì)我甜甜的笑，可見我在他們心中占取了一定的位置，孩子們甜甜的笑臉，開心的笑聲，使我越來越喜歡這些小天使了當(dāng)然，我在工作中也有粗心，有做得

6、不周的地方，在今 后的工作中，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，配合老師，吸取教訓(xùn)， 努力做好本質(zhì)工作。粗略總結(jié)，如有不妥之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)與指導(dǎo)時(shí)光匆匆，不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了，在這一學(xué)期里有 歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里， 我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更 好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。本人這一學(xué)期帶的是大班，主要是配合我班二位老師的 教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況、思想工作方面在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱 愛集體，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請(qǐng)假， 對(duì)幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分

7、配，樂意 接受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題，能夠與 班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大 家，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都 認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問題時(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)早解 決，主動(dòng)聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò) 誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。、生活衛(wèi)生方面做到來園開窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土 ；盥洗室地面潔凈干燥、無 積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、 盆內(nèi)無浸泡物；盥洗室地面堅(jiān)持每 2-3周一次大的清刷，為 保證幼兒

8、的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而 是采用清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒， 保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味 ；每天清洗水杯、消毒水杯， 保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留；不把當(dāng)天的活留到第二天再做；廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔 用具掛放整齊、不堆放垃圾；廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地， 發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干，做到每天消毒不 少于三次，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷；墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用，做到經(jīng)常消毒 ；活動(dòng)室地面潔凈干燥，物品 擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味 幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬；認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi) 生，把每天的

9、都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對(duì)待；嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰，時(shí)間 準(zhǔn)確，按時(shí)上交。三、保育工作方面：本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對(duì)待每 個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的 消毒工作，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及 時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒，仔細(xì)觀察 有不適的幼兒全天的情況，及時(shí)與家長溝通。午睡時(shí)，注意 巡視，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安 全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意 外事故的發(fā)生；為幼兒擦汗、擦拭鼻涕；引導(dǎo)知道玩累了休息 配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。四、在協(xié)助教師工作上：本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的 教學(xué)計(jì)劃，為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。積 極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一 名幼兒，做好接園、離園的工作 ；并做好家長工作。時(shí)間在幼兒的成長中過去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東 西、知識(shí)還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人 身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格