基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成人教版必修ppt課件

1、第 4 章基因的表達(dá) Content1.1.補(bǔ)填下面一棵知識樹的相關(guān)內(nèi)容補(bǔ)填下面一棵知識樹的相關(guān)內(nèi)容【答案】【答案】核糖核苷酸核糖核苷酸mRNAmRNAtRNAtRNArRNArRNA一條鏈一條鏈RNARNA核糖核苷酸核糖核苷酸mRNAmRNA核糖體核糖體2.(1)2.(1)密碼子密碼子.概念：在概念：在 上決議上決議1 1個氨基酸的個氨基酸的3 3個相鄰的堿基。個相鄰的堿基。.種類：種類： 種，其中決議氨基酸的密碼子有種，其中決議氨基酸的密碼子有 種。種。(2)tRNA(2)tRNA.構(gòu)造特點：外形像三葉草，一端有攜帶構(gòu)造特點：外形像三葉草，一端有攜帶 的部位，的部位，另一端有另一端有3 3

2、個堿基可與密碼子互補(bǔ)配對，稱為個堿基可與密碼子互補(bǔ)配對，稱為 。.種類：種類： 種。種。6161mRNAmRNA64646161氨基酸氨基酸反密碼子反密碼子考點一DNADNA與與RNARNA的比較的比較比較工程比較工程全稱全稱脫氧核糖核酸脫氧核糖核酸核糖核酸核糖核酸分布分布主要存在于細(xì)胞核中主要存在于細(xì)胞核中主要存在于細(xì)胞質(zhì)中主要存在于細(xì)胞質(zhì)中化學(xué)組成化學(xué)組成根本組成單位根本組成單位脫氧核糖核苷酸脫氧核糖核苷酸核糖核苷酸核糖核苷酸堿基堿基嘌呤嘌呤腺膘呤腺膘呤鳥嘌呤鳥嘌呤腺嘌呤腺嘌呤鳥嘌呤鳥嘌呤嘧啶嘧啶胞嘧啶胞嘧啶胸腺嘧啶胸腺嘧啶胞嘧啶胞嘧啶尿嘧啶尿嘧啶五碳糖五碳糖脫氧核糖脫氧核糖核糖核糖無機(jī)酸

3、無機(jī)酸磷酸磷酸磷酸磷酸空間構(gòu)造空間構(gòu)造規(guī)那么的雙螺旋構(gòu)造規(guī)那么的雙螺旋構(gòu)造通常呈單鏈構(gòu)造通常呈單鏈構(gòu)造比較工程比較工程分類分類通常只需一類通常只需一類mRNAmRNA、tRNAtRNA、rRNArRNA三類三類功能功能主要的遺傳物質(zhì)，只需生主要的遺傳物質(zhì)，只需生物體內(nèi)存在，就以物體內(nèi)存在，就以作為遺傳物質(zhì)作為遺傳物質(zhì)生物體內(nèi)假設(shè)無時，生物體內(nèi)假設(shè)無時，是遺傳物質(zhì)，假設(shè)存是遺傳物質(zhì)，假設(shè)存在時，輔助在時，輔助完勝利能完勝利能 少數(shù)具有催化作用少數(shù)具有催化作用一樣點：一樣點：化學(xué)組成成分中都有磷酸及堿基、化學(xué)組成成分中都有磷酸及堿基、二者都是核酸，核酸中的堿基序列就是遺傳信息二者都是核酸，核酸中的

4、堿基序列就是遺傳信息聯(lián)絡(luò)：是以的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的，即的遺聯(lián)絡(luò)：是以的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的，即的遺傳信息來自傳信息來自1.1.在細(xì)胞生物中嘌呤堿基數(shù)普通不等于嘧啶堿基數(shù)，這是在細(xì)胞生物中嘌呤堿基數(shù)普通不等于嘧啶堿基數(shù)，這是為什么？普通哪些生物嘌呤堿基等于嘧啶堿基數(shù)？為什么？普通哪些生物嘌呤堿基等于嘧啶堿基數(shù)？【答案】細(xì)胞生物中【答案】細(xì)胞生物中DNADNA和和RNARNA共同存在，共同存在，RNARNA是單鏈構(gòu)造，是單鏈構(gòu)造，因此細(xì)胞生物中嘌呤堿基數(shù)普通不等于嘧啶堿基數(shù)；因此細(xì)胞生物中嘌呤堿基數(shù)普通不等于嘧啶堿基數(shù)；DNADNA病毒。病毒。2.RNA2.RNA有哪三種？它們都參與翻譯過程

