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文檔簡介

1、實驗小學紅領(lǐng)巾校園廣播稿男: XX實驗小學女: XX實驗小學合:校園紅領(lǐng)巾廣播站,現(xiàn)在開始播音男:在這里,我們?yōu)槟蜷_一扇窗,展示校園的活力與風采。女:這里有飛揚的夢想男 ; 這里有溫馨的祝福合:歡迎您走近新曉紅領(lǐng)巾廣播站 !女:敬愛的老師們,男 ; 親愛的同學們,合:大家下午好!女:今天是11 月 9 號,星期一, XX 實驗小學紅領(lǐng)巾廣播站,又和大家見面了!男:我是五年四班的播音員曲女:我是五年四班的播音員王XXXX歡迎大家收聽本期節(jié)目。男:同學們,我先將本期節(jié)目的主要內(nèi)容介紹一下:首先是校園快訊和小竅門女:接著是科技博覽和故事百寶箱欄目男:最后,我們將要走近娛樂天地,送出我們的祝福。女:

2、首先,讓我們走進校園快訊。( 快樂號角音樂聲響起 )男:升旗儀式是一件莊重而嚴肅的事,他代表我們對祖國的崇敬和熱愛。上周,由于天氣原因,我校師生進行了室內(nèi)升旗儀式。升旗時,同學們個個精神抖擻,敬禮動作標準規(guī)范,國歌唱得更是響亮動聽,成了一道亮麗的風景。女:上周一省市領(lǐng)導一行,來我校視察甲流防控工作,對我校行之有效的措施給與充分的肯定。男:上幾個星期,為防控甲流,我校師生加強了體溫監(jiān)測,勤洗手,勤通風,取得明顯成效。女:最近,尤其可喜的是,經(jīng)過師生的共同努力,我們最近的用餐秩序有了很大的進步,希望同學們能繼續(xù)保持下去。男:近來,天氣狀況不是很穩(wěn)定,提醒大家注意增減衣物,小心感冒。還教給大家一些治

3、療感冒的小竅門。女:每晚用較熱的水泡腳 15 分鐘,水量要沒過腳面,泡后雙腳要發(fā)紅??蓪⒂蜔裏?,澆在切細的生蔥絲上,再與豆腐等涼拌吃。每天用冷水洗臉。用手掬一捧水洗鼻孔,即用鼻孔輕輕吸入少許水,再擤出,反復多次。兩手對搓,掌心熱后按摩迎香穴 ( 位于鼻溝內(nèi)、橫平鼻外緣中點 )10 余次。在杯中倒入開水,對著熱氣做深呼吸,直到杯中水涼為止,每日數(shù)次,可減輕鼻塞癥狀。用電吹風對著太陽穴吹 3 至 5 分鐘熱風,每日數(shù)次,可減輕癥狀。男:下面請聽科技博覽眾所周知,地球在一個橢圓形軌道上圍繞太陽公轉(zhuǎn),同時又繞地軸自轉(zhuǎn)。因為這種不停的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn),地球上才有了季節(jié)變化和晝夜交替。然而,是什么力量驅(qū)使地球這

4、樣永不停息地運動呢?地球運動的過去、現(xiàn)在、將來又是怎樣的呢?有請我們班小小科技員為我們介紹一下。張:人們最容易產(chǎn)生的錯覺是認為地球的運動是一種標準的勻速運動,否則,一日的長短就會改變。偉大的牛頓就是這樣認為的。他將整個宇宙天體的運動,看成是上好發(fā)條的機械,準確無誤,完善無缺。其實,地球的運動是在變化著,而且極不穩(wěn)定。科學家經(jīng)過長期觀測認為,引起這種周期性變化的原因是與地球上的大氣和冰的季節(jié)性變化有關(guān)。此外,地球內(nèi)部物質(zhì)的運動,如重元素下沉,向地心集中,輕元素上浮、巖漿噴發(fā)等,都會影響地球的自轉(zhuǎn)速度。科學家還發(fā)現(xiàn),地球運動時,地軸向天空劃的圓圈并不規(guī)整。就是說地軸在天空上的軌跡根本就不是在圓周上

5、的移動,而是在圓周以外作周期性的擺動,擺幅為9。由此可以看出,地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)是許多復雜運動的組合,而不是簡單的線速或角速運動。地球就像一個年老體弱的病人,一邊時快時慢、搖搖擺擺地繞日運動著,一邊又顫顫巍巍地自己旋轉(zhuǎn)著。地球還隨太陽系一道圍繞銀河系運動,并隨著銀河系在宇宙中飛馳。地球在宇宙中運動不息,這種奔波可能自它形成時起便開始了。就現(xiàn)在地球在太陽系中的運動而言,其加速或減速都離不開太陽、月亮及太陽系其他行星的引力。人們一定會問,地球最初是如何運動起來的呢?未來將如何運動下去,其自轉(zhuǎn)速度會一直變慢嗎 ?這個就有待我們進一步去考證了。女:謝謝張 XX 的介紹。今日,故事寶箱又會為大家準備什么節(jié)

6、目呢 ?釘子有一個男孩有著很壞的脾氣,于是他的父親就給了他一袋釘子 ; 并且告訴他,每當他發(fā)脾氣的時候就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天,這個男孩釘下了 37 根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。終于有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發(fā)脾氣,他告訴他的父親這件事,父親告訴他,現(xiàn)在開始每當他能控制自己的脾氣的時候,就拔出一根釘子。一天天地過去了,最后男孩告訴他的父親,他終于把所有釘子都拔出來了。父親握著他的手來到后院說: 你做得很好, 我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞,這些圍籬將永遠不能回復成從前。你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你

7、拿刀子捅別人一刀,不管你說了多少次對不起,那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。聽了這個故事我有個想法:人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持,而造成永遠的傷害。如果我們都能從自己做起,開始寬容地看待他人,相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果 .幫別人開啟一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空 .女:大家喜歡的點歌臺又要開始了,男:讓歌聲為你送上深情的祝福女:讓歌聲傳遞你們美好的心聲男:一首踏浪為大家送上,愿它給大家?guī)硪恢艿暮眯那椤?( 音樂踏浪 )結(jié)束:女:伴著輕快的音樂,也是我們和大家說再見的時候了 !男:謝謝大家的收聽,下次節(jié)目再見!女:再見 !( 歌再次響起 )【實驗小學紅領(lǐng)巾校園

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