新PEP2小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)資料(共4頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上PEP小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)資料 班級(jí): 姓名: 一、要求能在四線格里準(zhǔn)確聽(tīng)寫(xiě)的單詞（四會(huì)單詞：聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀、寫(xiě)）1. cat bag dad hand /æ/ 2. ten pen leg red /e/ 貓 包 爸爸 手 十 鋼筆 腿 紅色3. big pig six milk /i/ 4. dog box orange body / 大的 豬 六 牛奶 狗 盒子 桔色；桔子 身體5. fun run duck under / 有趣的 跑步 鴨子 在下面 以上每組單詞分別含有元音字母a e i o u,要能準(zhǔn)確發(fā)這五個(gè)元音字母在單詞里的音，即/

2、0;/, /e/, /i/, /, /，音標(biāo)認(rèn)識(shí)即可，不需要聽(tīng)寫(xiě)。二、要求能聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀的單詞（三會(huì)單詞：聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀）Unit 1 Welcome back to school!國(guó)家首字母要大寫(xiě)，縮寫(xiě)國(guó)家前加the，注意the的發(fā)音。(the)UK Canada (the)USA China 英國(guó) 加拿大 美國(guó) 中國(guó)she he student teacher pupil 她 他 學(xué)生 教師 小學(xué)生括號(hào)里的稱(chēng)呼都是前面正式稱(chēng)呼的口頭稱(chēng)呼，用于口頭交流。Unit 2 My familyfather(dad) man mother(mum) woman 爸爸 男人 媽媽 女人sister broth

3、er grandfather(grandpa) grandmother(grandma) 姐妹 兄弟 爺爺或外公 奶奶或外婆Unit 3 At the zoo本單元都是形容詞，可以用Its來(lái)表達(dá)；表示長(zhǎng)度時(shí)用long, short;表示高度時(shí)用tall, short;注意區(qū)分應(yīng)用short的兩種不同意思。fat thin tall short 胖的 瘦的 高的 矮的small big long short 小的 大的 長(zhǎng)的 短的Unit 4 Where is my car?方位詞in on under的基本句型為：Itsthe(東西)。desk專(zhuān)指書(shū)桌；餐桌為table; cap一般指鴨舌帽;

4、帽子還可以用hat。in on under chair desk 在里 在上 在下面 椅子 桌子cap ball car boat map 帽子 球 小汽車(chē) 船 地圖可數(shù)名詞復(fù)數(shù)可以加s, 注意strawberry的不規(guī)則變化，apple, orange元音開(kāi)頭，用an來(lái)形容一個(gè)；其余用a; 西瓜和草莓復(fù)數(shù)形式發(fā)音要注意，為/z/。Unit 5 Do you like pears?pear (an)apple (an)orange banana 梨 蘋(píng)果 桔子 香蕉watermelon(s) strawberry(berries) grape 西瓜 /z/ 草莓 /iz/ 葡萄Unit 6 H

5、ow many?11-20間的數(shù)字，除了11 12 20其余都是以teen結(jié)尾的形式，其中13,15發(fā)音要注意。eleven twelve thirteen fourteen fifteen 11 12 13 14 15sixteen seventeen eighteen nineteen twenty 16 17 18 19 20三、要求能聽(tīng)說(shuō)的單詞（二會(huì)單詞：聽(tīng)、說(shuō)）boy and girl new friend today family giraffe so 男孩 和；與 女孩 新的 朋友 今天 家庭 長(zhǎng)頸鹿 這么；那么children (單child) tail toy box buy

6、 fruit kite beautiful 兒童 尾巴 玩具 盒；箱 買(mǎi) 水果 風(fēng)箏 美麗的四、要求能理解會(huì)背的對(duì)話（注意粗體部分的問(wèn)答）Unit 1A: Boys and girls. We have two new friends today. (同學(xué)們，今天我們有兩位新朋友。)B: Hi, Im Amy. Im from the UK. (大家好，我是艾米。我來(lái)自英國(guó)。)C: Hi, Im Zhang Peng. Im from Shandong. (大家好，我是張鵬。我來(lái)自山東。)D: Welcome! (歡迎！)A: Mr Jones, this is Amy. Shes a new

7、 student. (瓊斯先生，這是艾米。她是一位新同學(xué)。)B: Hi, Amy. (你好，艾米。)C: Hi, Mr Jones. (你好，瓊斯先生。)B: Where are you from? (你來(lái)自哪里?)C: Im from the UK. (我來(lái)自英國(guó)。)Unit 2A: Whos that man? (那個(gè)男人是誰(shuí)？)B: Hes my father. (他是我的爸爸。)B: Hi, dad. This is my friend, Amy. (你好爸爸，這是我的朋友，艾米。)C: Nice to meet you. (很高興見(jiàn)到你。)A: Nice to meet you, t