5、嗎？它們是如何產(chǎn)有哪三種？它們都參與翻譯過程嗎？它們是如何產(chǎn)生的？生的？【答案】【答案】mRNAmRNA、tRNAtRNA和和rRNArRNA；都參與翻譯過程；這三種；都參與翻譯過程；這三種RNARNA都是轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的。都是轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的。1.1.右圖為生物體內(nèi)轉(zhuǎn)運氨基酸右圖為生物體內(nèi)轉(zhuǎn)運氨基酸m m的轉(zhuǎn)運的轉(zhuǎn)運RNARNA， 對此表達(dá)正確的選項是對此表達(dá)正確的選項是 ( )( ) A. A.該轉(zhuǎn)運該轉(zhuǎn)運RNARNA還能識別并轉(zhuǎn)運其他氨基酸還能識別并轉(zhuǎn)運其他氨基酸 B.B.氨基酸氨基酸m m只能由該轉(zhuǎn)運只能由該轉(zhuǎn)運RNARNA轉(zhuǎn)運轉(zhuǎn)運 C.C.氨基酸氨基酸m m的密碼子只是的密碼子只是UUAUUA

6、D. D.轉(zhuǎn)運轉(zhuǎn)運RNARNA是由許多個核糖核苷酸構(gòu)成的是由許多個核糖核苷酸構(gòu)成的D D【解析】轉(zhuǎn)運【解析】轉(zhuǎn)運RNARNA是由多個核糖核苷酸脫水縮合而成的，其是由多個核糖核苷酸脫水縮合而成的，其中有三個游離的堿基反密碼子能與信使中有三個游離的堿基反密碼子能與信使RNARNA上的密碼子發(fā)上的密碼子發(fā)生堿基配對。一種轉(zhuǎn)運生堿基配對。一種轉(zhuǎn)運RNARNA只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸，而一種氨基只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸，而一種氨基酸可以由多種轉(zhuǎn)運酸可以由多種轉(zhuǎn)運RNARNA轉(zhuǎn)運。轉(zhuǎn)運?？键c二DNADNA的功能的功能1.1.復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的比較復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的比較復(fù)制復(fù)制轉(zhuǎn)錄轉(zhuǎn)錄翻譯翻譯時間時間細(xì)胞分裂有絲分細(xì)胞

7、分裂有絲分裂和減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第一次分裂的間期裂的間期個體生長發(fā)育的整個過程個體生長發(fā)育的整個過程場所場所主要在細(xì)胞核主要在細(xì)胞核主要在細(xì)胞核主要在細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)的核糖細(xì)胞質(zhì)的核糖體體模板模板的兩條單鏈的兩條單鏈的一條鏈的一條鏈mRNAmRNA原料原料種脫氧核苷酸種脫氧核苷酸種核糖核苷酸種核糖核苷酸種氨基酸種氨基酸條件條件酶解旋酶、酶解旋酶、聚合酶等、聚合酶等、酶聚合酶酶聚合酶等、等、酶、酶、tRNAtRNA復(fù)制復(fù)制轉(zhuǎn)錄轉(zhuǎn)錄翻譯翻譯產(chǎn)物產(chǎn)物個雙鏈個雙鏈一個單鏈一個單鏈mRNAmRNA、tRNAtRNA、rRNArRNA多肽鏈多肽鏈模板模板去向去向分別進(jìn)入個子代分別進(jìn)入個子代分子中分子中恢復(fù)原

