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1、親愛的同學(xué)們,在愉快而緊張的學(xué)習(xí)中,我們又迎來了新的一年,那沉甸甸的果實正躲在樹叢后面笑吟吟地望著你,努力吧,交一份滿意的答卷作為新年的禮物送給自己!細心一點哦!親愛的同學(xué)們,在愉快而緊張的學(xué)習(xí)中,我們又迎來了新的一年,那沉甸甸的果實正躲在樹叢后面笑吟吟地望著你,努力吧,交一份滿意的答卷作為新年的禮物送給自己!細心一點哦!三年級語文期末測試卷11一、我會聽(字要寫工整哦!認真聽,相信自己一定能寫對?。?二、我會看拼音,寫詞語。xing pú huò zh jio nèn bài fng xuè yèyào cái
2、qin x z shì kun yù z rùn三、仔細比較,再組詞!幾辯( )峰( )狀( )矛() j ( )辮()鋒( )壯( )予( ) j ( )四、我會選擇句子中加點詞的正確解釋,把序號寫在括號里。光: 完了,沒有 景象 光線 1、月光柔和地照射著大地。 ( )2、眼前是一片燦爛的春光 。 ( )積 累 屋3、他把身上的錢都花光了。 ( )五、我是積累小能手。1、積累詞語我最棒,我會把下面的成語補充完整。( )( )聞名 積( )成( ) ( )應(yīng)( )合 ( )呼( )喚除了這些,我
3、還知道別的四字成語: 2、這學(xué)期我知道了好多名言佳句,還背了三字經(jīng),現(xiàn)在和大家分享。(1) ,天才在于積累。(2)千里之行 , 。(3)為人子, 。 習(xí)禮儀。 六、照樣子,把句子補充完整。例: 蝴蝶飛進蝴蝶谷。 (美麗的)蝴蝶(輕輕地)飛進蝴蝶谷。(1)太陽鉆進云里。 ( )太陽( )鉆進云里。(2)小女孩走過來。 ( )小女孩( )走過來。七、回憶一下這學(xué)期學(xué)過的課文,完成以下
4、內(nèi)容。1、飲湖上初晴后雨是 朝大詩人蘇軾寫的。其中描寫西湖晴天的詩句是水光瀲滟晴方好,描寫西湖雨天的詩句是: 。在詩的最后兩句 “ , 。”中,詩人把西湖比作西施,認為不管是晴姿雨態(tài),還是花朝月夕,都是美妙無比,令人神往。2、盤古倒下后,他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息,變成了四季的風(fēng)和飄動的云;他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽和月亮;他的四肢,變成了大地上的東、西、南、北四極;他的肌膚,變成了遼闊的大地;他的血液,變成了奔流不息的江河;他的汗毛,變成了茂盛的花草樹木;他的汗水,變成了滋潤萬物的雨露(選自盤古開天地)(1)這段話是圍繞哪句話寫的,在文中用“ ”劃出來。(2
5、)我知道文中省略號表示 ,我還能接著寫:他的牙齒,變成了 ; 他的頭發(fā),變成了 ;他的 變成了
6、160; (3)盤古開天地是一個神話故事,我還讀過 、 等神話故事。 閱 讀 林只要你認真多讀幾遍,下面的題一定難不倒你!說大話的維克托班上轉(zhuǎn)來一個新同學(xué),他的名字叫維克托。維克托和同學(xué)熟悉以后,經(jīng)常向大家介紹自己的一些奇遇,例如他怎樣一個人撲滅一場大火,又怎樣從河里救起一個快要淹死的孩子。大家都信以為真。 有一 天,班上的同學(xué)排演一出話劇,不料,在演出前,扮演主角的學(xué)生突然病了,大家發(fā)起愁來。"我很熟悉這個角色,就讓我來演吧。"突然,維克托自告奮勇地說。同學(xué)們立刻轉(zhuǎn)憂為喜,都從心里感激他。 到演出的那一天,維克
7、托卻沒有來。同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻,找遍了校園的各個角落,仍然不見他的蹤影。 第二天早上,同學(xué)們走進教室,看見維克托安閑自得地坐在自己的椅子上。大家立刻圍了上去。 "你昨天為什么不來演戲?" "忘了。"他若無其事地回答。 "這樣重要的事情怎么可以忘記?"不管男同學(xué)還是女同學(xué)都提高了嗓門責(zé)備他。 同學(xué)們氣憤極了,大家約定在兩個月之內(nèi),誰都不理睬維克托。 這兩個月的時間,對愛說大話的維克托來說確實很難熬。但是他終于懂得了說大話是最壞的事,答應(yīng)別人的事一定要做到。 1、在文章中找出與下面意思相對應(yīng)的成語,填在括號內(nèi)。自己主動地要求擔當某項任務(wù)。( ) 像沒有那回事一樣。 ( ) 2、"到演出那一天,維克托卻沒有來",這時,同學(xué)們是什么心情,他們是怎么做的?在文中找出有關(guān)的句子寫在下面的橫線上。 3、維克托會改正自己的缺點嗎?你是從文章中的哪些內(nèi)容看出來的? 4、通過這個故事你明白了一個什么道理? 七、手寫我心1、同學(xué)們,你們的課外生活是豐富多彩的。比如踢毽子、跳皮筋、扔沙包“老鷹捉小雞”、飼養(yǎng)金魚、種
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