七上第一次段考

1、七年級上學(xué)期第一次段考試題 （考試時(shí)間150分鐘 滿分120分） 一、積累與運(yùn)用（29分） 1將下面的文字用正楷字或行楷字抄寫在方格里，要求：正確、美觀、流利（3分）你需要經(jīng)常在口袋里裝上兩張紙條：一張上寫著“我只是一粒塵?！保硪粡埳蟿t寫著“世界為我而精彩”。 猶太諺語2下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、一霎時(shí)chà 訣別jué 可鄙b 花蕾léiB、抹布m 臉頰jiá 攥緊zuàn 匿笑nìC、糾紛ji 嘈雜zo 拆散chi 煎熬áoD、傾向qng 蔭蔽yn 綽號chuò 攲斜（q）3下列

2、詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、停滯不前 不求甚解 混為一團(tuán) 鴉雀無聲B、小心冀冀 花團(tuán)錦簇 形影不離 喜出忘外C、獨(dú)具慧眼 持之以恒 蛛絲馬跡 自作主張 D、得意揚(yáng)揚(yáng) 問心無愧 洗爾恭聽 翻來復(fù)去4下列句子中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、王小海經(jīng)常向老師請教，這種不恥下問的精神值得每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。B、經(jīng)過一年的努力，終于獲得了成功，回想往日的艱辛，怎不沾沾自喜呢？C、福海湖映山，山環(huán)水，一片湖光山色，真是美不勝收。D、這兩本成語詞典各得其所，一本重視溯源，一本例句豐富，特色都很鮮明。5下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、下課了，校園里頓時(shí)立刻沸騰起來了。B

3、、春節(jié)晚會(huì)上，殘疾人表演的大型舞蹈千手觀音，贏得了觀眾熱烈而持久的掌聲。C、雙休日里，大家去郊游時(shí)一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。D、通過開展“每月少開一天車”的活動(dòng)，可以使泰安的空氣更加清新。6下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是（ ） (2分)A、 “過來?！彼麑ξ艺f：“這邊看得清楚些?！盉、據(jù)調(diào)查，讀過紅巖和鐵道游擊隊(duì)的學(xué)生寥寥無幾，紅色經(jīng)典讀物大受冷落。  C、她就是那個(gè)來對我啟示世間的真理、給我深切的愛的人安妮·莎莉文老師。D、“萬芳”我站在過道里不肯再往前走。7下列有關(guān)文學(xué)常識表述， 有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、泰戈?duì)?，印度文學(xué)家，1913

4、年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，詩集有吉檀迦利新月集園丁集。B、世說新語兩則選自世說新語箋疏，世說新語是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部小說集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。C、海倫.凱勒，美國女作家，教育家。1964年被授予“總統(tǒng)自由勛章”。D、論語，儒家經(jīng)典著作之一，是記錄孔子言行的一部書。 孔子名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國人，是我國古代偉大的思想家和教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。8根據(jù)語境，參照畫線句子仿寫。要求語意連貫，句式一致。（4分）人生的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地； ， ； ， 。9. 依次填入下面文段橫線處的語句，

5、銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）(2 分)我蹲下來，背起了母親，妻子蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；_，自然也輕；但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。A、兒子畢竟幼小，雖然很胖 B、兒子畢竟很胖，即使幼小C、兒子盡管很胖，畢竟幼小  D、兒子雖然很胖，畢竟幼小10古詩詞默寫填空。（8分，每空1分）（1） ，志在千里。 ，壯心不已。龜雖壽（2）_，青山郭外斜。過故人莊（3）開軒面場圃， 。過故人莊（4） ，禪房花木深。題破山寺后禪院（5）山光悅鳥性， 。題破山寺后禪院（6）我寄愁心與明月， 。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄

6、（7） ，卻話巴山夜雨時(shí)。夜雨寄北 二、 閱讀部分（41分）（一）閱讀下面唐詩，回答11-12題 （6分） 次北固山下王灣 客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。11這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？哪兩句集中表達(dá)了這種感情？（3分） 12"海日生殘夜，江春入舊年"歷來得到人們的好評，請選一個(gè)角度，作簡要賞析。（不少于20字）（3分） （2） 閱讀下面文言文，完成13-16題 （9分）詠 雪 謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)

7、起?！惫笮贰＜垂笮譄o奕女，左將軍王凝之妻也。13.解釋加點(diǎn)詞語。（2分）謝太傅寒雪日內(nèi)集 內(nèi)集：            與兒女講論文義 兒女：          俄而雪驟 俄而：        撒鹽空中差可擬 擬：       14.翻譯下面的句子（2分）白雪紛紛

