舞蹈活動策劃方案

1、舞蹈活動策劃方案活動LI標(biāo)1、知道舞曲的名稱，初步感知舞曲優(yōu)美、柔和的旋律。2、會用優(yōu)美的動作跟隨音樂表演?；顒訙?zhǔn)備讓幼兒熟悉少數(shù)民族瑤族，跳舞唱歌的場景圖片，配樂磁帶瑤族 舞曲活動過程一、欣賞樂曲，理解樂曲的內(nèi)容，找出主要音樂形象。1、小朋友，我們今天來聽一首好聽的曲子。（教師彈奏樂曲）。2、剛才的曲子叫瑤族舞曲，好聽嗎?我們再聽一遍錄音，你一邊聽一邊 想，音樂中告訴我們叔叔阿姨在干什么？聽完樂曲，讓幼兒說一說（叔叔阿姨在跳 舞）對幼兒的想象加以評價。3、出示圖片（瑤族叔叔阿姨跳舞的場面，有長鼓，蘆笙，小河。樹，竹樓， 晚霞），再次引導(dǎo)幼兒邊看圖片邊聽音樂。二、組織幼兒分段欣賞樂曲。1、彈奏

2、第一段，要求幼兒聽出音樂的速度是快還是慢。提問：聽了這段音樂，想象叔叔阿姨是怎樣跳舞的（引導(dǎo)幼兒說：這段音樂 很慢，叔叔阿姨在跳著優(yōu)美的舞蹈）。2、聽笫二段音樂，要求幼兒講出音樂的快慢。聽了這段音樂，想象叔叔阿姨是怎樣跳舞的（引導(dǎo)幼兒說：叔叔阿姨跳得很 快，因為這段音樂是快的）。3、讓幼兒聽第三段音樂，以同樣的要求讓幼兒邊欣賞邊想象，這時叔叔阿 姨干什么?4、在分段欣賞的基礎(chǔ)上再讓幼兒完整欣賞一遍樂曲，教師可配上語言 （可以事先準(zhǔn)備好的，也可以是加上幼兒想象講述的內(nèi)容，教師即興組織的）。如 笫一段音樂可配上：”在風(fēng)景優(yōu)美的瑤族寨，住著許多勤勞的叔叔阿姨，這天， 晚霞映紅了天邊，他們結(jié)束了一天愉

3、快的勞動，來到了小河邊，唱著動聽的歌， 跳著優(yōu)美的舞”。第二段音樂可配上：”聽，他們越唱越歡樂，瞧，他們越唱越 有勁，啊，他們在唱歌歌唱我們的生活多美好。三、引導(dǎo)幼兒在欣賞樂曲過程中熟悉它的結(jié)構(gòu)。1、要求幼兒反復(fù)欣賞音樂，開始的速度怎樣？中間的速度怎樣?最后的速度 怎樣?2、引導(dǎo)幼兒欣賞第三段音樂和哪一段音樂一樣?通過不斷欣賞，讓幼兒知 道舞曲是(ABA)三段體的結(jié)構(gòu)形式。四、欣賞、學(xué)習(xí)鈴鼓舞，體驗舞曲的優(yōu)美、柔和。1、欣賞老師的表演。(老師自編)2、幼兒徒手模仿老師的動作，用身體和手 臂表現(xiàn)樂曲的柔美。3、幼兒持鈴鼓隨音樂練習(xí)，進(jìn)一步體驗樂曲的優(yōu)美、柔和。篇二舞蹈活動策劃方案一、訓(xùn)練LI標(biāo)舞

4、蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一 個興趣小組，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)主的年齡特點，它有利 于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集 體意識，培養(yǎng)學(xué)生的樂感?；顒用嫦虿糠謱W(xué)生，有組織，有計劃的進(jìn)行，堅持自 愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂 和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。二、學(xué)生基本情況本次參加舞蹈隊的學(xué)生是本學(xué)期新招收的學(xué)生，基本沒有 接受過舞蹈訓(xùn)練，大部分學(xué)生連壓腿、下義等動作完成都不是很好。由于學(xué)生的 年齡和基本條件的不同，所以不能要求同一標(biāo)準(zhǔn)，不能操之過急，特別是軟

