聯(lián)村共建學(xué)校匯報(bào)材料(共6頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上整體推進(jìn)布局調(diào)整 全面盤活教育資源沼山鎮(zhèn)聯(lián)村共建學(xué)校工作開展情況匯報(bào)沼山鎮(zhèn)人民政府（2012年5月日）為加快推進(jìn)中小學(xué)布局調(diào)整，整合教育資源，推進(jìn)農(nóng)村初中向城鎮(zhèn)集中，小學(xué)及幼兒園向社區(qū)集中，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，我鎮(zhèn)從去年年底開始籌備聯(lián)村共建學(xué)校推進(jìn)工作。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各級(jí)教育主管部門的悉心指導(dǎo)下，我鎮(zhèn)經(jīng)過(guò)3個(gè)多月的努力，目前聯(lián)村共建學(xué)校工作正在緊鑼密鼓地進(jìn)行?，F(xiàn)將工作開展情況，向領(lǐng)導(dǎo)們作一個(gè)匯報(bào)。一、基本情況1、沼山教育現(xiàn)狀。我鎮(zhèn)現(xiàn)有國(guó)土面積67平方公里，下轄18個(gè)行政村、1個(gè)居委會(huì)，人口4.6萬(wàn)人?，F(xiàn)有中小學(xué)21所（其中初級(jí)中學(xué)2所，完小16所，教學(xué)點(diǎn)3個(gè)），教學(xué)班14

2、4個(gè)，在校學(xué)生4086人，留守兒童1381人；教職工241人，專任教師234人；現(xiàn)有中小學(xué)教學(xué)用房17175平方米，教學(xué)輔助用房12550平方米；35歲幼兒近2000人，幼兒園6所（其中公辦幼兒園1所，民辦幼兒園5所），在園幼兒1050人，幼兒一年入園率為52.5%。2、存在的主要弊端。一是布局散，規(guī)模小。我鎮(zhèn)中小學(xué)還是六、七十年代的格局，點(diǎn)多、線長(zhǎng)、面廣。2所中學(xué)學(xué)生數(shù)只有1405人，班平學(xué)生不足47人；16所完小和3個(gè)教學(xué)點(diǎn)學(xué)生數(shù)只有2681人，班平學(xué)生不足24人。全鎮(zhèn)400人以上的小學(xué)僅1所，100人以上的小學(xué)也只有10所，6所完小不足100人，3個(gè)教學(xué)點(diǎn)都不足50人。據(jù)統(tǒng)計(jì)，農(nóng)村村級(jí)小

3、學(xué)學(xué)齡兒童數(shù)量還在逐年減少。二是教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)畸形。首先是年齡老化。我鎮(zhèn)在職教職工241人中，30歲以下的1人，占教師總數(shù)的0.41%；3145歲的118人，占教師總數(shù)的48.96%；4650歲的31人，占教師總數(shù)的12.86%；5160歲的教師91人，占教師總數(shù)的37.76%?！盃敔斈棠探绦W(xué)，叔叔阿姨教初中，”是我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍的真實(shí)寫照。其次是觀念落伍。年齡偏大，“老弱病殘”多，理論學(xué)習(xí)、自我提高意識(shí)不強(qiáng)，導(dǎo)致教育理念嚴(yán)重滯后，知識(shí)結(jié)構(gòu)日益老化。然后是學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理。除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科外，英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、心理健康等學(xué)科因?yàn)閷I(yè)教師奇缺，基本無(wú)法正常開課。三是辦學(xué)條件差。全鎮(zhèn)中

4、小學(xué)校舍大部份是八、九十年代大搞“普九”達(dá)標(biāo)而新建、改建、擴(kuò)建的產(chǎn)物，校舍質(zhì)量差，維修困難，維修成本高、周期短，每年需投入維修資金幾十萬(wàn)元。中小學(xué)配套“八室”基本是有名無(wú)實(shí)，圖書和音、體、美器材根本無(wú)法滿足正常開課需求。二、布局調(diào)整的規(guī)劃我鎮(zhèn)堅(jiān)持“著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、因地制宜、統(tǒng)籌規(guī)劃、先建后撤，分步實(shí)施”的原則，著手加大“初中向城鎮(zhèn)集中，小學(xué)及幼兒園向社區(qū)集中”的力度。按照“134”格局進(jìn)行整體規(guī)劃推進(jìn)，即：將現(xiàn)有21所中小學(xué)，撤并為1所寄宿制中學(xué)（沼山中學(xué)），3所寄宿制小學(xué)（畈雄小學(xué)、永塘小學(xué)、居民小學(xué)），4所標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園（中心幼兒園、第二幼兒園、上片幼兒園、下片幼兒園）。據(jù)測(cè)算，全鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整

