三上Unit2第6課(2)

1、函谷關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)教案課題Unit2 Colors課時(shí) 6第5課時(shí) 月 日教學(xué)目標(biāo)1. 能聽說認(rèn)讀表示顏色單詞black white orange brown。2. Lets do部分的指令語，聽懂、會做。教學(xué)重難點(diǎn)1. 表示顏色單詞black white orange brown的學(xué)習(xí)。 2. brown一詞中元音字母 ow發(fā)的音不易到位.教具準(zhǔn)備Tape, cards教學(xué)過程1 熱身、復(fù)習(xí) (Warm-up/Revision)（1）師生相互問候（2）游戲：接力問候賽 教師拿出準(zhǔn)備好的小球，建議道：Lets play a game. 引導(dǎo)學(xué)生說出表示贊成別人提議的感嘆語Great！教師將球拋給

2、一名學(xué)生說：Hello./Hi./Good morning./Good afternoon. How are you? 接球的學(xué)生回答：Fine, thank you.。 之后，由第一個(gè)學(xué)生拋球并問：Hello./Hi./Good morning./Good afternoon.  How are you?  第二個(gè)接球的學(xué)生回答內(nèi)容與第一個(gè)學(xué)生不能相同，如：Very well, thanks. 。以此類推，直到不同的答語說完為止，再進(jìn)行一輪。回答不上來的學(xué)生沒權(quán)力投球。（3）教師建議：T: Lets sing a song. S: Great.師生同唱歌曲 “Teddy

3、Bear” ，邊唱邊做動(dòng)作。（4）游戲： 猜顏色讓一個(gè)學(xué)生手中藏一種顏色的圖片，上前主持游戲，請其他同學(xué)猜顏色。學(xué)生們眾說紛紜， 顏色詞練習(xí)。猜對的學(xué)生給與獎(jiǎng)勵(lì)并由他負(fù)責(zé)主持下一輪游戲。2 呈現(xiàn)新課 (Presentation)（1）在猜顏色游戲中，教師有意在最后出示一個(gè)學(xué)生沒學(xué)過的顏色，引出新單詞的學(xué)習(xí)black white orange brown。如：brown ，教師要提示學(xué)生張開口，發(fā)好音。（2）教師教學(xué)生跟著大屏幕，指著書上的圖跟讀。邊說邊指，邊聽邊看，也訓(xùn)練了學(xué)生手、腦、口、心、眼協(xié)調(diào)統(tǒng)一的能力。（5）游戲 BINGO 教師讓學(xué)生將自己喜歡的9種顏色的蠟筆，按三行三列的方法擺在桌面上，教師任意說顏色，學(xué)生如果聽到教師說到自己所擺的蠟筆的顏色，則在蠟筆上放一小張紙片，當(dāng)擺出的紙片，有三個(gè)成為一條線時(shí)說：BINGO ，為游戲的勝利者，教師可發(fā)小獎(jiǎng)品。3 趣味操練 (Practice)（1）認(rèn)讀所學(xué)顏色的卡片black white orange brown （2）教師拿出準(zhǔn)備好的一個(gè)用硬紙殼制作的顏色轉(zhuǎn)盤，和用硬紙殼制作的小雨傘。邊說英語邊在上面涂顏色，制作好后將雨傘和陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)，說說看到的顏色。（3）讓學(xué)生聽Lets do部分的錄音，根據(jù)錄音做動(dòng)作，說到顏色時(shí)就手中舉起蠟筆，左右會懂