5、度和 開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高。因此，我結(jié)合我們舞蹈對的實際情況，特 別做出如下的訓(xùn)練計劃：三、訓(xùn)練步驟1、經(jīng)過選拔組建舞蹈小隊，對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，教 師通過有趣的基訓(xùn)，使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后，可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡化的 芭蕾訓(xùn)練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提 同。3、通過組合的練習(xí)，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日 的舞蹈之中。4、舞蹈訓(xùn)練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分, 這個訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握

6、這些才能完成舞蹈的 表演。四、基本功訓(xùn)練內(nèi)容：手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習(xí)：坐姿、勾繃腳、腿的外開、 肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí)、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸、踢腿組合、 背肌和腰肌的練習(xí)、腹肌的練習(xí)。腿的練習(xí)：前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練：腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓(xùn)練。五、訓(xùn)練時間每周二至周四下午16： 1016： 55六、訓(xùn)練地點第三教學(xué)樓；四樓舞蹈教室篇三舞蹈活動策劃方案一、指導(dǎo)思想：為提高學(xué)生的舞蹈方面的素養(yǎng)，培養(yǎng)對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣。培養(yǎng)孩子們正確的 形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)學(xué)生的怎感。豐富學(xué)生的課余生活, 并為每年的舞蹈比賽選拔

7、人才，做好充分的迎賽準(zhǔn)備。活動面向部分學(xué)生，乂組 織，有計劃的進(jìn)行，讓學(xué)生在舞蹈中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué) 生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。二、活動目標(biāo)：1、掌握扎實的基本功。2、培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)，提高審美能力。三、活動措施：1、報名工作由各班主任發(fā)動舞蹈興趣小組宣傳工作，讓學(xué)生自山報名，學(xué) 校根據(jù)報名人數(shù)進(jìn)行篩選，選出具有一定舞蹈基礎(chǔ)和具有舞蹈愛好的學(xué)生作為學(xué) 員。2、管理工作為能更好地完成舞蹈興趣活動的學(xué)習(xí)LI標(biāo)，老師必須做到認(rèn)真 備課，耐心輔導(dǎo)，全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，管理組織教育好學(xué)生遵守學(xué)生日常行為規(guī)范，文明守紀(jì)，講究衛(wèi)生。四、活動內(nèi)容：1、熱身運動；

8、在訓(xùn)練的15分鐘左右的時間里，讓學(xué)生做一些輕松、簡單的 熱身運動，如：圓軸上的走步等，主要H的是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)校氛圍，使孩子 們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備，避免用力過度。2、地面訓(xùn)練：兒童的生理特點是人小穩(wěn)定性差，但是軟度和開度較好，而 軟度開度乂是舞蹈動作的根本點，所以要運用平整的地板來幫助孩子們進(jìn)行軟度 和開度的訓(xùn)練，主要措施有：（1）腳背和膝蓋的訓(xùn)練；（2）肩的開度和前腿的軟 度訓(xùn)練；（3）旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練；（4）胸腰和腹肌的訓(xùn)練：（5）脊椎和胯 骨的訓(xùn)練；（6）胯部和臀部的訓(xùn)練；（7）胯部和腿部的綜合訓(xùn)練；（8）節(jié)奏和方 位的訓(xùn)練；（9）后腿和背肌的訓(xùn)練；（10）踢腿和力量的練習(xí)。3、把上訓(xùn)練：遵循先雙手扶把，熟練以后單手扶把，由于有把桿的依附， 孩子們的形體和姿態(tài)容易正確，為中間訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。具體措施有：（1）直立和 半蹲訓(xùn)練（2）擦地推腳背練習(xí)（3）壓腿練習(xí)，分為壓正腿和壓旁腿（4）大踢 腿（5）下腰游戲。4、中間訓(xùn)練：這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要 部分，在中間訓(xùn)練中，主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。具體措施：（1）手的姿態(tài)的訓(xùn)練（2）小跳訓(xùn)練（3）點轉(zhuǎn) （4）