




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、實(shí)用社會(huì)統(tǒng)計(jì)分析技術(shù) 及SPSS和STATA統(tǒng)計(jì)軟件操作說(shuō)明第一講 課程主要內(nèi)容: 本課程教授的內(nèi)容是專(zhuān)門(mén)針對(duì)抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)資料的統(tǒng)計(jì)分析技術(shù),而不適用于試驗(yàn)性調(diào)查資料和觀察性調(diào)查資料的分析。課程安排: 統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí):統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí):1)描述性統(tǒng)計(jì)、2)概率論和3)推論統(tǒng)計(jì)。(三講)。 數(shù)據(jù)處理技術(shù):數(shù)據(jù)處理技術(shù):4)數(shù)據(jù)錄入、整理、校驗(yàn)和加權(quán)、5)數(shù)據(jù)加工、重組和再生變量。(兩講)。 統(tǒng)計(jì)分析技術(shù):統(tǒng)計(jì)分析技術(shù):6)量表和指標(biāo)建構(gòu)、7)列聯(lián)表分析技術(shù)、8)簡(jiǎn)單線性回歸、9)多元回歸、10)非線性轉(zhuǎn)換、11)對(duì)數(shù)線性模型、12)logistic回歸、13)多元logistic回歸、14)等級(jí)l
2、ogistic回歸、15)Probit模型、16)tobit 模型、17)poisson 回歸、18)因子分析、19)路徑分析、20)結(jié)構(gòu)方程、21)事件史分析什么是統(tǒng)計(jì)學(xué)什么是統(tǒng)計(jì)學(xué) 統(tǒng)計(jì)學(xué)就是描述、組織和解釋數(shù)據(jù)或信息的一套工具和技術(shù)。它幫助我們理解周?chē)氖澜纭?統(tǒng)計(jì)分析中的兩個(gè)最基礎(chǔ)的概念 描述性統(tǒng)計(jì)(描述性統(tǒng)計(jì)(Descriptive Statistics) 推論統(tǒng)計(jì)(推論統(tǒng)計(jì)(Inferential Statistics )什么是描述性統(tǒng)計(jì)什么是描述性統(tǒng)計(jì)(Descriptive Statistics) 描述性統(tǒng)計(jì)就是組織、描述和總結(jié)所收集到的一組數(shù)據(jù)的特征。 需要注意的是,它所描述
3、的是這組數(shù)據(jù)本身的分布特征。 編號(hào)姓名年齡職業(yè)1王X X30工人2李X X42干部3張X X18學(xué)生4李X X26工人5李X X22工人6劉X X29教師7陳X X19農(nóng)民8王X X22工人9陳X X25工人10吳X X23工人什么是推論統(tǒng)計(jì)什么是推論統(tǒng)計(jì)(Inferential Statistics 推論統(tǒng)計(jì)就是從一個(gè)較小的群體中了解的信息并得出相關(guān)結(jié)論,推廣到更大的一個(gè)群體。我們把較小的這個(gè)群體,也就是我們收集了數(shù)據(jù)的群體稱之為樣本(sample),把更大的那個(gè)群體,也就是我們所感興趣的、要研究的對(duì)象群體稱之為總體(population)。 偏誤估計(jì)(biased estimation)與
4、無(wú)偏估計(jì)(unbiased estimation) 很多因素導(dǎo)致了偏誤估計(jì)過(guò)高估計(jì)或過(guò)低估計(jì)。樣本的代表性、數(shù)據(jù)收集過(guò)程中的誤差、計(jì)算中的差錯(cuò),尤其是干擾因素的作用,等等,都有可能導(dǎo)致偏誤估計(jì)。 要達(dá)到無(wú)偏估計(jì)需要一系列的技術(shù)手段,應(yīng)用統(tǒng)計(jì)技術(shù)的研究者就是采用這些技術(shù)手段,以樣本去推測(cè)總體,以達(dá)到無(wú)偏估計(jì)。 在社會(huì)科學(xué)研究中,人為地制造(模擬)試驗(yàn)環(huán)境,控制各種干擾因素,以達(dá)到(自然)科學(xué)的求證方法。這就是社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的一種思維方式。 描述性統(tǒng)計(jì) 集中趨勢(shì)的量度(measures of central tendency) :共性 離散程度 的量度(measures of variability)
