朝花夕拾練習(xí)題(名著閱讀)

1、<朝花夕拾>練習(xí)題(名著閱讀)1、朝花夕拾是魯迅先生1926年所作的回憶散文集，共10篇。目前，我們學(xué)過其中的從百草園到三味書屋和藤野先生。2、二十四孝圖著重分析了 臥冰求鯉、老萊娛親、郭巨埋兒等孝道故事，指斥這類封建孝道不顧兒童的性命，將“肉麻當(dāng)作有趣”，“誣蔑了古人，教壞了后人”。3、作者在瑣記中提到喜歡看的一本書是天演論 。4、五猖會(huì)中，父親讓我背 鑒略 ，讓我感到痛苦。5、魯迅小時(shí)侯最喜歡在 百草園 玩耍。6、二十四孝圖中，子路負(fù)米、敦巨埋兒、老菜娛親等都是孝道故事的名稱。7、魯迅在仙臺(tái)學(xué)醫(yī)時(shí)發(fā)生了 三 件重大的事。8、“賽神會(huì)”中“我”和許多人喜歡看 活無常 。9、 迅在

2、瑣記中記敘為了“尋別一類人們?nèi)ァ庇诌x擇了無須學(xué)費(fèi)的南京江南水師學(xué)堂。10、“好。那么,走罷!”而去“尋別一類人們?nèi)ァ币徽Z出自魯迅的瑣記篇。11、魯迅在瑣記一文中,用了“烏煙瘴氣”一詞來譏諷洋務(wù)派的辦學(xué)。12、魯迅在瑣記中寫自己一有空閑,就照例地吃侉餅,花生米,辣椒,看天演論,表現(xiàn)出魯迅探求真理的強(qiáng)烈欲望。13、范愛農(nóng)一文中,作者追述了在日本留學(xué)和回國后與范愛農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段。14、藤野先生記敘了作者在日本留學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)生活,記敘了與藤野先生相識(shí)、相處、分別的幾個(gè)片段,并說明了在仙臺(tái)醫(yī)專時(shí)棄醫(yī)從文的一生中重要的經(jīng)歷。15、魯迅在二十四孝圖里,針對(duì)“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故

3、事做了分析,揭示了封建孝道的虛偽和殘酷。16、五猖會(huì)記述了作者兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切興奮的心情,揭露了封建教育對(duì)兒童天性的壓制。17、魯迅在藤野先生深切表達(dá)了對(duì)日本沒有民族偏見的正直熱誠的先生的懷念。18、作者回憶少年讀了這一本孝子的教科書后，覺得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如“子路負(fù)米”，“黃香扇枕”，“陸績懷橘”之類。而“哭竹生筍”的故事則有些可疑，還有“臥冰求鯉”的故事，如模仿則有性命之憂了。19、作者在文中用“甚于洪水猛獸，非常廣大，也非常長久，能使全中國化成一個(gè)麻胡，凡有孩子都死在他肚子里?！保磉_(dá)了魯迅先生對(duì)“妨害白話者”的憤怒之情。20、魯迅首次知道“赫胥黎”，接觸“

4、物竟天擇”，“蘇格拉底”等人的思想是在礦路學(xué)堂，這段經(jīng)歷在，瑣記中提及。21、朝花夕拾中魯迅先生說起兒時(shí)生活常常出現(xiàn)對(duì)迎神賽會(huì)、看戲等情節(jié)的回憶，如無常，五猖會(huì)。22、在瑣記一文中魯迅先生曾描述了 新學(xué)堂 與 舊學(xué)堂 的區(qū)別。23、魯迅在無常一文中,通過對(duì) 無常 的描述,指出“公正的裁判是在陰間”,以諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)上的“正人君子”之流。24、魯迅寓居的東墻上，一直掛著他的老師 藤野先生 的照片25、魯迅在日本留學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的一位朋友，當(dāng)時(shí)彼此都沒有什么好感，但回國偶遇之后，交往甚密，這位朋友是 范愛農(nóng) 。26、在五猖會(huì)中，父親強(qiáng)迫我背誦鑒略一書后，才可去玩。 1朝花夕拾原名_，是魯迅的回憶