8、樣，與非模板恢復(fù)原樣，與非模板鏈重新繞成雙螺旋構(gòu)鏈重新繞成雙螺旋構(gòu)造造分解成單個核苷酸分解成單個核苷酸特點特點半保管復(fù)制，邊解半保管復(fù)制，邊解旋邊復(fù)制旋邊復(fù)制邊解旋邊轉(zhuǎn)錄邊解旋邊轉(zhuǎn)錄一個一個mRNAmRNA上結(jié)合多個核上結(jié)合多個核糖體，依次合成多條肽糖體，依次合成多條肽鏈鏈堿基堿基配對配對，, ,，, , ,，, , ,，遺傳信遺傳信息傳送息傳送 mRNA mRNAmRNA mRNA 蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)意義意義使遺傳信息從親代使遺傳信息從親代傳給子代傳給子代表達(dá)遺傳信息，使生物表現(xiàn)出各種性狀表達(dá)遺傳信息，使生物表現(xiàn)出各種性狀2.2.遺傳信息、密碼子和反密碼子的比較遺傳信息、密碼子和反密碼子的比較(1

9、)(1)區(qū)別區(qū)別存在位置存在位置含義含義生理作用生理作用遺傳遺傳信息信息DNADNA脫氧核苷酸脫氧核苷酸( (堿基堿基對對) )的陳列順序的陳列順序直接決議直接決議mRNAmRNA中堿基中堿基陳列順序，間接決議陳列順序，間接決議氨基酸陳列順序氨基酸陳列順序密碼子密碼子mRNAmRNAmRNAmRNA上上3 3個相鄰的個相鄰的堿基堿基直接決議翻譯的起止直接決議翻譯的起止和氨基酸陳列順序和氨基酸陳列順序反密反密碼子碼子tRNAtRNA與密碼子互補(bǔ)的與密碼子互補(bǔ)的3 3個堿基個堿基識別密碼子識別密碼子(2)(2)聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)遺傳信息是基因中脫氧核苷酸的陳列順序，經(jīng)過轉(zhuǎn)錄，使遺傳信息是基因中脫氧核苷酸的陳

10、列順序，經(jīng)過轉(zhuǎn)錄，使遺傳信息傳送到遺傳信息傳送到m m的核糖核苷酸的陳列順序上。的核糖核苷酸的陳列順序上。m m的密碼子直接控制蛋白質(zhì)分子中氨基酸的陳列順序，的密碼子直接控制蛋白質(zhì)分子中氨基酸的陳列順序，反密碼子那么起到識別密碼子的作用。反密碼子那么起到識別密碼子的作用。(3)(3)對應(yīng)關(guān)系如下圖對應(yīng)關(guān)系如下圖1.1.多聚核糖體的構(gòu)成有何意義？多聚核糖體的構(gòu)成有何意義？【答案】使少量【答案】使少量mRNAmRNA就可以合成大量蛋白質(zhì)。就可以合成大量蛋白質(zhì)。2.2.密碼子有多少種？對應(yīng)氨基酸的密碼子有多少種？密碼子有多少種？對應(yīng)氨基酸的密碼子有多少種？tRNAtRNA有有多少種？多少種？【答案】

11、【答案】6464；6161；6161。3.3.一種氨基酸只對應(yīng)一種密碼子嗎？一種一種氨基酸只對應(yīng)一種密碼子嗎？一種tRNAtRNA只對應(yīng)一種氨只對應(yīng)一種氨基酸嗎？基酸嗎？【答案】不一定；是?！敬鸢浮坎灰欢ǎ皇?。2.2.以下圖表示細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的部分過程，相關(guān)表達(dá)不正確的以下圖表示細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的部分過程，相關(guān)表達(dá)不正確的選項是選項是 A.A.丙的合成能夠遭到一個以上基因的控制丙的合成能夠遭到一個以上基因的控制 B.B.圖示過程沒有遺傳信息的傳送圖示過程沒有遺傳信息的傳送 C.C.過程過程a a在核糖體上進(jìn)展在核糖體上進(jìn)展 D.D.甲、乙中均含有起始密碼子甲、乙中均含有起始密碼子B B【解析

