實習計劃模板5篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_實習計劃模板5篇 實習計劃 篇1 教育實習是高等師范院校教育和教學工作的重要組成部分，是理論和實踐相結合原則的貫徹和體現(xiàn)，也是全面檢驗和進一步提高我校教學質量和辦學水平的重要措施。新世紀“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實習有著極大的關聯(lián)。為使教育實習能順利進行，以下是我個人提出教育實習計劃：一、實習目標：1、把所學的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能中和運用于學校教育的教學實際。2、開展教育調查，在老師的引導下認真學習和研究教育科學，探索教育規(guī)律，積累和總結中學教育改革的經(jīng)驗。3、在教育實習中要虛心學習原任課教師的教學經(jīng)驗，迅速熟悉教學過

2、程，學習和運用先進的教學方法，完成規(guī)定教學任務。通過教育實習使自己對中學信息技術新課表教學規(guī)律有初步了解，受到教學工作的初步鍛煉。4、通過教育實習，密切與社會聯(lián)系，加深對社會的了解，加強獨立生活、獨立工作、社會交際、對新環(huán)境的適應開拓等能力的培養(yǎng)，充分調動教育實習的積極性、主動性，.培養(yǎng)身為一個教育事業(yè)著的責任感和使命感，盡快適應工作及社會的需要。二、實習內(nèi)容：1、每周聽至少三節(jié)以上的課，做好每一次記錄。2、根據(jù)我校教育處擬定的題目，結合教育實習的情況，開展一次專題調查活動，寫出調查報告。3、每周至少寫一篇實習心得，做好教學反思工作。4、認真完成老師布置的每一項任務。 實習計劃 篇2 一、課程

3、實習的意義與目的工商管理專業(yè)人力資源管理課程實習，是本專業(yè)課程設置中必修的實踐教學環(huán)節(jié)之一。依據(jù)工商管理專業(yè)本科修讀計劃要求，本次實習是工商管理專業(yè)的學生系統(tǒng)學習了人力資源管理等課程之后，所進行的一次教學實踐活動，是理論聯(lián)系實際的必要環(huán)節(jié)，也是學生鍛煉自己、提高自己實踐水平的一次難得的機會。因此，要求學生必須嚴肅認真的對待，切實做好實習工作，提高實習質量，珍惜機會，以保證取得預期的教學效果。二、課程實習方式本課程實習主要結合本學期開設的人力資源管理專業(yè)課程，以課程項目的形式進行實踐技能的訓練，通過案例分析、市場調查、查閱文獻、角色扮演、情景模擬等方法，使學生熟練掌握企業(yè)人力資源管理的流程，并掌

4、握人力資源管理的工作分析、員工招聘、培訓開發(fā)、績效管理、薪酬管理等核心技術，并在課程實習中不斷培養(yǎng)學生溝通能力、收集信息的能力、團隊合作精神、敬業(yè)精神以及解決實際問題的綜合能力。三、課程實習的要求1、實習期間，遵守學校紀律，服從實習訓練工作安排，盡可能地將課堂所學知識運用到實訓中去;2、在實習過程中，要求學生態(tài)度認真、獨立思考、善于創(chuàng)新。3、注重團隊合作能力的培養(yǎng)，通過項目訓練，增強學生的團隊合作能力以及團隊榮譽感。4、實習結束后，及時進行實習總結，完成實習作業(yè)。四、課程實習內(nèi)容課程實習以課程項目的形式進行實踐技能的訓練，針對本學期開設的人力資源管理課程分別組織人力資源供需分析職務分析方法訓練

5、、人員測評、職業(yè)生涯規(guī)劃等。具體實習內(nèi)容參見附錄。五、成績評定由指導教師根據(jù)學生實訓過程中的具體表現(xiàn)，以及實習作業(yè)等材料綜合評定實習成績。 實習計劃 篇3 在暑期實習下，依據(jù)學生工學結合我制定這個計劃，作為一名大二學生，在暑假期間有幸進入杭州市的兆久成智能系統(tǒng)有限公司實習，很感謝公司的領導，讓我了解到有關安防面的知識，也將所學的知識應用到實際工作中，鍛煉自我，培養(yǎng)自己吃苦耐勞、團隊合作的精神，為以后的學習、生活、工作中積累經(jīng)驗。在此次實習過程中，從公司基層做起，自己體會其中酸甜苦辣，只要付出努力，成功離我們并不遙遠!主要目的是為了豐富我的專業(yè)知識，對專業(yè)知識有個進一步的提高。實習的目的：為了加