5、性散文集，請(qǐng)簡介一下其中的一篇（課內(nèi)學(xué)過的除外）的主要內(nèi)容：_。2.朝花夕拾中，作者曾在兩篇文章中提到自己兒時(shí)保姆長媽媽“謀害”隱鼠一事，說明了_。3. 魯迅是 家、 家、 家。4. 魯迅原名 ，字 ，后改名 。5.第一篇白話小說 。6.藤野先生 這篇文章 年 月 日7. 風(fēng)箏這篇文章中描寫作者是在哪個(gè)季節(jié)放風(fēng)箏？8. 過客這篇文章中有幾個(gè)人物？9.淡淡的血痕中是為了記念 。10、朝花夕拾的題材是 。11、朝花夕拾原名 。12、朝花夕拾于 年出版。13、朝花夕拾共收入 篇作品。14、朝花夕拾的“朝”是 的意思，“夕”是 的意思。15、對(duì)朝花夕拾書名進(jìn)行解析： 。16、朝花夕拾中出現(xiàn)的四個(gè)主要人

6、物是： 。17、朝花夕拾的作者的其他代表作有： 。18、有關(guān)朝花夕拾的對(duì)聯(lián)： 。19、朝花夕拾的思想： 。20. 魯迅先生是中華民族優(yōu)秀的 家。 答案：1、舊事重提、示例：二十四孝圖主要內(nèi)容：童年時(shí)代的我和我的伙伴實(shí)在沒有什么好畫冊(cè)可看。我擁有的最早一本畫圖本子只是二十四孝圖。其中最使我不解，甚至于發(fā)生反感的，是"老萊娛親"和"郭巨埋兒"兩 件事。2.對(duì)阿長的懷戀3.文學(xué) 思想 革命4.周樟壽 豫才 周樹人5.狂人日記6.1926 10 127.冬天8.3個(gè)9.幾個(gè)死者和生者和未生者10 回憶性散文集11舊事重提12. 192713. 1014

7、.早上 晚上15.早上的花晚上來撿，就是成年時(shí)回憶往事16.作者的保姆長媽媽、恩師藤野先生、朋友范愛民、父親。17.我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說狂人日記，中篇小說阿Q正傳，回憶性散文集朝花夕拾，小說集吶喊彷徨等。18.獨(dú)酌花酒釋胸竹，寒衣不勝暑，朝花夕拾誰歸屬，甜酸咸辣苦。19.記述了作者童年的生活和青年時(shí)求學(xué)的歷程，追憶那些難于忘懷的人和事，抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長的懷念之情。作品在夾敘夾議中，對(duì)反動(dòng)、守舊勢力進(jìn)行了抨擊和嘲諷。20.思想1、朝花夕拾中引用長恨歌中的詩句是哪一句？答：瑣記：“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見。”2、朝花夕拾中提到二十四孝圖中哪幾個(gè)故事？答：子路負(fù)米、黃香扇枕（可

8、以勉力仿效的）、陸績懷橘（也并不難）、哭竹生筍（就可疑）、臥冰求鯉（有性命之虞）、老萊娛親、郭巨埋兒（最使我不解，甚至于發(fā)生反感的）七篇。（后記中還包括李娥投爐、曹娥投江覓父尸、嘗糞心憂）3、狗貓鼠中有關(guān)貓的故事有？答：德國童話貓狗成仇、愛倫坡短篇小說黑貓、日本“貓婆”的故事、中國古代“貓鬼”的故事（出自北史杜孤信傳）、貓教老虎本領(lǐng)的故事。4、狗貓鼠中作者小時(shí)候床頭貼的兩張花紙是？答、八戒招贅、老鼠成親、作者是如何認(rèn)識(shí)隱鼠的？答：有一回作者聽到一間空屋里有“老鼠數(shù)錢”的聲音，推門進(jìn)去，看見一條蛇伏在橫梁上，看地上躺著一匹隱鼠，口角流血，但兩脅還一起一落的。取來給躺在一個(gè)紙盒子里，大半天隱鼠竟醒

9、過來了，漸漸的復(fù)了原，但不逃走。于是隱鼠就成了作者的玩伴。、隱鼠的結(jié)局是怎樣的？答：隱鼠緣著長媽媽的腿要爬上去，被她一腳踩死了。、作者仇貓的原因是什么？答：貓的性情和別的猛獸不同，總是盡情折磨獵物才吃下去；與獅虎同族，卻一副媚態(tài)；到處嗷叫，鬧得別人心煩；以為它吃了自己飼養(yǎng)的可愛的隱鼠；傷害了兔的兒女們。、長媽媽講的“長毛”的故事中，“長毛”指的是？答：洪秀全軍和后來一切土匪強(qiáng)盜。、對(duì)長媽媽的“特別的敬意”是因何而生？又是何時(shí)消失？答：因?yàn)樗?jīng)常給我講長毛的故事，某種情況表明她似乎有“偉大的神力”，所以就有了“特別的敬意”。在知道是長媽媽謀害了自己的隱鼠之后，這種敬意就完全消失了。、阿長與山海經(jīng)