12、】由圖可以看出，甲、乙是【解析】由圖可以看出，甲、乙是mRNAmRNA，a a是翻譯過程，丙是翻譯過程，丙是蛋白質(zhì)，因此圖示過程有遺傳信息的傳送過程，所以是蛋白質(zhì)，因此圖示過程有遺傳信息的傳送過程，所以B B錯誤。錯誤。* *拓展演練拓展演練* *染色質(zhì)是由、組蛋白和非組蛋白等成分組成的。為了探求染色質(zhì)是由、組蛋白和非組蛋白等成分組成的。為了探求非組蛋白在轉(zhuǎn)錄過程中的作用，科學(xué)家從一只兔的體內(nèi)分別取出非組蛋白在轉(zhuǎn)錄過程中的作用，科學(xué)家從一只兔的體內(nèi)分別取出胸腺細(xì)胞和骨髓細(xì)胞的染色質(zhì)進(jìn)展了如下圖的分別重組實驗注：胸腺細(xì)胞和骨髓細(xì)胞的染色質(zhì)進(jìn)展了如下圖的分別重組實驗注：試管內(nèi)滿足合成的有關(guān)條件。試

13、管內(nèi)滿足合成的有關(guān)條件。兔的胸腺細(xì)胞和骨髓細(xì)胞都是由兔的胸腺細(xì)胞和骨髓細(xì)胞都是由 細(xì)胞細(xì)胞經(jīng)過經(jīng)過 和和 產(chǎn)生的，其形狀和功能不同產(chǎn)生的，其形狀和功能不同的直接緣由是的直接緣由是 。試管內(nèi)試管內(nèi)“滿足合成的有關(guān)條件主要是指滿足合成的有關(guān)條件主要是指。本實驗的設(shè)計思緒是本實驗的設(shè)計思緒是。本實驗的結(jié)果闡明了本實驗的結(jié)果闡明了。受精卵受精卵細(xì)胞分裂細(xì)胞分裂細(xì)胞分化細(xì)胞分化合成的蛋白質(zhì)不同合成的蛋白質(zhì)不同原料四種核糖核苷酸分子、能量、酶、模板原料四種核糖核苷酸分子、能量、酶、模板 先把染色質(zhì)各組分分開，先把染色質(zhì)各組分分開，在重組過程中，再經(jīng)過控制非組蛋白的添加，確定非組在重組過程中，再經(jīng)過控制非組

14、蛋白的添加，確定非組蛋白在轉(zhuǎn)錄中能否有作用蛋白在轉(zhuǎn)錄中能否有作用 非組蛋白對基因轉(zhuǎn)錄有影非組蛋白對基因轉(zhuǎn)錄有影響，短少非組蛋白不能進(jìn)展正常的轉(zhuǎn)錄響，短少非組蛋白不能進(jìn)展正常的轉(zhuǎn)錄【解析】根據(jù)分別重組實驗幅圖，對比察看，分析參與【解析】根據(jù)分別重組實驗幅圖，對比察看，分析參與組蛋白、非組蛋白的差別與組蛋白、非組蛋白的差別與m m能否產(chǎn)生的關(guān)系。能否產(chǎn)生的關(guān)系。題型一題型一 基因?qū)ι镄誀畹目刂苹驅(qū)ι镄誀畹目刂啤纠纠? 1】20212021年浙江模擬題鐵蛋白是細(xì)胞內(nèi)儲存多余年浙江模擬題鐵蛋白是細(xì)胞內(nèi)儲存多余Fe3+Fe3+的蛋白，的蛋白，鐵蛋白合成的調(diào)理與游離的鐵蛋白合成的調(diào)理與游離的Fe3

