21春東財(cái)《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》單元作業(yè)一參考答案

1、21春東財(cái)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)單元作業(yè)一參考答案注意：圖片可根據(jù)實(shí)際需要調(diào)整大小生產(chǎn)部王經(jīng)理是早年從事一線生產(chǎn)的熟練技術(shù)工人，由于其個(gè)人技術(shù)的嫻熟、良好的品德與合作能力，組織上通過對(duì)他進(jìn)行不斷的培訓(xùn)，使他終于成為一名頗具管理頭腦的中層管理者生產(chǎn)部經(jīng)理。上任后，他熱情待人，親自到生產(chǎn)一線與工人商討技術(shù)問題。當(dāng)員工由于疏忽而出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)，他并不是簡(jiǎn)單地批評(píng)指責(zé)，而是主動(dòng)幫助員工分析問題出現(xiàn)的根源，幫助他們提高技術(shù)水平。一段時(shí)間以后，員工看到王經(jīng)理經(jīng)常親臨生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，幫助員工發(fā)現(xiàn)并糾正問題，待人熱情，原來工作松懈、偷懶的現(xiàn)象逐漸減少消失了，是()使王經(jīng)理產(chǎn)生如此大的影響。A.模范權(quán)力B.專長(zhǎng)權(quán)力C.合法權(quán)力D.

2、以上三項(xiàng)都是組織規(guī)模一定時(shí)，組織層次和管理寬度呈關(guān)系()。A.正比B.指數(shù)C.反比D.相關(guān)溝通、了解、激勵(lì)下屬的管理技能是()。A.技術(shù)技能B.診斷技能C.人際關(guān)系技能D.分析技能在勒溫的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論中，他認(rèn)為效率最高的領(lǐng)導(dǎo)者作風(fēng)是()。A.專制式B.民主式C.放任式D.壓榨式在一場(chǎng)勝敗攸關(guān)的與敵交鋒中，某炮兵連長(zhǎng)親自充當(dāng)阻擊炮手，英勇無比地發(fā)揮了他在前些年炮兵生涯中練就的超群的炮擊本領(lǐng)，戰(zhàn)勝了敵人。在慶功會(huì)上這位一心等待著褒獎(jiǎng)的炮兵連長(zhǎng)不曾料想竟得到了撤職的處分。對(duì)這件事的最合理解釋是()。A.該軍領(lǐng)導(dǎo)因不了解炮兵連長(zhǎng)的表現(xiàn)而錯(cuò)誤地處分了他B.炮兵連長(zhǎng)過分邀功自傲，激怒了該軍領(lǐng)導(dǎo)C.炮兵連長(zhǎng)

3、的英勇戰(zhàn)斗行動(dòng)不符合軍事指揮官的職責(zé)要求D.炮兵連長(zhǎng)沒有成功地培養(yǎng)出杰出的炮手處長(zhǎng)大李任現(xiàn)職已有五年，其業(yè)績(jī)?cè)诰掷镱H有口碑。大李為局長(zhǎng)老王一手提拔，兩人相處一向融洽，但最近卻出現(xiàn)了一些不和諧的征兆。大李抱怨老王不給自己留面子，在下級(jí)面前對(duì)自己呼三喊四，對(duì)自己的工作也干預(yù)太多; 老王則覺得大李翅膀硬了，不像過去那樣聽話了。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論，你認(rèn)為老王應(yīng)采取的領(lǐng)導(dǎo)方式是()。A.高工作、高關(guān)系B.高工作、低關(guān)系C.低工作、高關(guān)系D.低工作、低關(guān)系以下是實(shí)際所觀察到的某些領(lǐng)導(dǎo)的行為表現(xiàn)：自行做出并宣布決策; 強(qiáng)行推銷自己所做的決策; 做出決定并允許提出問題; 提出可修改的討論計(jì)劃; 提出問題、征

4、求意見并做出決策; 規(guī)定界限但由集體做出決策; 允許下屬在上級(jí)規(guī)定的界限內(nèi)行使決策權(quán)。對(duì)這7種領(lǐng)導(dǎo)行為的最適當(dāng)?shù)姆诸愂?)。A.屬于專制式，屬于參與式，屬于民主式B.屬于專制式，屬于民主式，屬于放任式C.屬于專制式，屬于民主式，屬于放任式D.屬于專制式，屬于民主式，屬于放任式按()來劃分部門是最普遍采用的一種劃分方法。A.產(chǎn)品B.地區(qū)C.職能D.時(shí)間下列關(guān)于戰(zhàn)略與結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是()。A.戰(zhàn)略的變化先行于并導(dǎo)致了結(jié)構(gòu)的變化B.結(jié)構(gòu)服從于戰(zhàn)略C.結(jié)構(gòu)影響戰(zhàn)略的制定與實(shí)施D.以上都不對(duì)下面對(duì)消除組織變革阻力不恰當(dāng)?shù)囊环N方法是()。A.封鎖消息B.加強(qiáng)教育、培訓(xùn)C.讓有關(guān)人員參與變革方案的制訂

5、D.啟用富有開拓創(chuàng)新精神的人管理方格理論中典型的領(lǐng)導(dǎo)方式有()。A.貧乏型的管理和任務(wù)第一型的管理B.俱樂部型的管理C.團(tuán)隊(duì)式的管理D.中間型的管理企業(yè)內(nèi)部的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的表現(xiàn)形式有()。A.發(fā)言權(quán)B.獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)C.專長(zhǎng)權(quán)D.懲罰權(quán)根據(jù)上下級(jí)之間權(quán)限的劃分，領(lǐng)導(dǎo)體制模式的兩種類型有()。A.集權(quán)制B.分權(quán)制C.一體制D.分立制下列可以被認(rèn)為是部門的有()。A.教研室B.科室C.任務(wù)組D.學(xué)校下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)和管理的關(guān)系的說法正確的有()。A.管理是更大的概念，領(lǐng)導(dǎo)是管理的一項(xiàng)重要職能B.領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵更為廣泛，管理是其中的一部分C.領(lǐng)導(dǎo)就是管理，二者是同一概念的不同表述D.領(lǐng)導(dǎo)和管理都是一種在組織內(nèi)部通過影響他人的協(xié)調(diào)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)統(tǒng)一體理論，領(lǐng)導(dǎo)方式無所謂正確與錯(cuò)誤，關(guān)鍵是適當(dāng)。()A.正確B.錯(cuò)誤一般來說，組織越大越應(yīng)該分權(quán)。()A.正確B.錯(cuò)誤領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)理論認(rèn)為，放任自由的領(lǐng)導(dǎo)方式是絕對(duì)錯(cuò)誤的。()A.正確B.錯(cuò)誤在組織內(nèi)部，分而治之是一種必要的管理策略，它將有利于人員的團(tuán)結(jié)。()A.正確B.錯(cuò)誤9·1型即消息俱樂部型管理，上屬關(guān)心下屬，努力營(yíng)造和諧的氛圍。()A.正確B.錯(cuò)誤【參考答案已附】參考答案：B參考答案：C參考答案：C參考答案：A參考答案：C參考答案：C參