版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、1. 你善良誠實,一向規(guī)規(guī)矩矩,生活也很樸素,衛(wèi)生勞動你總是積極參加。課堂聽講 你很認真,作業(yè)也及時完成,就學習而言, 我想你付出了努力,成績也良好。只是我不明白,你看上去并不像是個膽小鬼,怎么有疑問不敢問老師?等級:良2. 你應該開朗一些,活潑一些,十多歲的少年對生活本應充滿熱情;你應該主動一些,積極一些,學習光有自覺性還不夠,還要 靠自己多努力,多探索。等級:良3. 你的性格可謂靜中有動文靜而不失活潑,你的學習可謂動中有靜自覺而又稍欠主動??傮w而言,你是一個遵規(guī)守紀的好學生, 一年來學習成績基本穩(wěn)定。等級:良4. 一學期來,你的紀律性明顯增強,這說明你已經(jīng)懂得控制自己,如果在學習上也能嚴格
2、要求自己,你的成績也會進步,因為你學 習上的弱點并非基礎差,也并非理解能力差,而是自我控制不足。 等級:良5. 你在紀律方面還可以,衛(wèi)生勞動也很積極參加,和同學的關系也不錯,不過你對學習好像興趣不濃,可能是因為基礎差,學起來比較艱難,由此失去了興趣和信心,其實,學習中的困難是可以解決的, 只要你肯學肯問。等級:良6. 有時我想,怎么這個小姑娘這樣內(nèi)向,快一年了,還沒聽她跟老師說過一句話?有時我也想:瞧她平時規(guī)規(guī)矩矩的,學習也挺 自覺,怎么學習成績總提不上去,是課后沒有用功呢?還是方法不對 頭? 你能自己總結一下,然后告訴我嗎? 等級:良7. 你在遵規(guī)守紀方面做得很好,希望你再接再厲。在班級里,
3、 你一向“默默無聞”,這和你性情文靜有關,表現(xiàn)在學習上,你也一向居于中流。其實,以你的基礎,以你的勤奮,你的學習應能進一步提高,這關鍵便在于你什么時候找到適合自己的方法。 等級:良8. 樸實、文靜,這是你給我的印象,一學年來,你能很好地遵守各項紀律制度,認真完成衛(wèi)生勞動任務;你學習認真、刻苦,只是成績卻提不上去,我想可能是方法存在問題,希望你在學習中能注 意這一點。 等級:良9. 你是一個懂事的孩子,謝謝你在班級工作中幫了我不少忙; 你為人忠厚,待人和氣,贏得同學的好評。你一直很努力學習,在逆境中你沒有放棄自己,這是最可貴,我希望你能更輕松些,要知道, 每個人的生活中都有陰影,但也有陽光。 等
4、級:優(yōu)10. 除了學習,你在其他方面真的做得很好。我知道,因為基礎不好,你學起來真的不容易,不過學好學壞是一回事,有沒有去學又是一 回事,學得再少,它也是屬于自己的。我信奉這樣一句話:“進步就是一百分”。我也期待著你在學習上會有所進步。 等級:良11. 這學期你在紀律學習方面有所退步,固然有客觀原因,也排除不了主觀上的放松。我知道由于基礎不好,你學起來挺困難,可是 生活中本來就有許多事是因為必須去做而不得不做,希望你能敢于面 對困難。 等級:合格12. 校運會中,你為班級立下了汗馬功勞,歌詠比賽中,你也曾為班級贏得喝彩,什么時候你能在學習上也創(chuàng)造自己的輝煌?我很希 望你成為一名德、智、體全面發(fā)
5、展的學生。因為你具備這種潛質(zhì)! 等級: 優(yōu)13. 你是一個很好的學生,該學的你默默地學,該做的你默默地做,一年來,你的學習進步非常明顯,這和你的勤奮分不開,今后, 我希望你能更加嚴格要求自己,不僅“勤學”而且“好問”,性格也開朗一些,活潑一些。 等級:優(yōu)14. 一年來,我對你唯一不滿的是:學習上“勤學”尚可,“好問” 不足,因此,成績停滯不前,男子漢大丈夫,難道連向別人請教都不敢嗎?至于其他方面,我就不用多說,因為你做得很好。 等級:優(yōu)15. 你是一個樸實的孩子,平時沉默寡言,自己該的事會自覺去做,一年來,你在遵規(guī)守紀方面表現(xiàn)很好,只是學習上卻有一定不足,成績有點退步,自己找找原因,今后學習中