6、深對專業(yè)知識的理解，了解安防公司的工作流程和安防企業(yè)的銷售模式，學習安防企業(yè)實際的營銷渠道和推廣的方法，理論聯(lián)系實際，體驗安防企業(yè)文化和管理方法，鍛煉自己吃苦耐勞的精神和提升解決實際問題的能力，為今后從事安防事業(yè)打下基礎。實習的時間規(guī)劃：為了學習更多的專業(yè)的知識，個人計劃的暑期實習時間是7。59。2?？側蝿帐窃谄髽I(yè)里能學到實際有用的知識和操作能力。以下是幾項具體任務：一、 在專業(yè)知識方面，在實習期間我要向我的指導老師虛心的學習，彌補在學校里學到的不足。二、要強化我的動手能力。 在外施工能積極主動的協(xié)助師傅安裝安防設備 按規(guī)定時間到實習單位進行實習 定期向校內(nèi)指導老師回報實習開展的情況 安排好自

7、己的學習、工作和生活，刻苦鍛煉和提高自己的專業(yè)技能。 實習計劃 篇4 教育實習是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是教師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們學生專業(yè)思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施。為了規(guī)范本次教育實習活動，確保教育實習質量，本人結合了本人的實際情況及要求，特制定了此個人跟班學習計劃：一、見習階段的工作及學習要求（12周）1、嚴格遵守xx師專和xx實習學校xx中心小學的紀律及規(guī)章制度，認真完成各項學習任務。2、認真作好見習聽課記錄，學習科任教師的教學方法，制定自己在實習階段符合本班的教學方案。3、注意觀察自己所跟的班級學生情況，為接下來的實習工作打好鋪墊

8、，針對學生來教好自己的每一節(jié)課。4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內(nèi)容，認真的備好以后所要教的教學教案，再交于科任教師給予指導、修改。5、認真寫好見習階段的每天見習心得體會，最后總結每天的心得體會，寫好自己本次的見習總結。二、實習階段的工作及學習要求（318周）1、嚴格遵守xx師專和xx實習學校xx中心小學的紀律及規(guī)章制度，認真完成各項學習任務。2、虛心接受指導老師的指導，主動與指導老師交流溝通，建交構建良好的師徒關系。3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況，盡快的適應教學。4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關注學困生，讓他們也盡快能趕上來。5、在進入

9、實習工作后，認真批改每一位學生的作業(yè)，按時給學生講解。6、認真完成自己的實習任務。如：（1）完成聽課記錄，點評。（2）每周自評本周學習體會。（3）認真寫好教學教案。（4）在實習學校做一些教育調查。7、能與指導老師交流心得體會，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡學習。三、實習及學習目標1、通過帶班教學及學習，領略實習學校的教育理念，見識科學規(guī)范的教育治理，感受實習學校教育的教學特色。2、在兩個多月的實習中，自己能在多次的聽課中，學習到老前輩豐富的教育經(jīng)驗。3、在自己的實習教學中，所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步。4、在這實習期間，能學會與人的和平相處，提高自己的人際交往能力。5、了解最新的教改動態(tài)，收獲

10、有豐富經(jīng)驗的教學觀念，拓展教學視角，提高教育教學水平，為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。 實習計劃 篇5 一、實習目的1、檢驗和鞏固大學三年的專業(yè)知識、基礎理論和教師技能，作為自己踏上真正的教學崗位之前的一次演練。觀察和了解實習學校教師在教學崗位上的具體工作，學習優(yōu)秀教師，提高師范技能、獲得實際工作的經(jīng)驗。2、檢查自己專業(yè)知識、專業(yè)技能的不足，及時調整與改進，為早日成為稱職的人民教師而努力。培養(yǎng)在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、設計和實施問題、獨立解決問題的能力。3、在教育實習中，提高人際交往能力、協(xié)調組織能力、任務執(zhí)行能力，實際動手能力，培養(yǎng)團隊精神、合作精神，增強責任感、使命感。二

