《我的中國(guó)心》教學(xué)設(shè)計(jì)（何金顏）

1、作品題目：我的中國(guó)心作者單位：從化市鰲頭鎮(zhèn)高平小學(xué)姓 名：何金顏聯(lián)系電話題3 我的中國(guó)心我的中國(guó)心品德教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析：我的中國(guó)心是北師大版品德與社會(huì)五年級(jí)上冊(cè)第三單元我們同有一個(gè)家主題二炎黃子孫的心愿課題3，本單元我們同有一個(gè)家通過兩個(gè)主題引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度認(rèn)識(shí)和了解中華民族。本課以炎黃子孫的心愿為主題，選取了一個(gè)獨(dú)特的視角，圖文并茂，打開了解世界各地華人、華僑的窗口，主要是讓學(xué)生了解海外華人雖身在他鄉(xiāng),卻心系祖國(guó)，為祖國(guó)做出杰出貢獻(xiàn)的事例，從而激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。二、學(xué)情分析：一般特征：本班學(xué)生對(duì)從化華僑為從化的發(fā)展所做的貢獻(xiàn)略有耳聞。他們知道要愛國(guó)，但大多

2、停留在口頭文字的表述上，沒有與具體的行動(dòng)聯(lián)系起來，有的即便是做了,也不知道那就是愛國(guó)。而通過本課的學(xué)習(xí)，可以調(diào)動(dòng)他們已有的自己的思想觀點(diǎn)，進(jìn)而有意識(shí)地支配自己的行為，培養(yǎng)學(xué)生通過有意識(shí)的努力形成新習(xí)慣。初始能力：本班學(xué)生已有一定的語言表達(dá)能力，能與同學(xué)交流、合作學(xué)習(xí)。信息素養(yǎng)：本班學(xué)生已有一定的搜集、整理資料的能力，能初步借助網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、廣播等途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)。三、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，知道華人、華僑遍布世界各地。通過搜集、交流有關(guān)海外華人生活習(xí)俗的資料，知道海外華人以中國(guó)人勤勞、刻苦的美德創(chuàng)建并開拓著事業(yè)，并把中華文化傳播到世界各地。同時(shí)通過搜集、交流海外華人的愛國(guó)故事，知道海外華人、

3、華僑有著割舍不斷的祖國(guó)情結(jié)，為祖國(guó)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。2、能力目標(biāo)：進(jìn)一步提高學(xué)生識(shí)圖能力、收集資料及處理信息的的能力和語言表達(dá)能力。 3、情感目標(biāo)：激發(fā)與培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情感，使學(xué)生把愛國(guó)情感落實(shí)到行動(dòng)中。四、重點(diǎn)和難點(diǎn)： 通過搜集信息，了解海外華人為祖國(guó)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。激發(fā)與培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情感，使學(xué)生把愛國(guó)情感落實(shí)到行動(dòng)中。五、教學(xué)準(zhǔn)備：教師：1、歌曲錄音：我的中國(guó)心。2、工藝品：中國(guó)結(jié)。3、了解一些有關(guān)海外華僑和外籍華人的愛國(guó)事跡。學(xué)生：學(xué)生準(zhǔn)備好收集的有關(guān)資料六、教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)七、教學(xué)過程：活動(dòng)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)活動(dòng)意圖一、歌曲導(dǎo)入同學(xué)們，你們聽過臺(tái)灣著名歌星張明

4、敏演唱的我的中國(guó)心這首歌嗎？多少年來,他每次演唱這首歌曲，觀眾都熱血沸騰，激情滿懷！讓我們也來感受這首歌的魅力，會(huì)唱的同學(xué)也可以跟著一起唱。交流討論：聽了歌曲，您有什么感受？讓學(xué)生知道這首歌是表達(dá)了浪跡世界各地的華人、華僑對(duì)中國(guó)的深厚情感。二、了解中國(guó)情1、出示中國(guó)結(jié)，讓學(xué)生說說中國(guó)結(jié)表示什么意義？2、板書課題：我的中國(guó)心學(xué)生說說對(duì)中國(guó)結(jié)的理解。通過中國(guó)結(jié)，讓學(xué)生感受祖國(guó)的騰飛和知道中華各族兒女對(duì)祖國(guó)深深的熱愛，感受他們那一顆顆熾熱的中國(guó)心！ 三、贊美中國(guó)心活動(dòng)一：結(jié)合圖文，文本對(duì)話1、出示華人分布地圖讓學(xué)生觀察，說說你發(fā)現(xiàn)了什么？2、為什么世界各地都有我們中國(guó)人？讓豆博士來為我們解答這個(gè)疑問

5、。3、華人創(chuàng)業(yè)遍及世界各地，請(qǐng)你閱讀教科書88頁(yè)，看看有多少華僑、外籍華人分布在世界上的那些國(guó)家？4、講述陳嘉庚故事。（1）出示文本中的插圖-廈門集美學(xué)村師：看，由陳嘉庚先生捐資興辦的廈門集美學(xué)村猶如花園般美麗。（2）出示陳嘉庚先生照片師：你知道哪些有關(guān)陳嘉庚先生的故事（3）、你還知道哪些華人的故事？為什么這些長(zhǎng)年生活在海外的華人仍然心系祖國(guó)，心系家鄉(xiāng)？他們表現(xiàn)出來的是一種什么精神？活動(dòng)二：出示圖片，感受愛國(guó)心1、播放有關(guān)圖片，讓學(xué)生說說。2、在異國(guó)他鄉(xiāng)，華僑思念故鄉(xiāng)，思念親人。他們建立了具有中國(guó)特色的中國(guó)城（唐人街），每逢中國(guó)節(jié)日，他們都?xì)g聚一堂，過上傳統(tǒng)的中國(guó)節(jié)。你們知道哪些國(guó)家、哪些城市

6、有中國(guó)城嗎？（美國(guó)、日本、英國(guó).）。活動(dòng)三：拓展延伸，激發(fā)愛國(guó)情 1、展示重大活動(dòng)場(chǎng)面的圖片。如：北京申奧、圣火傳遞、慶祝國(guó)慶、賑災(zāi)募捐等來感悟喜祖國(guó)之喜，憂祖國(guó)之憂。2、誦讀詩(shī)歌，升華情感1、讓學(xué)生根據(jù)書本地圖說說哪些地方有華人的足跡。2、聽了故事后，讓學(xué)生暢談看后的感受。 全班交流有關(guān)海外華人生活習(xí)俗的資料。說說海外華人是怎樣過中國(guó)節(jié)的。 讓學(xué)生展示自己收集的有關(guān)資料。讓學(xué)生知道華人遍布全球每一個(gè)角落，華人很多，他們都心系祖國(guó)家鄉(xiāng)建設(shè)。 通過圖片讓學(xué)生知道華僑在他鄉(xiāng)仍保留傳統(tǒng)習(xí)俗、傳播中華文化。通過圖片，讓學(xué)生深深體會(huì)自己作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲和自豪?！跋沧鎳?guó)之喜，憂祖國(guó)之憂?！彼?、總結(jié)全文一個(gè)個(gè)愛國(guó)華人、炎黃子孫都擁有一顆顆火熱的中國(guó)心。我們都有一個(gè)共同的心愿，我是中國(guó)人，我愛自己的祖國(guó)！五、作業(yè)1、把海外華人