8、何所似：                未若柳絮因風(fēng)起：                15. “寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑樂”等詞語營造了一種怎樣的家庭氣氛？（2分） 16.撒鹽空中、柳絮因風(fēng)起兩個(gè)比喻哪一個(gè)更好呢？為什么？（3分） （三）閱讀下面文字，完成17-19題 （9分） 面條的前世今生

9、周大新中國人喜歡吃面條。在中國，很少有沒吃過面條的人。全國各地都有自己的面條種類，像山西的刀削面、蘭州拉面、北京炸醬面、臺灣的擔(dān)仔面等。如今中國的面條已有500多個(gè)種類。吃面條的也不止咱們中國人，意大利人愛吃意大利面，日本人愛吃日本拉面，朝鮮人愛吃朝鮮冷面。歐洲人吃的面條，據(jù)說是由馬可·波羅從中國傳過去的；日本拉面是由“遣唐使”從中國傳過去的。人為什么會(huì)吃面條？人類最初只知道把采摘的植物的果實(shí)。春秋末期，公輸般創(chuàng)制了石磨，麥子、谷物等粉食的推廣才成為可能。有了面粉和米粉之后，怎么做得好吃，又在考驗(yàn)著人們的智慧。有的人把面粉、米粉炒炒吃，叫吃炒面；有的聰明人把面粉、米粉加水和成團(tuán)，再捏

10、成片放在湯中煮，叫吃湯餅；還有手巧的人，把面團(tuán)搓成長條放進(jìn)湯里煮，這樣雖還叫吃湯餅，實(shí)際上就是吃面條。關(guān)于面條的起源國，意大利人說是他們發(fā)明的，阿拉伯人也說是他們發(fā)明的。我們中國人拿出關(guān)于面條的文字記載讓他們看，意大利人拿出他們關(guān)于面條的壁畫照片讓我們看。還好，2002年中國考古人員在青海省喇家新石器遺址上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)倒扣著的碗里躺著一團(tuán)鮮黃色的線狀物，經(jīng)鑒定，這是小米粉做的面條。這碗面條為中國人贏得了面條發(fā)明者的殊榮。面條不僅做起來簡便，營養(yǎng)豐富，而且有的還被演繹成故事，被賦予了人文內(nèi)涵，比如長壽面。傳說漢武帝時(shí)臣子閑談長壽之事，有人說臉長可以長壽，有人說人中長可以長壽，有人說耳垂長可以長壽

11、，君臣們的議論傳到民間，把臉傳成了面，說成面長可以長壽，人們?yōu)閳D吉祥求長壽，就逐漸形成了在生日這天吃面的風(fēng)俗，而且這天的面條要搟切得越長越好，以面長寓意壽長。又比三鮮伊面。傳說伊尹的母親常年臥病，伊尹特意用雞蛋和面，揉搟切條之后，先蒸熟，后油煎，這樣即使他不在家，母親也能很方便地吃面，而且久放不腐。吃面時(shí)澆的湯是用雞、豬骨頭和海鮮燉制而成的。伊尹母親在兒子的悉心照料下身體康復(fù)，所以這種面又叫“孝子面”。面條的前世今生告訴我們：一種吃食不是在短時(shí)間內(nèi)偶然出現(xiàn)的，而是一個(gè)民族在長期的生存過程中逐漸創(chuàng)造出來的，有無數(shù)人參與其中。一種吃食所普及地域的廣度，是和創(chuàng)造者的經(jīng)濟(jì)與文化影響力相關(guān)的。我們中華民

12、族創(chuàng)造的面條之所以能傳至意大利和日本、朝鮮，擴(kuò)展至歐洲和阿拉伯世界，是因?yàn)槲覀兠褡宓慕?jīng)濟(jì)文化影響力曾經(jīng)很大。一種吃食、一種吃法一旦在某一地域行成習(xí)慣和傳統(tǒng)，便會(huì)和人們對該地域的愛及對該地域人的愛交匯在一起，成為鄉(xiāng)情、民族情的一種重要成分，成為地域文化和民族文化的內(nèi)容。17、根據(jù)文意探究中國人喜歡吃面條的原因。（3分）答：              18、面條是哪國人發(fā)明的？在文中找到依據(jù)并抄下來。（2分）答：     

13、;         19、作者從面條的演化廠史中得到哪些啟示？請簡要概括出兩點(diǎn)。（4分）答：              （四）閱讀下面文字，完成20-23題 （17分）紅橘甜了駱駝放下電話細(xì)一思量，這已經(jīng)是父親第四次催我了。父親說，這場大雪過后，紅橘更甜了，硬是甜得入了心呢!說這話時(shí)，那聲音挺富激情的。父親的意思，要我快些回去，嘗嘗今年橘子的味道。父親精心侍弄的那些紅橘樹，是十多年前我從