11、、實習時間安排和主要任務要求1、準備階段：6月下旬至9月20日鉆研新課標、教學大綱和教師參考書等資料，搜集積累相關的教學資料，認真?zhèn)湔n，編寫詳細教案。完成五個一，根據(jù)教育要求認真學習教育實習相關文件，學習教學論和班主任工作在理論知識，閱讀教育學、心里學等相關書籍，進行試講微格教學，練好三筆字等。2、見習階段：第一周9月20日至9月25日（1）聽實習學校領導介紹學?；厩闆r，特別是實施素質教育情況，本學期工作計劃和學校在管理、教改、科研方面的經(jīng)驗和特色。（2）積極與學生們友好相處，參加班級活動，了解學生情況，在原班主任指導下制定班主任工作計劃。（3）旁聽原任課老師的課，參加科組教研活動，并在指導

12、教師指導下備課、預講。3、全面實習階段：9月26日至11月8日。包括教學實習、班主任實習、教育調查工作三個方面。（1）備課：A、在原任教師指導下，認真細致地鉆研各學科的課程標準和教材，熟悉教學內(nèi)容，明確任教課題及本單元內(nèi)容在教學大綱中的地位和作用；了解學生原有的知識、技能水平、思想狀況、學習興趣、方法和習慣。B、在掌握教材內(nèi)容和了解學生學習特點的基礎上，確定本堂課的教學目標、重點、難點、教學方法、手段及教學過程安排。C、編制教案。教案要寫明課題、教學目標、教學內(nèi)容、教學方法、所用的現(xiàn)代教育技術、教具的準備及教學過程。（2）上課：根據(jù)教材、教案的要求和試講的經(jīng)驗，貫徹教學原則，結合學生年齡特征和

13、實際水平，努力把課上好。為此必須做到：A、認真做好上課前的一切準備工作。B、上課時做好組織教學工作。努力以各種方式創(chuàng)造性地貫穿于整個教學過程中，保證課堂教學在嚴謹、生動、活潑的氣氛中進行。C、上課時注意態(tài)度的從容、大方，恰當運用肢體語言。D、必須使用普通話進行教學，注意教學語言的簡潔、生動、嚴謹、通俗易懂。3）聽課和評議：A、虛心學習，經(jīng)常聽實習學校指導教師或其他教師或在同校實習的同學上課，做好聽課筆記。B、課后主動、虛心地征求指導教師的意見，并重視學生的信息反饋，認真地做好自我分析和評議，并力求提高到理論高度上進行分析和評議。（4）作業(yè)與輔導：A、要精心選擇并設計課內(nèi)外作業(yè)，份量恰當，難度適

14、當，完成作業(yè)的時間適度。B、布置和批改作業(yè)，要著眼于鞏固學生知識、培養(yǎng)技能。C、對布置的作業(yè)要及時檢查，認真批改，并分析研究學生完成本次作業(yè)的優(yōu)缺點，做好作業(yè)講評。D、對作業(yè)中的疑難問題，要事先進行研究，得出正確的答案，必要時請指導教師把關。A、了解學生的基本情況，包括學生的主體思想，學習現(xiàn)狀，學習成績，優(yōu)秀學生和后進生。B、做好日常的班級工作，抓好自修課紀律，提高效率。C、與學生進行談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。D、針對各異學生進行不同的教育指導，特別是后進生。E、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。F、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。G、定期開展有益的文體活動，促進學生的身心健康發(fā)展。（三）教育調查：A、搜集瀏覽調查教育研究的有關資料，學習一些優(yōu)秀的研究方案；結合專業(yè)特點初步確定自己的研究方向；B、在實習過程中，積極了解城關中學的文化底蘊，教學管理特點，教改經(jīng)驗等；了解優(yōu)秀教師的先進事跡，教育經(jīng)驗，教學方法等。C、國慶假期開展調查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結做準備。4、總結階段：11月9日至11月15日A、寫工作總結