音樂10彩色世界真奇妙_第1頁
音樂10彩色世界真奇妙_第2頁
音樂10彩色世界真奇妙_第3頁
音樂10彩色世界真奇妙_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、大保當(dāng)?shù)谝挥變簣@主題活動設(shè)計（2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期）活動時間活動主題彩色的世界真奇妙領(lǐng)域藝術(shù)備課教師牛倩活動班級小 班授課老師活動目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒樂于學(xué)習(xí)感受樂曲中形象的顏色樂句。能力目標(biāo)：幼兒能通過肢體動作感受音樂給人帶來的快樂。情感目標(biāo)：能大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗?；顒又仉y點活動重點：幼兒能通過肢體動作感受音樂給人帶來的快樂?；顒与y點：幼兒能形象地表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。活動準(zhǔn)備教玩具：1.課件圖片：彩虹、藍天、綠地、紅花2.畫紙一張，彩筆游戲：跳一跳活動過程一、導(dǎo)入課題，激發(fā)興趣：1出示課件圖片：藍藍的天，綠綠的草，紅紅的花，彎彎的彩虹2并通過提問：讓幼兒初步感受大自然色彩的奇妙

2、3揭示課題“彩色世界真奇妙”，老師發(fā)現(xiàn)大自然的色彩太奇妙了，我把它編成了一首“彩色世界真奇妙 ”的歌，請小朋友們來學(xué)一學(xué)，念一念好嗎？二、運用直觀的繪畫幫助幼兒理解歌詞含義1出示白紙一張.2然后根據(jù)歌詞的先后順序每說一句歌詞就畫一種自然景色。如“藍藍的天”就用藍色畫上藍天。三、以詩歌的形式有感情的朗讀歌詞1教師范念（邊念邊引領(lǐng)幼兒觀看畫面）2教師邊念邊做動作，幼兒跟念。四、欣賞歌曲，熟悉歌曲旋律1先讓幼兒欣賞樂曲，初步感受音樂的旋律2充分調(diào)動幼兒的積極性五、學(xué)習(xí)歌曲“彩色世界真奇妙”1.欣賞歌曲"彩色世界真奇妙".2教師范唱.3幼兒整體學(xué)唱歌曲.六、讓幼兒自我展示，進行表演請幼兒邊唱歌曲“彩色世界真奇妙”邊做動作，用肢體語言來表示對歌詞的理解. 也可以鼓勵幼兒跟隨音樂，自由地創(chuàng)編肢體動作，來充分發(fā)揮幼兒的想像力，表現(xiàn)力，理解歌詞的能力和創(chuàng)造力，讓幼兒得到快樂的體驗。執(zhí)教者補充活動延伸家園共育：教師應(yīng)在平時的舞蹈創(chuàng)作中，多采用幼兒自由創(chuàng)作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論