6、多發(fā)問,爭取有所進步。等級: 合格16. 你很聰明,也很靈氣,你本來不應該是一個普普通通的學生, 只可惜,你太貪玩了?;蛟S貪玩是小孩子的本性一個還沒長大的孩子怎會去思考什么人生呢?我只擔心,當你開始思考時,一切已經(jīng)成為過去無可挽回的過去。我很遺憾你總把別人的勸告當成耳邊風,那是因為你沒有學會為自己負責。你該讓自己長大了! 等級: 良17. 你開朗樂觀,熱愛勞動,一年來能遵守學校的紀律制度;你基礎不弱,反應能力也較好,應該說,學習上還有很大潛力。只要你 能真正做到“勤學好問”,你的成績一定會明顯上升。你想試一試嗎? 等級:良18. 你一向老實,對人挺和氣的,生活也很樸素,能保持這種本色是一件好事
7、,我覺得你一學期來不成功的地方便在于學習,你能自己 好好總結一下,發(fā)奮圖強嗎?我知道你基礎不是很好,但我相信: 付出汗水才能有收獲。 等級:合格19. 你性格文靜,為人處事比較穩(wěn)重,平時與老師同學和睦相處, 是個遵規(guī)守紀的好學生,不過,一年來你的學習也有所退步,基礎不扎實是一個原因,本身干勁不足也是一個原因,為什么不給自己一點動力呢? 等級:合格20. 你平時為人樸實,一學期來從未有過任何違紀行為,該做的 事認真去做。學習上你自覺性較高,但我覺得你還不夠主動,“勤學” 有了,“好問”也必須跟上。暑假期間希望能根據(jù)自己的情況補補基礎知識。 等級:良21. 你在無意識中會犯一些小錯誤,但總的來說還
8、是一個遵規(guī)守 紀的學生,以后應注意培養(yǎng)自己的控制能力。學習上你有一定的自覺性, 不過努力程度恐怕還不夠,希望你今后能專心聽講,大膽發(fā)問,不 斷 提高自己的知識水平。 等級:良22. 一學期來,你進步了很多,上課說話少了,和同學爭執(zhí)吵鬧也少了,成績也開始回升,這說明你已經(jīng)能夠?qū)W會自制,人最難的就是控制自己,你能擁有一點自制能力,這很難得。希望你能繼續(xù)進步。等級: 良23. 一學年來,你還能遵守學校的各項紀律,尊敬老師,團結同學,學習自覺性較高,成績良好,但我也覺得你對學習缺乏主動性, 很少發(fā)問。你基礎不錯,如果能以滿腔熱情投到學習中,還有發(fā)揮的余地。 等級:良24. 你給人的印象就是:普通。紀律
9、性一般,學習積極性一般, 學習成績一般,勞動熱情一般。雖然說每一個人都很平凡,但我們總 希望自己做得更好,更出色,你說是不是? 等級:良25. 一年之間,你發(fā)生了很大的變化,不管是紀律,還是學習, 甚至為人處事,你都在進步之中,你已經(jīng)初步改變了老師、同學們對你的印象,當然,你身上還有一些缺點,相信你同樣能克服。 等級: 優(yōu)26. 一年來,你能從各方面嚴格要求自己,學習很努力,也不斷 進步;你性格稍偏內(nèi)向,文靜穩(wěn)重,從不與人爭執(zhí);當然,學習上你仍存在不足,那就是不夠主動,不敢發(fā)問。 等級:優(yōu)27. 應該肯定的是你還能嚴格遵守學校的紀律,也能很好地遵循班級公約,不過,學習上你做得很不夠,課堂專心不