5、:異質(zhì)性集中趨勢(shì)的量度 集中趨勢(shì)(平均數(shù)值)是對(duì)整個(gè)群體的數(shù)值的最好的代表。 有三種形式的平均數(shù)值:平均值(mean)、中位數(shù)(median)、眾數(shù)(mode)。 其中,最常用的是平均值。XXN離散程度 離散程度 (異質(zhì)性 )反映的是數(shù)值之間是如何的不同。 同樣均值不同差異程度 。如: 7,6,3,3,1 3,4,4,5,4 4,4,4,4,4 有三個(gè)離散程度的量度指標(biāo):全距(range)、標(biāo)準(zhǔn)差(standard deviation)、方差(variance)。 其中,最常用的是標(biāo)準(zhǔn)差。標(biāo)準(zhǔn)差標(biāo)準(zhǔn)差 標(biāo)準(zhǔn)差標(biāo)準(zhǔn)差反映的是每一個(gè)個(gè)案的分值與平均的分值之間的差距,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是平均差異有多大。
6、標(biāo)準(zhǔn)差越大表示差異越大。 21XXsn不同樣本量的標(biāo)準(zhǔn)差的偏誤估計(jì)與無(wú)偏估計(jì)之差比較樣本數(shù)標(biāo)準(zhǔn)差公式中分子的值總體標(biāo)準(zhǔn)差的偏誤估計(jì)(除以n)總體標(biāo)準(zhǔn)差的無(wú)偏估計(jì)(除以n-1)偏誤估計(jì)與無(wú)偏估計(jì)之差105007.077.450.381005002.242.250.0110005000.70710.70750.0004十個(gè)階層的平均個(gè)人月收入個(gè) 人 月 總 收 入 ( 排 除 在 校 生 )944.1741636.9781436.28701601.0014175.56645860.855782.73200863.124664.86358609.443925.426431202.417570.136
7、15557.462540.06715532.824150.142523178.29821.2129793.208455.685526997.006十 大 階 層國(guó) 家 與 社 會(huì) 管 理 者經(jīng) 理 人 員私 營(yíng) 企 業(yè) 主專(zhuān) 業(yè) 技 術(shù) 人 員辦 事 人 員個(gè) 體 工 商 戶商 業(yè) 服 務(wù) 業(yè) 員 工產(chǎn) 業(yè) 工 人農(nóng) 業(yè) 勞 動(dòng) 者城 鄉(xiāng) 無(wú) 業(yè) 失 業(yè) 半 失 業(yè) 者Total Mean 均 值 N 樣 本 數(shù)Std. Deviation標(biāo) 準(zhǔn) 差方差 量度離散程度的第三 個(gè) 指 標(biāo) 是 方 差(variance)。 方差就是標(biāo)準(zhǔn)差的平方。221XXsn單變量描述性統(tǒng)計(jì) 均值 標(biāo)準(zhǔn)差單變量描
8、述統(tǒng)計(jì)的目的 檢查數(shù)據(jù) 對(duì)此變量的分布特征做初步判斷; 依據(jù)此數(shù)據(jù)推論總體是否合適,要如果做調(diào)整; 依據(jù)此變量分布特征,選擇合適的統(tǒng)計(jì)模型。用圖形顯示數(shù)據(jù)用圖形顯示數(shù)據(jù) 為什么要用圖形顯示數(shù)據(jù)? 柱狀圖柱狀圖 多邊圖多邊圖 線性圖線性圖 年齡組69311.211.211.2140322.722.733.8162826.326.360.1115818.718.778.877312.512.591.35408.78.7100.06194100.0100.016-2021-3031-4041-5051-6061-70TotalValidFrequency Percent Valid PercentC
9、umulativePercent柱狀圖Ca se s w e ig hte d b y W EIG H T年齡組6 1 -7 05 1 -6 04 1 -5 03 1 -4 02 1 -3 01 6 -2 0Count1 8 0 01 6 0 01 4 0 01 2 0 01 0 0 08 0 06 0 04 0 0多邊圖Cases weighted by WEIGHT年 齡 組61-7051-6041-5031-4021-3016-20Count18001600140012001000800600400線性圖Dot/Lines show counts123456年齡組0250500750C