10、中，所說的“沒有頭而以兩乳當(dāng)作眼睛的怪物”指的是什么故事？答：刑天舞干戚。、阿長與山海經(jīng)中，所說的“三腳的鳥”指的是什么？答：三足金烏，即太陽。、長媽媽所說的“三哼經(jīng)”指的是什么？答：山海經(jīng)。、哪一句話最能體現(xiàn)作者對(duì)長媽媽的深切同情與懷念？答：“仁厚黑暗的地母呵，原在你懷里永安她的魂靈！”、長媽媽教給我的“元旦的古怪儀式”是什么？答：清早一睜開眼睛，第一句話就要說：“阿媽，恭喜恭喜！”說過之后，還要吃一點(diǎn)福橘（一年到頭，順順溜溜）。、無常中寫無常的用意是什么？答：是說明人間沒有公證，而公正的裁判是在陰間，表達(dá)了對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的強(qiáng)烈不滿和對(duì)打著“公平”“正義”旗號(hào)的正人君子之流辛辣的嘲諷。、三味

11、書屋里的學(xué)習(xí)生活是怎樣的？答：讀書，正午習(xí)字，晚上對(duì)課。、三味書屋的游戲有哪些？答：爬上花壇折梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻，捉了蒼蠅喂螞蟻，用紙糊的盔甲套在指甲上做戲，畫畫兒（用“荊川紙”描繡像。、“名醫(yī)”陳蓮河所用的藥方文中提到了哪些藥引？答：原配蟋蟀一對(duì)，平地木十株、敗鼓皮丸。、書中提到衍太太的幾件事是什么？答：在父親臨死時(shí)慫恿我一直呼喚父親；鼓勵(lì)小孩子吃冰；鼓勵(lì)小孩子打旋；慫恿孩子看下流書籍；慫恿“我”去偷母親的首飾，還散布流言。、作者在東京與范愛農(nóng)發(fā)生的最大沖突是什么？答：范愛農(nóng)的老師徐錫麟因刺殺安徽巡撫恩銘被殺后，范愛農(nóng)因?yàn)閷?duì)魯迅有偏見，故意反對(duì)魯迅提議的“發(fā)電報(bào)到北京痛斥滿政府的無

12、人道”，在眾人的壓力下屈服后，又故意針對(duì)魯迅要求主張發(fā)電的人擬電稿。魯迅主張“這一篇悲壯的文章必須深知烈士生平的人來作”，要求范愛農(nóng)寫，兩人因此而發(fā)生沖突。一、 填空   1、朝花夕拾是魯迅先生1926年所作的回憶散文集，共10篇。目前，我們學(xué)過其中的從百草園到三味書屋和阿長與山海經(jīng)。   2、二十四孝圖著重分析了臥冰求鯉、老萊娛親、郭巨埋兒等孝道故事，指斥這類封建孝道不顧兒童的性命，將“肉麻當(dāng)作有趣”，“誣蔑了古人，教壞了后人”。   3、作者在瑣記中提到喜歡看的一本書是天演論。    4、五猖會(huì)中，父

13、親讓我背鑒略，讓我感到痛苦。   5、魯迅小時(shí)侯最喜歡在（百草園 ）玩耍。   6、二十四孝圖中，（子路負(fù)米）、（ 敦巨埋兒）、（老菜娛親 ）等都是孝道故事的名稱。   7.魯迅在仙臺(tái)學(xué)醫(yī)時(shí)發(fā)生了（三 ）件重大的事。   8.“賽神會(huì)”中“我”和許多人喜歡看（活無常）。    9、魯迅在瑣記中記敘為了“尋別一類人們?nèi)ァ庇诌x擇了無須學(xué)費(fèi)的南京(江南水師學(xué)堂) 。   10、“好。那么,走罷!”而去“尋別一類人們?nèi)ァ币徽Z出自魯迅的  瑣記篇。  11