10、足,課后又未能利用時間學習,成績不夠理想。我希望你能首先從學習態(tài)度上糾正自己, 不斷努力,爭取進步。 等級:合格28. 你很聰明,也挺淘氣;一年來,你還能從各方面約束自己; 你學習自覺性還不錯,領悟能力也比較高,只可惜對一些知識總停留 在“淺嘗輒止”的層次,以致成績未能進一步提高。 等級:優(yōu)29. 我想,你一定為自己的學習成績提上去而苦惱,其實人各有所長,各有所短,只要你盡了自己最大的努力,足可問心愧,又有什 么可苦惱呢?其實,你只要上課認真聽,課后認真復習,有什么不懂 的及時向別人請教,成績是會跟上來的,你并不是笨,只是還沒有掌 握學習的方法。 等級:良30. 你在紀律、衛(wèi)生方面表現(xiàn)得很出色
11、,平時為人老實,待人和氣,班集體活動也能自覺參加,學習上有一定自覺性,但努力程度還不夠,平時不敢發(fā)問。學習方法也有所不足,這一切阻礙了你學習成 績的提高。 等級:良31. 一學期來,你還能遵守學校的紀律制度,學習上有一定進步, 但我總覺得,根據(jù)你的基礎,參照你的成績,你的水平還沒有發(fā)揮出來, 多學、多問、多練,你的成績還會提高,當然,這需要你付出更多的努力,面對更多的困難,不過“真金不怕火煉”,經(jīng)得火練,才是真金。等級:良32. 你有不少缺點,如馬虎(你學習上的最大敵人)、粗野(曾有打架、罵人之舉)、自滿(學習上沒有腳踏實地,不能真正掌握),這一些,希望你能“江山易改”,莫要“本性難移”,你基
12、礎不錯,如果盡心盡力,在學業(yè)上肯定能開創(chuàng)自己的江山。 等級:良33. 這個學期你正悄悄進步,尤其是學習積極性要比上學期高, 不過,以后學習中在方法上要繼續(xù)改進,更要經(jīng)常發(fā)問,這對你的學 習很有幫助,其他方面無須再說了你是一個好學生。 等級:優(yōu)34. 小小的你是那么老實,盡管有時也會淘氣;你一向遵規(guī)守紀, 生活儉樸,自覺參加勞動;學習上,你有一定自覺性,可方法不靈活, 也不敢發(fā)問,成績不夠理想,希望你以后主動一些,大膽一些。 等級:良35. 一年來,你基本還能遵守學校紀律,自覺參加勞動,但是你 學習上的表現(xiàn)我真的很不滿意,你并非不能,而是不愿,只要你真的投入到學習中,你會學得很好。暑假期間,你如
13、果能抓緊時間補補課, 下學期你還有趕上來的機會,千萬! 等級:合格36. 你是一個很聰明的孩子,只是過于貪玩,對學習不夠重視, 因此課堂聽講常要走神,課后復習也不充分,一年來,成績正慢慢下降。我真為你惋惜,憑你的頭腦,憑你的基礎,你完全可以學業(yè)有成, 為什么不珍惜呢? 等級:良37. 你一向老實,能很好地遵守學校的紀律制度,該做的事自覺去做,學習也很努力,我想,你今后應學會開朗一些,活潑一些,膽子要大一點,有什么疑問要敢于向老師請教。 等級:良38. 你誠實、穩(wěn)重、樂觀,各方面表現(xiàn)一向很好,學習上進步也很大。我覺得你在學習上的優(yōu)點是認真、努力,而缺點則是很少發(fā)問。 其實, 借助別人的力量掌握知
14、識,本身就是學習的一種方法。 等級: 優(yōu)39. 你天真而又活潑,誠實而又樸素,一年來,你能較好地遵守 學校的各項紀律,認真參加衛(wèi)生勞動,學習上你很自覺,只是由于基礎相對薄弱,成績未能明顯提高,今后學習應多學多問,特別注重基 礎知識的掌握。 等級:良40. 你是一個很認真的人,你認真對待自己,認真對待別人,認 真對待自己該做的事,一個學期來,你有了很大進步,就因為你認真, 那么,就繼續(xù)認真下去吧。不過,我也想給你提個建議,今后學習中應多思多問。 等級:優(yōu)41. 你性格開朗、樂觀,能與老師同學融洽相處,衛(wèi)生勞動也認真負責,學習上你有一定自覺性,但也存在不足:一來課堂聽講不夠 專心;二來課后學習時間