15、+Fe3+、鐵調(diào)理蛋白、鐵應(yīng)對元件等有關(guān)。、鐵調(diào)理蛋白、鐵應(yīng)對元件等有關(guān)。鐵應(yīng)對元件是位于鐵蛋白鐵應(yīng)對元件是位于鐵蛋白mRNAmRNA起始密碼上游的特異性序列，能與鐵起始密碼上游的特異性序列，能與鐵調(diào)理蛋青絲生特異性結(jié)合，阻遏鐵蛋白的合成。當(dāng)調(diào)理蛋青絲生特異性結(jié)合，阻遏鐵蛋白的合成。當(dāng)Fe3+Fe3+濃度高時，濃度高時，鐵調(diào)理蛋白由于結(jié)合鐵調(diào)理蛋白由于結(jié)合Fe3+Fe3+而喪失與鐵應(yīng)對元件的結(jié)合才干，核糖體而喪失與鐵應(yīng)對元件的結(jié)合才干，核糖體能與鐵蛋白能與鐵蛋白mRNAmRNA一端結(jié)合，沿一端結(jié)合，沿mRNAmRNA挪動，遇到起始密碼后開場翻譯挪動，遇到起始密碼后開場翻譯( (如下圖如下圖)

16、)?；卮鹨韵聠栴}：。回答以下問題：1 1圖中甘氨酸的密碼子是圖中甘氨酸的密碼子是 ，鐵蛋白基因中決議，鐵蛋白基因中決議 的模板鏈堿基序列為的模板鏈堿基序列為 。2 2Fe3+Fe3+濃度低時，鐵調(diào)理蛋白與鐵應(yīng)對元件結(jié)合干擾了濃度低時，鐵調(diào)理蛋白與鐵應(yīng)對元件結(jié)合干擾了，從而抑制了翻譯的起始；，從而抑制了翻譯的起始；Fe3+Fe3+濃度高時，濃度高時，鐵調(diào)理蛋白由于結(jié)合鐵調(diào)理蛋白由于結(jié)合Fe3+Fe3+而喪失與鐵應(yīng)對元件的結(jié)合才干，鐵蛋白而喪失與鐵應(yīng)對元件的結(jié)合才干，鐵蛋白mRNAmRNA可以翻譯。這種調(diào)理機(jī)制既可以防止可以翻譯。這種調(diào)理機(jī)制既可以防止 對細(xì)胞的毒性影對細(xì)胞的毒性影響，又可以減少響

17、，又可以減少 。3 3假設(shè)鐵蛋白由假設(shè)鐵蛋白由n n個氨基酸組成，指點其合成的個氨基酸組成，指點其合成的mRNAmRNA的堿基數(shù)的堿基數(shù)遠(yuǎn)大于遠(yuǎn)大于3n3n，主要緣由是，主要緣由是 。(4)(4)假設(shè)要改造鐵蛋白分子，將圖中色氨酸變成亮氨酸假設(shè)要改造鐵蛋白分子，將圖中色氨酸變成亮氨酸( (密碼子為密碼子為UUAUUA、UUGUUG、CUUCUU、CUCCUC、CUACUA、CUG)CUG)，可以經(jīng)過改動，可以經(jīng)過改動DNADNA模板鏈上的一模板鏈上的一個堿基來實現(xiàn)，即由個堿基來實現(xiàn)，即由 。GGUGGUCCACTGACCCCACTGACC核糖核糖體在體在mRNAmRNA上的結(jié)合挪動上的結(jié)合挪動

18、Fe3+Fe3+細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量的浪費細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量的浪費mRNAmRNA兩端存在不翻譯的序列兩端存在不翻譯的序列CACA【解析】此題調(diào)查了遺傳信息的傳送過程及同窗們的識圖才干以【解析】此題調(diào)查了遺傳信息的傳送過程及同窗們的識圖才干以及重新情景中獲取信息分析問題、處理問題的才干。及重新情景中獲取信息分析問題、處理問題的才干。1 1根據(jù)攜帶根據(jù)攜帶甘氨酸的甘氨酸的tRNAtRNA的反密碼子的反密碼子CCACCA可以判別甘氨酸的密碼子為可以判別甘氨酸的密碼子為GGU,GGU, 對應(yīng)的密碼子為對應(yīng)的密碼子為GGUGACUGGGGUGACUGG可判別模板鏈堿可判別模板鏈堿基序列為基序列為CCACTG