8、oo. (我也很高興見(jiàn)到你。)Is開(kāi)頭的問(wèn)句，用來(lái)提問(wèn)“是不是”，肯定回答用“Yes,he/she/it is.”;否定回答用“No,he/she/it isnt.” isnt=is not.A: Whos that boy? (那個(gè)男孩是誰(shuí)？)B: Hes my brother. (他是我的兄弟。)A: Is she your mother? (她是你的媽媽嗎？)B: Yes, she is. (是的，她是。)A: Is he your father? (他是你的爸爸嗎？)B: No, he isnt. Hes my teacher! (不，他不是。他是我的老師！)Unit 3have, h

9、as都表示“有”，has用在第三人稱(chēng)單數(shù)后面，比如：he, she, it, the dog, Mike等；其余一般用have，比如I, you, we, they,the dogs等后面。A: Look at that giraffe. (看著那頭長(zhǎng)頸鹿。)B: Wow! Its so tall! (哇！它真高！)C: A bear! (一只熊！)B: Ha! Its short and fat! (哈！它又矮又胖！)A: Come here, children! Look at the elephant. (快過(guò)來(lái)，孩子們！看著大象。)B: Wow! It has a long nose.

10、 (哇！它有一個(gè)長(zhǎng)鼻子。)C: It has a short tail. (它有一條短尾巴。)D: It has small eyes and big ears. (它有一雙小眼睛和一對(duì)大耳朵。)Unit 4A: Lets go home! (讓我們一起回家吧！)B: OK! (好的！)B: Uh-oh! Where is my pencil box? (啊哦，我的鉛筆盒去哪里了?)A: Look! Its in your desk. (看！它在你的課桌里面。)B: Oh, yes! (哦，是的呢。)A: And your pencil! Its under your book! (還有你的鉛

11、筆！它在你的書(shū)本下面。)B: Silly me! Thanks! (我真傻！謝謝！)A: Mum, where is my cap? (媽媽?zhuān)业拿弊釉谀睦镅剑?B: Is it in your bag? (它是不是在你的書(shū)包里呀?)A: No, it isnt. (不，它不在。)B: Is it in your toy box? (它是不是在你的玩具盒子里呀？)A: Yes, it is. (是的，它在。)A: Bye! (再見(jiàn)！)B: Bye! Have a good time! (再見(jiàn)！玩得開(kāi)心！)Unit 5A: Honey, lets buy some fruit. Do you l

12、ike oranges? (寶貝，讓我們買(mǎi)一些水果吧。你喜歡桔子嗎?)B: No, I dont. I like apples. (不，我不喜歡。我喜歡蘋(píng)果。)Do you like?“你喜歡嗎？”肯定回答：“Yes, I do.”;否定回答：“No, I dont.”其中dont= do not.要注意Have some;Can I have some的使用情境；I like和some后面的的水果要用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。A: Do you like pears? (你喜歡梨嗎?)B: Yes, I do. (是的，我喜歡。)A: Have some grapes. (來(lái)一些葡萄吧。)B: T

13、hanks. I like grapes. (謝謝。我喜歡葡萄 。)C: Sorry, I dont like grapes. Can I have some bananas? (不好意思，我不喜歡葡萄。我可以來(lái)一些香蕉嗎?)D: Here you are. (給你。)- How many do you have?- I have 我有- How many do you see?- I see 我看見(jiàn)Unit 6A: Look at the kites! (看著風(fēng)箏！)B: Wow, so beautiful! (哇，真漂亮！)A: How many kites do you see? (你看

14、到了多少風(fēng)箏?)B: 1, 2I see 12! (1, 2我看到了12只。)A: No! The black one is a bird! (不！那黑絲的是一只鳥(niǎo)！)B: Oh! (噢！)How many開(kāi)頭，用來(lái)提問(wèn)可數(shù)名詞的“多少”，即數(shù)量。后面的名詞要用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。A: Wu Yifan, whats this? (吳一凡，這是什么？)B: My new crayons. (我的新蠟筆。)A: Wow! How many crayons do you have? (哇！你有多少蠟筆？)B: Open it and see! (打開(kāi)看看！)A: 1, 216.You have 1

15、6 crayons! (1, 216.你有16只蠟筆。)五、要求能聽(tīng)懂會(huì)做的動(dòng)作（復(fù)習(xí)時(shí)一定要將書(shū)本上的圖片也記憶一下）1. Be fat. Be fat. Be fat, fat, fat! Be thin. Be thin. Be thin, thin, thin.Be tall. Be tall. Be tall, tall, tall! Be short. Be short. Be short, short, short. 2. Big, big, big! Make your eyes big. 把你的眼睛變大。 Small, small, small! Make your eyes

16、 small. 把你的眼睛變小。 Long, long, long! Make your arms long. 把你的手臂變長(zhǎng)。 Short, short, short! Make your arms short. 把你的手臂變短。3. Put your foot under your chair. 把你的腳放到椅子下面。 Put your hand on your chair. 把你的手放到椅子上面。 Put your arm in your desk. 把你的手臂放進(jìn)課桌里面。 Put your hand under your desk. 把你的手放到課桌下面。4. row a boat 劃船 bounce a ball 拍球 drive a car 開(kāi)車(chē) put on a cap 戴上帽子 read a map 看地圖六、要求了解的內(nèi)容1. Nice to see you = Nice to meet you.2. CanadaUSAU