5、及寄宿制標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)共需籌集資金3175萬(wàn)元，計(jì)劃在20112012年投入1107萬(wàn)元完成第一期建設(shè)任務(wù)，20132018年投入2218萬(wàn)元完成二期新建及配套設(shè)施、設(shè)備購(gòu)置任務(wù)。三、主要工作做法1、健全機(jī)構(gòu)，加大宣傳。我高度重視聯(lián)村共建工作，成立了由鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)金澤海同志任組長(zhǎng)，分管教育的鎮(zhèn)黨委委員夏衛(wèi)國(guó)同志和中心學(xué)校干事張緒富同志任副組長(zhǎng)推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)布局調(diào)整工作的日常協(xié)調(diào)、督促工作。各單位成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)做好協(xié)調(diào)、服務(wù)工作。召開2輪相關(guān)人員座談會(huì)，廣泛聽取各界人士對(duì)聯(lián)村共建學(xué)校的建議和意見。同時(shí)，各村、各學(xué)校通過(guò)廣播、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、家長(zhǎng)會(huì)等形式對(duì)聯(lián)村共建工作進(jìn)行廣

6、泛宣傳，做到家喻戶曉，消除群眾種種顧慮。2、科學(xué)規(guī)劃，統(tǒng)籌安排。我鎮(zhèn)對(duì)聯(lián)村共建學(xué)校選址，在充分考慮地理位置、財(cái)力支持、校舍建設(shè)、師資編制、人口變化等多方因素后，結(jié)合實(shí)際，因地制宜。在學(xué)校軟硬件設(shè)施上，本著“適用、夠用、高質(zhì)”原則，根據(jù)寄宿學(xué)?！白畹拙€”標(biāo)準(zhǔn)，采取多元投入機(jī)制，搞好硬件、軟件和配套設(shè)施建設(shè)。配備標(biāo)準(zhǔn)化教室、學(xué)生宿舍、學(xué)生餐廳、游樂(lè)活動(dòng)場(chǎng)所及設(shè)施，配足圖書、儀器、藝術(shù)教育和電化教育器材；配齊專任教師、生活教師和校醫(yī)。3、四個(gè)爭(zhēng)取，確保投入。我鎮(zhèn)整體推進(jìn)學(xué)校布局調(diào)整，資金投入是關(guān)鍵。我們本著“先行先試，多方籌措”的原則，采用“四個(gè)爭(zhēng)取”籌措資金：一是爭(zhēng)取省、市項(xiàng)目資金作支撐，二是爭(zhēng)取

7、區(qū)、鎮(zhèn)自籌資金作配套，三是爭(zhēng)取社會(huì)賢達(dá)捐資作補(bǔ)給，四是爭(zhēng)取處置閑置校產(chǎn)搞添置。目前已爭(zhēng)取省市項(xiàng)目資金萬(wàn)元，爭(zhēng)取區(qū)鎮(zhèn)配套資金萬(wàn)元，爭(zhēng)取社會(huì)賢達(dá)捐資萬(wàn)元。4、四個(gè)明確，簽訂協(xié)議。為解決聯(lián)建學(xué)校資產(chǎn)投入，工作監(jiān)管等問(wèn)題，我們本著“摸著石頭過(guò)河”的原則，由鎮(zhèn)政府、中心學(xué)校作為甲方與撤銷村小學(xué)的乙方，聯(lián)建小學(xué)的丙方簽訂了一份聯(lián)村共建學(xué)校協(xié)議書，進(jìn)行四個(gè)明確：一是明確聯(lián)建原則。聯(lián)村共建，投入共擔(dān)，資源共享。二是明確組織機(jī)構(gòu)。聯(lián)村共建學(xué)校在甲方協(xié)調(diào)下，由鎮(zhèn)、村共同管理，實(shí)行監(jiān)事會(huì)制，乙、丙方法人代表為監(jiān)事會(huì)成員，監(jiān)事會(huì)會(huì)長(zhǎng)由各村法人代表定期輪流擔(dān)任；聯(lián)建學(xué)校校長(zhǎng)由聯(lián)建學(xué)校教師民主推薦，甲方考核、聘任，報(bào)區(qū)教