19、ACCCCACTGACC。2 2當(dāng)當(dāng)Fe3+Fe3+濃度較低時，鐵調(diào)理蛋白與濃度較低時，鐵調(diào)理蛋白與鐵應(yīng)對原件結(jié)合，使蛋白質(zhì)的翻譯短少起始密碼，從而阻止核糖體在鐵應(yīng)對原件結(jié)合，使蛋白質(zhì)的翻譯短少起始密碼，從而阻止核糖體在mRNAmRNA上挪動，遏制鐵蛋白的合成。由于上挪動，遏制鐵蛋白的合成。由于Fe3+Fe3+具有很強(qiáng)的氧化性，因此具有很強(qiáng)的氧化性，因此這種機(jī)制既能減弱其毒性，又能在其含量較低時減少鐵蛋白的合成，這種機(jī)制既能減弱其毒性，又能在其含量較低時減少鐵蛋白的合成，從而減少細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量的耗費。從而減少細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量的耗費。3 3mRNAmRNA并不是一切序列都參并不是一切序列都參與

20、蛋白質(zhì)的翻譯，有一部分是不具有遺傳效應(yīng)的。與蛋白質(zhì)的翻譯，有一部分是不具有遺傳效應(yīng)的。4 4色氨酸的密色氨酸的密碼子為碼子為UGG,UGG,對應(yīng)模板鏈的堿基序列為對應(yīng)模板鏈的堿基序列為ACC,ACC,當(dāng)?shù)诙€堿基當(dāng)?shù)诙€堿基C C變?yōu)樽優(yōu)锳 A時，此時，此序列對應(yīng)的密碼子變?yōu)樾蛄袑?yīng)的密碼子變?yōu)閁UG,UUG,恰為亮氨酸的密碼子。恰為亮氨酸的密碼子。深度突破深度突破1 11 1密碼子位于密碼子位于 上，上，DNADNA轉(zhuǎn)錄構(gòu)成轉(zhuǎn)錄構(gòu)成 。由于。由于 對應(yīng)的密碼子為對應(yīng)的密碼子為GGUGACUGGGGUGACUGG，根據(jù)堿基互補(bǔ)，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原那么，鐵蛋白基因中模板鏈的堿基序列為配對原那么，

21、鐵蛋白基因中模板鏈的堿基序列為 。2 2當(dāng)當(dāng)Fe3+Fe3+濃度較低時，鐵調(diào)理蛋白與鐵應(yīng)對原件結(jié)合，使蛋濃度較低時，鐵調(diào)理蛋白與鐵應(yīng)對原件結(jié)合，使蛋白質(zhì)的白質(zhì)的 填填“轉(zhuǎn)錄或轉(zhuǎn)錄或“翻譯短少起始密碼，從而阻翻譯短少起始密碼，從而阻止核糖體在止核糖體在 上挪動，遏制鐵蛋白的合成。由于上挪動，遏制鐵蛋白的合成。由于Fe3+Fe3+具有具有很強(qiáng)的氧化性，因此這種機(jī)制既能減弱其毒性，又能在其含量較低很強(qiáng)的氧化性，因此這種機(jī)制既能減弱其毒性，又能在其含量較低時減少鐵蛋白的合成，從而減少細(xì)胞內(nèi)時減少鐵蛋白的合成，從而減少細(xì)胞內(nèi) 的耗費。的耗費。3 3由于由于mRNAmRNA兩端存在不翻譯兩端存在不翻譯 的

