2019幼兒園大班教師個(gè)人年終工作總結(jié)5篇

1、第1頁共 14 頁2019 幼兒園大班教師個(gè)人年終工作總結(jié)5 篇身為一名幼兒教師，首先應(yīng)端正思想，找準(zhǔn)定位，才能更好的教育學(xué)生。以下是小編整理的 20192019 幼兒園大班教師個(gè)人年終工作總結(jié)僅供參考，希望能幫助到大家！20192019 幼兒園大班教師個(gè)人年終工作總結(jié)【一】大家好! !回首這一年的工作，我倍感欣慰，雖然說不上創(chuàng)造了一 流業(yè)績，但我立足于崗位，銳意進(jìn)取，推動幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新 的臺階，促進(jìn)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的階段。曾子曰：吾日三省吾身，而作為一名園長的我，常常反思自己的則是：有 沒有盡心盡力把幼兒園辦到最好？對上級指示有沒有完全執(zhí)行，我時(shí) 刻不忘剖析自己，

2、反思使人進(jìn)步，下面我把本學(xué)年工作匯報(bào)如下：一、端正思想，找準(zhǔn)定位，將幼兒園安全工作放在首位。本學(xué)年我?guī)ьI(lǐng)教職工積極參加政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬克思主義， 毛澤東思想，積極參加社會主義榮辱觀教育，不斷提高自己的政治覺 悟和思想水平，熱愛幼教事業(yè)，恪守崗位職責(zé)，嚴(yán)于律己，認(rèn)真執(zhí)行 教育主管部門的意見和建議，將幼兒園安全工作放在首位，加大力度 狠抓安全管理，本學(xué)年我們減少了幼兒招生數(shù)量，縮減班額，從飲食、 衛(wèi)生、環(huán)境等各個(gè)方面實(shí)現(xiàn)分層管理，使得我園在本學(xué)年無一例安全 事故發(fā)生，真正做到了讓家長放心，社會放心的幼兒園。1111 月 1616日 xxxx 幼兒園校車事件足以震撼我們每一個(gè)人的心靈，前事不忘，

3、后 事之第2頁共 14 頁師，生命的教訓(xùn)是慘痛的，事件發(fā)生后，我們在第一時(shí)間召開全 體教職工會議，根據(jù)事件深刻反思，結(jié)合我園特點(diǎn)，找出差距與不足， 搜尋一切可能存在的不安全因素，并在第一時(shí)間內(nèi)摒除，使我園教職 工不僅從思想上認(rèn)識到安全的重要性， 而且要把安全意識滲透在每日 的一日常規(guī)與教育教學(xué)工作中，20 xx20 xx 年，我們投資安裝了數(shù)字監(jiān)控 設(shè)備與幼兒進(jìn)出刷卡設(shè)備，配備了專職保安，這些都為幼兒園的安全 奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、以身作則，嚴(yán)于律己，狠抓師德教育。園長是一個(gè)幼兒園的靈魂，評價(jià)一個(gè)幼兒園首先要評價(jià)園長，我 每天都懷著一顆感恩的心，兢兢業(yè)業(yè)。一貫堅(jiān)持什么都可以放下，什 么都可以讓

4、給別人，唯獨(dú)責(zé)任例外。就是責(zé)任二字鞭策我敬業(yè)愛崗， 永遠(yuǎn)把工作放在第一位。首先，以平常心處事，作為管理者的我，心里十分明確，領(lǐng)導(dǎo)與 教師的關(guān)系在幼兒園中， 園長既是管理者， 又是引導(dǎo)者與支持者， 從 情感上、人性上，從生活方面到心里方面多關(guān)心他們，把他們當(dāng)成自 己的朋友，在最困惑的時(shí)候，伸出手來扶一把，送上一句貼心的問候， 給予一個(gè)小小的建議，立刻就能調(diào)動起教師的工作積極性， 使之熱情 主動的投入到工作中。三、以教育教學(xué)工作為主導(dǎo)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。我園教師隊(duì)伍大部分是幼教專業(yè)畢業(yè)的，但教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì) 參差不齊，為提高教師自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，我們組織教師到一、二 幼示范園參觀學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教