10、Co ou un nt tDot/Lines show counts203040506070年齡050100150C Co ou un nt tDot/Lines show counts51015個(gè)人月總收入(排除在校生)010002000C Co ou un nt t圖型顯示的頻數(shù)分布特征 頻數(shù)分布的特征可以有4個(gè)指標(biāo)來(lái)顯示: 均值 標(biāo)準(zhǔn)差 斜度(skewness) 峰度(kurtosis) 均值均值 低收入低收入 A群體的平均收入 B群體的平均收入 C群體的平均收入 高收入高收入 頻數(shù)異質(zhì)性(標(biāo)準(zhǔn)差)異質(zhì)性(標(biāo)準(zhǔn)差) 頻頻數(shù)數(shù)低收入低收入 均值 高收入高收入群體A的收入分布群體B的收入分布
11、群體C的收入分布 斜度斜度 頻頻數(shù)數(shù)低收入低收入 高收入高收入群體A收入分布正向傾斜群體B收入分布無(wú)傾斜 群體C收入分布負(fù)向傾斜 Dot/Lines show counts0100002000030000失業(yè)半失業(yè)者個(gè)人月總收入(排除在校生)0255075CountCountDot/Lines show counts0100002000030000農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者個(gè)人月總收入(排除在校生)050100150CountCountDot/Lines show counts0100002000030000產(chǎn)業(yè)工人個(gè)人月總收入(排除在校生)01020304050CountCountDot/Lines show counts0100002000030000商業(yè)服務(wù)業(yè)員工個(gè)人月總收入(排除在校生)01020CountCountDot/Lines show counts0100002000030000個(gè)體工商戶個(gè)人月總收入(排除在校生)010203040CountCountDot/Lines show counts0100002000030000辦事人員個(gè)人月總收入(排除在校生)051015CountC
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蘇州公園水景設(shè)計(jì)施工方案
- 數(shù)字嗅覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)的語(yǔ)義關(guān)聯(lián)度提升路徑?
- 晉城高鋁耐火磚施工方案
- 引力透鏡優(yōu)化的課程可見(jiàn)性
- 簡(jiǎn)單個(gè)人項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)
- 疫情期間線上培訓(xùn)計(jì)劃
- 監(jiān)督我們完成計(jì)劃英文
- 公開(kāi)招聘事業(yè)編制人員報(bào)名登記表
- 益陽(yáng)衡龍橋征收計(jì)劃
- 第一單元 史前時(shí)期:原始社會(huì)與中華文明的起源(大單元教學(xué)設(shè)計(jì))2024-2025學(xué)年七年級(jí)歷史上冊(cè)同步備課系列(統(tǒng)編版2024)
- 2 祖父的園子(生字)-部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件
- 復(fù)用醫(yī)療器械的規(guī)范化處理流程之清洗課件
- ★滬教牛津版英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)練習(xí)冊(cè)4a
- 2024年北京電子科技職業(yè)學(xué)院高職單招(英語(yǔ)/數(shù)學(xué)/語(yǔ)文)筆試題庫(kù)含答案解析
- 生產(chǎn)車(chē)間環(huán)境改善方案
- 第1課 古代亞非(課件)
- 2024年高考物理真題分類(lèi)匯編(全一本附答案)
- 醫(yī)藥銷(xiāo)售月總結(jié)匯報(bào)
- 地質(zhì)勘探行業(yè)復(fù)工安全培訓(xùn)課件
- 小學(xué)語(yǔ)文《文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)》
- 醫(yī)保定點(diǎn)納入預(yù)測(cè)性研究的報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論