22、堿基序列，因此，假的堿基序列，因此，假設(shè)鐵蛋白由設(shè)鐵蛋白由n n個氨基酸組成，指點其合成的個氨基酸組成，指點其合成的mRNAmRNA的堿基數(shù)遠(yuǎn)大于的堿基數(shù)遠(yuǎn)大于3n3n。4 4由圖知色氨酸的密碼子為由圖知色氨酸的密碼子為 , ,對應(yīng)模板鏈的堿基序列對應(yīng)模板鏈的堿基序列為為 , ,當(dāng)?shù)诙€堿基當(dāng)?shù)诙€堿基 變?yōu)樽優(yōu)?時，此序列對應(yīng)的密時，此序列對應(yīng)的密碼子變?yōu)榇a子變?yōu)閁UG,UUG,恰為亮氨酸的密碼子。恰為亮氨酸的密碼子。mRNAmRNAmRNAmRNACCACTGACCCCACTGACC翻譯翻譯mRNAmRNA物質(zhì)和能量物質(zhì)和能量氨基酸氨基酸UGGUGGACCACCC CA A 右圖為原核細(xì)胞

23、內(nèi)基因控制蛋白質(zhì)合成的表示右圖為原核細(xì)胞內(nèi)基因控制蛋白質(zhì)合成的表示 圖，據(jù)圖分析正確的選項是圖，據(jù)圖分析正確的選項是 A. A.兩處都有大分子的物質(zhì)合成，圖中兩處都有大分子的物質(zhì)合成，圖中DNADNA 可以與有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體可以與有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體 B. B.兩處都發(fā)生堿基互補(bǔ)配對，配對方式僅兩處都發(fā)生堿基互補(bǔ)配對，配對方式僅 有有A A和和U U、G G和和C C C. C.處有處有DNADNA聚合酶參與，處沒有聚合酶參與，處沒有DNADNA聚合酶聚合酶 參與參與 D. D.處有處有DNARNADNARNA雜合雙鏈片段，處沒有雜合雙鏈片段，處沒有 DNARNA DNARNA雜合雙鏈

24、片段雜合雙鏈片段D D【解析】【解析】處合成處合成mRNAmRNA，處合成蛋白質(zhì)，由于是原核生物，圖處合成蛋白質(zhì)，由于是原核生物，圖中的中的DNADNA不能與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體；不能與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體；處發(fā)生的堿基互補(bǔ)配對方式處發(fā)生的堿基互補(bǔ)配對方式有有A A和和U U、G G和和C C、T T和和A A；處合成處合成mRNAmRNA需求解旋酶，不需求需求解旋酶，不需求DNADNA聚合酶聚合酶參與；參與；處合成處合成mRNAmRNA，有，有DNARNADNARNA雜合雙鏈片段，雜合雙鏈片段，處合成蛋白質(zhì)，處合成蛋白質(zhì)，沒有沒有DNARNADNARNA雜合雙鏈片段。雜合雙鏈片段。探求課題探求課

25、題 探求性實驗和驗證性實驗探求性實驗和驗證性實驗* *實際歸納實際歸納* *1.1.二者的區(qū)別二者的區(qū)別探求性實驗探求性實驗驗證性實驗驗證性實驗實驗實驗?zāi)康哪康奶角笱杏憣ο蟮奈粗獙傩浴⑻角笱杏憣ο蟮奈粗獙傩?、特征以及與其他要素的關(guān)系特征以及與其他要素的關(guān)系驗證研討對象的知屬性、驗證研討對象的知屬性、特征以及與其他要素的關(guān)特征以及與其他要素的關(guān)系系實驗實驗假設(shè)假設(shè)假設(shè)普通采用假設(shè)普通采用“假設(shè)假設(shè)A A，那，那么么B B的方式表述，是根據(jù)的方式表述，是根據(jù)現(xiàn)有的科學(xué)實際、現(xiàn)實，對現(xiàn)有的科學(xué)實際、現(xiàn)實，對所要研討的對象想象出一種所要研討的對象想象出一種或幾種能夠的答案、解釋或幾種能夠的答案、解釋由于結(jié)論是知的，所以不由于結(jié)論是知的，所以不存在假設(shè)問題存在假設(shè)問題探求性實驗探求性實驗驗證性實驗驗證性實驗實驗原理實驗原理 因探求內(nèi)容而異因探求內(nèi)容而異因驗證內(nèi)容而異因驗證內(nèi)容而異實驗過程實驗過程應(yīng)有的實驗步驟實踐上應(yīng)有的實驗步驟實踐上并未完成，因探求內(nèi)容并未完成