15、不足。你基礎不弱,理解能力也挺好,只要用心學習,成績很快會提高。 等級:良42. 你一向遵規(guī)守紀,衛(wèi)生工作認真負責,積極參加體育鍛煉, 生活也比較樸素,學習自覺性較高,只是基礎不扎實,成績未能明顯進步,今后學習應注意基礎知識的掌握,多學多問,提高自己的知識 水平。 等級:良43. 你是一位品學兼優(yōu)的學生,一年來,你靠自身的努力取得了很大的進步,學習上是班級的楷模,在校運會中也為班級立下了汗馬 功勞。你今后的努力方向是精益求精,要擴大自己的知識面,要講究 更有效的學習方法。 等級:優(yōu)44. 倘若有誰不知道什么是“勤奮”,只要讓他瞧瞧你是怎樣做的, 一年來,你取得很大的進步,我很佩服你的恒心和毅力
16、。我希望你今后能多注意基礎知識的補充,多講究方法,從而擴大自己的“戰(zhàn)果”。等級: 優(yōu)45. 你學習成績不好,這是事實,但請不要因此自卑,因為人活著不單是為了學習,或許你的長處并不在此。我想,每個人都有自己的長處,人生就是精彩的,希望有一天,你能找到自己的閃光點。 等級:合格46. 你天真活潑,班級工作主動、積極;你很想做一名好學生, 只是有時無法控制自己而違紀;你很想考出好成績,只是行動上卻拉 了后腿。心動不如行動,你只要能給自己培養(yǎng)一份恒心,給自己增加 一點自制力,你會進步的。 等級:合格47. 你性情文靜,為人淳樸,生活樸素,思想、紀律、衛(wèi)生方面, 別人能做到的,你同樣能做到。一學年來,你
17、的成績總在班級前列, 這取決于你不懈的努力和扎實的基礎,只要你能多講究方法,多發(fā)問, 你的成績還會進步。 等級:優(yōu)48. 你平時一向老實,能很好地遵守學校的各項紀律,和同學也相處融洽,衛(wèi)生工作也認真負責,這些以后應該堅持。不過學習你有 不足之處,熱情不高,以致成績不理想。但愿你多學多問,以此證明你并非弱者。 等級:合格49. 你穩(wěn)重而又不失活潑,與老師、同學還能和睦相處,衛(wèi)生工作也能自覺完成。學習上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠, 否則,像你這樣聰明的人,學習成績怎會停滯不前? 等級:良50. 你身上有許多優(yōu)點,如生活儉樸,和氣待人,熱愛勞動, 一年來,我覺得你最不足的是學習方面,我
18、知道你基礎不是很好,但只要你上課專心聽講,課后認真復習,學習成績就不會下降這么厲害。 你愿意永遠做個落后者嗎? 等級:合格51. 你是一個很老實的學生,其他方面表現(xiàn)很好,就是學習有點跟不上,其實你平時一向很認真,很努力,為什么反而事倍功半呢? 這就需要尋清原因并加以解決了。 等級:良52. 也是生活中你沒吃過什么苦頭,學習上你對困難望而生畏, 缺乏刻苦、勤奮的精神,一學期里成績明顯下降,生活條件較好本應是一個有利條件,卻成了你學習的障礙,這一點請你深思一番。至于其他方面,你表現(xiàn)還可以。 等級:良53. 你是一個較忠厚的孩子,盡管有時也會“胡鬧”,大體而言, 你還能遵守學校的紀律。你能積極參加勞
19、動,生活比較樸素。學習上你不夠重視,上課容易分心,影響聽課效率,這一點以后應改糾正。等級:合格54. 你是一個規(guī)規(guī)矩矩的學生,平時一向遵紀守法,要求完成的事能盡力去做,和老師、同學和睦相處,學習上也很認真努力,但由于基礎欠佳,方法也不靈活,因此成績進步不大。今后學習應側重基 礎知識的理解和掌握。 等級:良55. 還能遵守學校紀律制度,衛(wèi)生勞動也能自覺參加,只是對學 習興趣不大,上課不能專心聽講,課后很少利用時間掌握知識,因此, 成績一直下降。我知道你基礎不好,學起來比較困難,可怎么能因此放棄呢? 等級:合格56. 一年來,你能堅持到校上課,不遲到、不早退、不曠課,衛(wèi) 生值日工作認真參加,學習成