8、育局批準(zhǔn)、備案。三是明確各自職責(zé)。監(jiān)事會(huì)負(fù)責(zé)學(xué)校周邊環(huán)境的協(xié)調(diào)與治理，負(fù)責(zé)籌措聯(lián)建學(xué)?；窘ㄔO(shè)維修和設(shè)備添置費(fèi)用，負(fù)責(zé)開展控流保學(xué)、扶貧助學(xué)等活動(dòng)；聯(lián)建學(xué)校（包括村教學(xué)點(diǎn)）行政管理、日常事務(wù)由校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)。四是明確資產(chǎn)管理。聯(lián)村共建學(xué)校資產(chǎn)實(shí)行國(guó)家投入和集體投入兩類入股形式計(jì)算產(chǎn)權(quán)；被撤并學(xué)校的教學(xué)儀器、圖書、文體器材、課桌凳等應(yīng)“物隨生走”，以乙方集體資產(chǎn)的股份計(jì)入丙方的村級(jí)集體資產(chǎn)股。5、產(chǎn)權(quán)歸教，議事投入。撤銷村小，群眾最大顧慮是孩子學(xué)習(xí)生活環(huán)境及校產(chǎn)投入、處置。通過(guò)宣傳，我鎮(zhèn)將上述問(wèn)題，通過(guò)村委會(huì)與群眾代表簽訂意向書形式，給群眾一個(gè)定心凡。一是在學(xué)生入學(xué)上，村委會(huì)指定專職人員做好本村學(xué)

9、生進(jìn)入聯(lián)村共建學(xué)校就讀的學(xué)習(xí)、生活、交通等有關(guān)事宜的協(xié)調(diào)接洽工作。同時(shí)，根據(jù)實(shí)情允許有的村保留一個(gè)教學(xué)點(diǎn)，解決低年級(jí)孩子上學(xué)難題。二是在校產(chǎn)投入上，在國(guó)家投入不足情況下，同意采取“一事一議”制度，籌措聯(lián)建學(xué)?；窘ㄔO(shè)維修和設(shè)備添置費(fèi)用。三是在校產(chǎn)處置上，根據(jù)國(guó)家有關(guān)文件“產(chǎn)權(quán)歸教”的規(guī)定，由教育行政部門對(duì)其資產(chǎn)進(jìn)行變賣、置換、租賃，所得資產(chǎn)按3：7的比例用于村級(jí)“普九”債務(wù)的償還和聯(lián)村共建學(xué)校的村級(jí)股份建設(shè)投入。目前，群眾對(duì)這份意向書是認(rèn)同的，初步達(dá)成共識(shí)。6、一中三小，籌建鋪開。目前，沼山中學(xué)校舍條件基本具備，計(jì)劃暑期進(jìn)一步維修、添置到位；永塘小學(xué)、畈雄小學(xué)項(xiàng)目正在緊張施工，預(yù)計(jì)八月交付使用，相關(guān)添置也將一并到位；居民小學(xué)選址已經(jīng)確定，正在進(jìn)行征地協(xié)調(diào)，計(jì)劃五月全面開工建設(shè)，預(yù)計(jì)于今年年底完成合并。同時(shí)，我鎮(zhèn)對(duì)相關(guān)師資配備已著手進(jìn)行。在專任教師配備上：一是在現(xiàn)有教師中通過(guò)考試、考核選用一批，培訓(xùn)一批；二是聘用資教生；三是爭(zhēng)取城區(qū)學(xué)校對(duì)口支教。在生活教師配備上：從現(xiàn)有教師中轉(zhuǎn)崗一批，從社會(huì)公開招聘一批。四、存在的難題根據(jù)初步測(cè)算，實(shí)施布局調(diào)整后，我鎮(zhèn)中小學(xué)可節(jié)約各項(xiàng)資金約1110萬(wàn)元（其中處置閑置教育資源300萬(wàn)元，節(jié)約危房維修資金200萬(wàn)元，節(jié)約建設(shè)資金360萬(wàn)元，利用閑置小學(xué)資源辦學(xué)前教育節(jié)資250萬(wàn)元）。但是實(shí)施布局調(diào)整過(guò)程中，我鎮(zhèn)將面臨著如下新的難題：一是