幼兒園中班打擊樂活動：加油干_第1頁
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1、幼教課堂設計中班打擊樂活動：加油干教師：*日期：*XX幼兒園一、活動目標 ： 1理解歌曲所表現(xiàn)的內(nèi)容，感受歌曲中勞動號子歡快、有 力的旋律、節(jié)奏及風格風格。2引導幼兒用熱情、有力、歡快的聲音歌唱，表現(xiàn)勞動者 積極的情緒情感。3初步認識圖譜，學習看指揮用自然的聲音進行演唱，并 能表現(xiàn)“嗬嘿”的氣勢。4喜歡參與活動，體驗歌唱活動的樂趣。二、活動重難點認識圖譜并能看指揮進行演唱，并能表現(xiàn)“嗬嘿”的氣勢。三、活動準備1節(jié)奏圖譜2音樂加油干 。3場地布置，幼兒座位呈馬蹄形擺放，4. 自制沙球，響板，雙響筒各六個四、活動過程： （一） 欣賞音樂今天老師給小朋友帶來一段好聽的音樂，我們一起來聽聽。這首曲子的

2、名字叫什么？加油干 ，聽了這首歌曲后你有 什么感受？（有力氣，有勁）1師：對了加油干是一首勞動時加油的歌曲，每當聽到這 首歌曲，農(nóng)民伯伯勞動起來就會更有勁、更有精神。今天果園的 農(nóng)民伯伯對我說：今年他種的蘋果，香蕉和橘子全部都豐收了，我聽了真高興了，我想給他們唱首歌。2教師范唱。（無音樂伴奏） 你們也想為農(nóng)民伯伯加油嗎？我們一起來唱一唱。你們聽老 師勞動的時候，嘴巴里會發(fā)出什么聲音？（引出“嗬嗨”）3師：現(xiàn)在你們來勞動，老師為你們唱加油歌！ （師幼齊練 唱）幼兒跟著老師演唱。再次提問：你覺得在唱這首歌時，哪些 地方要用點力， 那 “嗬嗨”可以用什么動作來表示？ （雙手握拳） 我們一起來唱一唱。我們再來唱一遍這一次聽好要求，許老師先唱唱到“嗬嗨” 時小朋友一起唱。記得要加上動作。（二）出示圖譜 出示圖譜老師這里有一張加油干的圖譜，我們一起來看一看， 圖譜上有什么？（愛心，蘋果，香蕉，橘子）這里有一個愛心表 示拍一次手，這里有一個大愛心和小愛心你知道是怎么拍手的？ 大愛心表示拍手慢一點，小愛心表示拍手快一點，我們一起來試 一試，拍到蘋果出我們要拍腿拍快一點而且要拍四下 ，看到香蕉 我們就要拍肩膀，也要拍四下，看到橘子就拍頭，也是拍四下。（1）看圖譜做動作（2）

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