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1、從東方紅到神舟教學設計_小學語文教案-我叫“神舟號”教學設計課題：4 我叫“神舟號” 本課初備課時共2 課時,本課第1課時教學目標： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。 2、復習鞏固漢語拼音，學會本課9個生字，兩個綠線內(nèi)的4個字只識不寫。認識2種筆畫。理解由生字組成的詞語 重點難點： 朗讀課文，理解課文，學會本課生字 課前準備： 投影 生字卡 教學過程： 一、揭示課題 1小朋友們，昨天老師讓大家回去收集了有關一艘飛船的資料，這艘飛船的名字叫做什么？（神舟號） 2、板書課題，我叫“神舟號”，有哪位小朋友能向其他小朋友介紹一下你收集到的資料？ 3、小朋友們互相介紹自己收集到的有關資料。

2、 4、1999年11月，中國將8噸重的“神舟號”送入太空，進行了該飛船的首次不載人飛行。一天以后，在內(nèi)蒙古安全著陸。那么“神舟號”飛上天以后碰到誰啦？他們都說了些什么？你想知道嗎？那就讀讀課文吧。 二、初讀指導 1配樂范讀。 2學生自由讀課文兩遍，要求讀準字音，讀通句子，標出自然段序號。 3、檢查自學情況。 (1) 出示本課生字詞，認讀，注意正音。 wn shng dìdi zn me huí qu shí 晚 上弟弟怎 么回去時候zài sàn bù cháng é shén zhu hào

3、zhng guó 平翹舌易混詞： 在 散 步嫦娥神舟號 中 國 zuò shì yàn zhn _ing 作 試驗 真 想 fi _íng tng go _ìng yí dìng 前后鼻音易混詞：飛行 聽高 興一定 4課文共幾個自然段？ 5指名分自然讀課文，正音，指導句間停頓。 三、學習生字 1、學習新筆畫。橫折斜鉤 橫鉤 撇折 2、自學生字。 看筆順圖，記憶字形、筆順，并分別給它們找個朋友。 交流。 3、指導寫字。 飛：橫折斜鉤的斜鉤部分要拉長，略向右斜。 在：第二筆撇從豎中線起筆，“土”在豎中線偏右。 你：左右結構，左窄右寬。 來：豎在豎中線，最后兩筆撇和捺要舒展。 教師范寫 學生描紅。 板書設計： 練習

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