14、 魯迅在瑣記一文中,用了“烏煙瘴氣”一詞來譏諷洋務(wù)派的辦學(xué)。   12 魯迅在瑣記中寫自己一有空閑,就照例地吃侉餅,花生米,辣椒,看天演論,表現(xiàn)出魯迅探求真理的強(qiáng)烈欲望。   13范愛農(nóng)一文中,作者追述了在日本留學(xué)和回國后與范愛農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段。   14藤野先生記敘了作者在日本留學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)生活,記敘了與藤野先生相識(shí)、相處、分別的幾個(gè)片段,并說明了在仙臺(tái)醫(yī)專時(shí)(棄醫(yī)從文)的一生中重要的經(jīng)歷。   15魯迅在二十四孝圖里,針對(duì)“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虛偽和殘酷。

15、   16五猖會(huì)記述了作者兒時(shí)盼望觀看 迎神賽會(huì)的急切興奮的心情,揭露了封建教育對(duì)兒童天性的壓制。    17魯迅在 藤野先生深切表達(dá)了對(duì)日本沒有民族偏見的正直熱誠的先生的懷念。   18 作者回憶少年讀了這一本孝子的教科書后，覺得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如“子路負(fù)米”，“黃香扇枕”，“陸績懷橘”之類。而“哭竹生筍”的故事則有些可疑，還有“臥冰求鯉”的故事，如模仿則有性命之憂了。   19作者在文中用“甚于洪水猛獸，非常廣大，也非常長久，能使全中國化成一個(gè)麻胡，凡有孩子都死在他肚子里。”，表達(dá)

16、了魯迅先生對(duì)“妨害白話者”的憤怒之情。   20魯迅首次知道“赫胥黎”，接觸“物竟天擇”，“蘇格拉底”等人的思想是在礦路學(xué)堂，這段經(jīng)歷在，瑣記中提及。   21朝花夕拾中魯迅先生說起兒時(shí)生活常常出現(xiàn)對(duì)迎神賽會(huì)、看戲等情節(jié)的回憶，如無常，五猖會(huì)。   22在瑣記一文中魯迅先生曾描述了新學(xué)堂與舊學(xué)堂的區(qū)別。   23魯迅在無常一文中,通過對(duì) 無常的描述,指出“公正的裁判是在陰間”,以諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)上的“正人君子”之流。   24魯迅寓居的東墻上，一直掛著他的老師藤野先生的照片  

17、25魯迅在日本留學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的一位朋友，當(dāng)時(shí)彼此都沒有什么好感，但回國偶遇之后，交往甚密，這位朋友是范愛農(nóng)。26、在朝花夕拾這幾篇文章中，你最喜歡哪一篇，為什么？27、魯迅本人說范愛農(nóng)一篇寫法較差，是不是較差？差在哪里？   魯迅先生自己認(rèn)為范愛農(nóng)一篇寫法比較差，這是有道理的。這一篇虛構(gòu)過多，結(jié)構(gòu)有點(diǎn)松散，因此他本人不大滿意。28、“在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾??；也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的?！边@句話出自哪篇文章？表現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)怎樣的心情？這篇文章揭示了什么樣的主題？出自五猖會(huì)，記述兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切、

18、興奮的心情，和被父親強(qiáng)迫背誦鑒略的掃興而痛苦的感受。指出強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘   二、 選擇   1“無常”這個(gè)“鬼而人，理而情”的形象受到民眾的喜愛，主要原因是：（ D ）   A、形象好看 B、活潑詼諧 C、能勾攝惡人魂魄 D、公正的裁判是在陰間   2藤野先生中作者棄醫(yī)從文的原因是：（ C ）   A、受到日本同學(xué)歧視 B、先生不重視自己   C、要拯救國民的精神 D、學(xué)醫(yī)太難   3瑣記一文中寫了幾件事，表達(dá)了對(duì)衍太太的不滿（C）   .一件.兩件.三件.四件   4朝花夕拾中，阿長的性格給我們留下了深刻的印象，下列哪一個(gè)不是阿長的性格特點(diǎn)（ C ）   A.迷信 B.不拘小節(jié) C.馬虎 D.樸實(shí)   5阿蓮河給魯迅的父親看病時(shí)所開的藥引是什么（B ）   A.一對(duì)螞蟻 B.一對(duì)蟋蟀 C.一包苦菜 D.都不是   6瑣記中，衍太太對(duì)魯迅說偷珠寶的事件后，她有沒有散布流言（ A ）       A.有