鉆地籠教案大班大班下學(xué)期體育教案《鉆地籠》.doc

1、鉆地籠教案大班 大班下學(xué)期體育教案鉆地籠 增進(jìn)身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增進(jìn)四肢肌肉的力量。以下是WTT為大家整理的大班下學(xué)期體育教案鉆地籠，歡迎大家閱讀，僅供參考。教學(xué)目標(biāo)：1、練習(xí)跳、跨、鉆、爬、滾、的基本動作。2、增進(jìn)身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增進(jìn)四肢肌肉的力量。3、能在輕松愉快的環(huán)境下游戲。教學(xué)準(zhǔn)備：皮筋、小椅子若干在場地周圍自設(shè)成漁網(wǎng)。音樂磁帶教學(xué)重難點(diǎn)：快速鉆爬地協(xié)調(diào)性教學(xué)過程：1、熱身運(yùn)動。伴隨著音樂三條小魚和螃蟹歌，幼兒復(fù)習(xí)游的動作，并和教師一起學(xué)習(xí)爬行動作入場。2、基本動作。(1)基本動作練習(xí)。師：我們小螃蟹們長得多結(jié)實(shí)呀!呀!河面上來了一艘小船還設(shè)下了一個(gè)個(gè)陷阱(手指場地中的椅子、

2、皮筋)!這可是要抓住我們的地籠啊!小螃蟹們，你們試著去挑戰(zhàn)這些地籠吧!幼兒嘗試鉆、爬或跨、跳等不同的玩法，自由玩。師：我們剛才嘗試了不同的玩法，現(xiàn)在請小螃蟹們告訴我，你是怎樣過地籠的?請個(gè)別幼兒展示自己的玩法，和小朋友一起分享。(2)教師帶領(lǐng)幼兒一起嘗試各種玩法。提醒規(guī)則：不可以碰到皮筋變成的地籠，否則就會被地籠纏住腳，漁民們會抓住你的?？绲鼗\。將皮固定在小椅子靠背中部，請幼兒跨過去。師：我們小螃蟹們打開你們的長腿，勇敢地從地籠上跨過去。跳地籠哎呀，我剛才發(fā)現(xiàn)有的小螃蟹是用兩只腳并攏著，一起跳過去的。(請個(gè)別幼兒演示)你們敢這樣過去嗎?(皮筋可以相應(yīng)變矮)幼兒練習(xí)跳的動作。鉆地籠師：勇敢的小螃

3、蟹們累了，我們得讓我們的長腳休息一下了(原地坐下，揉揉腿。同時(shí)，請配班老師將皮筋改至椅子頂部靠背)。哎呀!不好!漁民們來了!他們已經(jīng)從水面上來了，為了不讓他們發(fā)現(xiàn)我們，我們得趕緊從地籠下鉆過去。注意：不能碰到皮筋，否則就會被漁民發(fā)現(xiàn)。幼兒從皮筋下練習(xí)鉆的動作。教師在一旁指導(dǎo)，會鉆的幼兒可加深難度-速度(以游戲口吻提醒：快!漁民來了，馬上要發(fā)現(xiàn)你了!)(3)師幼一起探索地籠的其他玩法。師：剛才地籠是橫著放的，現(xiàn)在，漁民們發(fā)現(xiàn)捉不到螃蟹，他們布下了天羅地網(wǎng)，那我們該怎樣過地籠呢?游戲：小螃蟹過地籠。將皮筋縱橫交錯(cuò)、高矮不等(最高高度高到孩子的平均身高，最低低到孩子鉆爬時(shí)小屁股的高度)地?cái)[放在場地中，供幼兒用不同的方法過地籠。游戲：小螃蟹比賽過地籠。在場地一中練習(xí)。即：兩隊(duì)人數(shù)相等的幼兒，必須先鉆過三組椅背中部搭的地籠，然后在跨或跳過兩組椅背高處搭的地籠，再由場地外繞回來回到隊(duì)伍最前列，與等待的幼兒接掌后再返回隊(duì)伍最后。而在隊(duì)前等待的幼兒，必須等過完地籠的幼兒和自己拍過手后，才可出發(fā)。3、放松活動。小螃蟹們順利地過了地籠。瞧，河面上的漁民們劃著漁船回家了。我們小螃蟹們也累了，也該回家了。來!我們學(xué)著漁民們劃船回家吧。(播放劃船歌音樂)在音樂聲中，幼兒做伸伸手、彎彎腰、甩甩腿的放松動作。師：其實(shí)，過地籠還有好多方法，比如，女孩愛