20、績一般,原因主要兩方面,一者基礎欠佳, 二者努力不足。其實你反應能力不錯,只要勤補基礎,多思多問,成 績 是 可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。 等級:良57. 你尚能遵守學校的紀律制度,自覺參加衛(wèi)生勞動,學習態(tài)度比上學期好一些,但還不夠投入,主要表現(xiàn)在課堂聽講不夠集中,課后復習也不充分,因而成績不夠理想,望能在學習上鼓勵自己,嚴格 要求自己,把成績趕上去。 等級:合格58. 你一向能遵守學校的各項紀律,熱愛勞動,學習上也很刻苦, 成績良好,我總覺得你的學習方法有點死板,倘若能加以改進,就不會事倍功半,這一點應好好琢磨;還有,與人交談時不要扭扭捏捏,應改一改這個習慣。 等級:良59. 你很文靜,很聽話,紀律、衛(wèi)生方面都做得很好,生活也很樸素。學習上,你有很強的自覺性,成績也基本穩(wěn)定,如果你能講究 方法,多學多問,做得穩(wěn)中有進就更好了。 等級:良60. 一學期來你的學習成績未見提高,一方面是因為基礎不夠扎實,另一方面主觀能動性也沒有很好地發(fā)揮。至于其他方面,你表現(xiàn) 很好希望堅持。今后學習應多思多問,多花點時間掌握基礎知識。 等級: 合格61. 你一向遵規(guī)守紀,班集體活動也能自覺參加,衛(wèi)生值日認真負責,在學習上你能以正確態(tài)度對待,當然主動性還有些不足,特別 是在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 承德應用技術職業(yè)學院《中藥鑒定學(一)》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 承德醫(yī)學院《分布式數(shù)據(jù)庫原理》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 成都中醫(yī)藥大學《工程巖土學及實驗》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2025版精密機械加工外包項目合同模板2篇
- 二零二五年度二手車收購與售后服務連鎖合同2篇
- 二零二五年度體育賽事合作協(xié)議書2篇
- 場內(nèi)管網(wǎng)施工方案
- 2024消防設施智能化改造與日常維護服務協(xié)議3篇
- 二零二五年度個人股權贈與與財產(chǎn)分割協(xié)議書3篇
- 2024學校教師學術交流與合作研究合同3篇
- 人體寄生蟲表格總結超全(原蟲部分)
- 合作投資酒店意向合同范例
- 2024年度新能源汽車充電物流合同
- 2024年學校意識形態(tài)工作總結模版(3篇)
- 機械設備招投標授權委托書模板
- 科研年終總結匯報
- 汽車維修安全應急預案范文(5篇)
- 安全教育教案大班40篇
- 2024-2030年中國清潔供熱行業(yè)發(fā)展趨勢與投資前景預測報告版
- 2025屆上海市交大附中嘉定分校物理高二上期末達標檢測試題含解析
- 放飛心靈 激揚青春-中職生心理健康學習通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
評論
0/150
提交評論