14、外地弄回去的。那一年我剛參加工作，為了表示孝心，我特地買了十幾株紅橘苗，回家同父親一起栽下。從此，父親便精心侍弄那些樹苗，似親兒女般。澆水、施肥、修枝、殺蟲，那嚴(yán)肅勁，不亞于教育我們。那些果樹也很通人性，幾年后便出落得挺拔而多姿。我記得第一年花開時(shí)節(jié)，父親在電話里像孩子見到第一場雪那般激動(dòng)，父親說，白花花的滿樹枝啊，香氣跑了好幾里呢!當(dāng)鄉(xiāng)親們夸獎(jiǎng)橘花的香氣時(shí)，父親又像孩子受了老師表揚(yáng)那般露出羞澀的神色，說，這樹是我兒子從縣城弄回來的優(yōu)良品種呢!就這樣，父親懷著興奮和渴盼的心情，等待著橘子的成熟。那幾個(gè)月，我們隔幾天總接到父親的電話。橘子有指頭大了呢!橘子有乒乓球大了呢!橘子有雞蛋大了呢!有些橘

15、子有黃色了呢!有幾個(gè)橘子全部黃了呢!父親總是在說橘子!那一年，父親將首先變黃的橘子采了下來，并打來電話，叫我快些回去嘗嘗!時(shí)至年末，我們哪能抽出時(shí)間啊!在苦苦等待后，父親同母親商定，第一批橘子一定要送來讓我們嘗嘗。他們的理由很簡單，樹是兒子買的，也是兒子跟自己一同栽下的，兒子不吃第一個(gè)，誰吃?在那個(gè)飄著大雪的冬日的早晨，父親從百里之外的故鄉(xiāng)，帶上十九個(gè)首先成熟的紅橘，來到我的面前?？粗覀円患胰谔鹛鸬爻灾鹛鸬募t橘，父親長長地出了一口氣。我們勸他，你老也快嘗嘗呀。父親說，我早吃過了，一天好幾個(gè)呢!我的淚便涌上來，因?yàn)楦赣H出發(fā)后，母親在電話里告訴我，父親帶來的第一批橘子是十九個(gè)。我強(qiáng)壓淚水，挑

16、了個(gè)最大的剝開后，雙手遞到父親面前。父親顫巍巍地接過橘子，拿一瓣放進(jìn)嘴里，慢慢咀嚼。我再次從父親臉上看到了我參加工作第一天父親送我時(shí)的表情。就這樣，每年第一場大雪后，父親便會(huì)來給我們送紅橘。然后，他將紅橘分送給鄰居，其余的便去市場上賣了。后來，妻子就說，爹怕是糊涂了吧，橘子現(xiàn)在幾角錢一斤，來回的車費(fèi)就要幾十元，該買多少橘子呀!再說了，紅橘越來越?jīng)]有市場了，味道越來越差了，哪能比得上如今的優(yōu)良品種呀!我沒有正面回答，只是沉沉地回了一句話，父親哪里是為那幾個(gè)橘子啊!妻子思索一陣，說，也是，只要老人高興，就由著他。父親越來越老了，雪后的山路上，他再也不能健步如飛了。妻子說，年前我們干脆抽兩天時(shí)間回去

17、看看吧!回去那天，父親正坐在火塘邊，望著樹上的橘子發(fā)呆，看到我們，父親一愣，隨即便孩子般叫著母親的名字。我看見父親眼中的淚水滾落下來。父親抹一把淚，說，這屋里，煙太大了次日，我邀了兒時(shí)的兩個(gè)好友，決定將剩下的紅橘弄到市場上去賣，父親自然是十分高興。我將紅橘分送給了我的故交，并囑咐他們千萬別告訴父親。我掏出一百元錢，換成了零鈔，將其中的九十六元八角送到了父親手上，異常高興地對父親說，今天碰到幾個(gè)外地人，將果子搶購一空，價(jià)格比往年高出近一角錢呢!父親臉上滿是欣喜的神色，說，太好了，明年，我要更細(xì)心地照顧它們!我別過臉去，說，這屋里，煙太大了20閱讀全文，簡要回答下列問題。 (3分)(1)種紅橘的過程中，父親的態(tài)度： 。 (2)等待橘子成熟時(shí)，父親的心情： 。 (3)橘子成熟后，父親的做法： 。21文中，父子二人各說了一次假話。請結(jié)合具體內(nèi)容，說說他 們的目的分別是什么。(4分)(1)父親：我早吃過了 ，一天好幾個(gè)呢! 父親的目的： 。 (2)兒子：今天碰到幾個(gè)外地人，將果子搶購一空，價(jià)格比往年高出近一角錢呢！兒子的目的： 。22閱讀下面句子，回答問題。 (6分)(1)(父親)望著樹上的橘子發(fā)呆，看到我們，父親一愣，隨即便