5、師參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)， 同時(shí)每學(xué)期 舉行觀摩課評比活動，在園里掀起爭先恐后趕業(yè)務(wù)的良好園風(fēng)， 在觀 摩課后我們第3頁共 14 頁鼓勵(lì)教師自評與他評，積極引導(dǎo)教師反思、探討、分析， 從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念、 教育方法與教育策略的轉(zhuǎn)變，堅(jiān)持 以幼兒為本，以游戲?yàn)橹?，全面?shí)施幼兒園教育指導(dǎo)綱要和規(guī) 程要求，從實(shí)踐到理論的提升，從經(jīng)驗(yàn)型教師到反思性教師的提升， 這一策略，大大提高了教師愛學(xué)習(xí)，勤學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，并在業(yè) 務(wù)上興起一股趕、幫、爭、超的優(yōu)良園風(fēng)，也使得我園整體教學(xué)水平 每年都更上一層新臺階。工作者，并快樂著，雖然我園至今仍存在著種種不足與環(huán)境上不 盡人意的地方，但我堅(jiān)信，通過我園全

6、體教職工的努力，我們會在將 來的工作中更好的服務(wù)于家長與幼兒、 服務(wù)于教師，堅(jiān)定不移地執(zhí)行 上級教育主管部門的各項(xiàng)任務(wù)，并為平羅縣的幼教事業(yè)做出我們應(yīng)有 的貢獻(xiàn)。20192019 幼兒園大班教師個(gè)人年終工作總結(jié)【二】xxxx 年快要結(jié)束了，仔細(xì)一年的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、認(rèn)真反思，教學(xué)工作抓緊抓勤。在新綱要的指引下，我園實(shí)施了新課程幼兒園整合課程活 動 。作為一名工作多年的教師，雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是，在實(shí) 施新課程的過程中，我還是遇到了許多困惑。什么是整合？怎樣整合? ? 等等。于是，我首先抓緊時(shí)間仔細(xì)閱讀新的教材。 了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、 內(nèi)容和形式。接著，加緊設(shè)計(jì)教學(xué)活動、布置相應(yīng)的區(qū)

7、域活動 環(huán)境。每當(dāng)一次活動完了之后，我又對自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反 思。找出適宜的行為，下次繼續(xù)實(shí)施；找到不適宜的行為，分析原因。 在下次教學(xué)過程中徹底改進(jìn)。不僅如此，最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思， 寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學(xué)水平不斷提高。第4頁共 14 頁二、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，教研組工作抓實(shí)抓細(xì)。作為教育工作者，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必須不斷地 學(xué)習(xí)。所以，在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也努力做好教研組的工作， 帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新綱要、新課程的要求和精神。組 織每一次教研活動時(shí)，大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn)，互相幫助著設(shè)計(jì)教 學(xué)形式，分析教材特點(diǎn)等。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的

8、教研活 動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的；我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產(chǎn)生的；還有我們年級的體育節(jié)項(xiàng) 目、家訪信息反饋、家長會座談內(nèi)容、郊游注意事項(xiàng)及安排、區(qū)域環(huán) 境的布置等都是通過教研活動來完成的。 特別是我們的家教園地設(shè)計(jì) 版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換，獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一 致好評?？梢?，要想有成績，教研組的工作必須抓實(shí)抓細(xì)。三、 增進(jìn)聯(lián)系，興趣班工作抓頭抓尾。園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的。 今年，雖然我們的活動形 式進(jìn)行了改進(jìn)，但是活動的實(shí)質(zhì)并沒有改變。我們依舊本著為家長服 務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學(xué)期開始了，如何 讓家長朋友

9、放心的讓孩子參加興趣班活動呢 ？我認(rèn)為必須抓好宣傳， 也就是抓好這個(gè)頭。所以，開學(xué)初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的 通知書，全園的教師也大力地宣傳和動員，使得報(bào)名的家長不斷增加。 我們開了一個(gè)好頭。在興趣班活動的整個(gè)學(xué)期里，我也會和老師互相 交流心得、反饋一些教學(xué)信息；和家長交談、了解他們的想法等。當(dāng) 然，每位教師在教學(xué)活動中有新的想法、 設(shè)想我們都會交換意見， 使 我們的興趣班活動更有成效。 最后，第5頁共 14 頁我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報(bào) 工作，就是要抓好尾。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動，讓孩 子在家長面前展示自己的本領(lǐng)，給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會。這樣的形 式更能為家長所接受、也更

10、能吸引家長。最重要的是能通過這個(gè)活動 來進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動，使得我們的興趣班活動更紅火四、互動交流，電教組工作抓好抓新。本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新，分為家園互動、教壇花絮、紅 幼風(fēng)采、藝海拾貝四大項(xiàng)。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新，我們?nèi)w 電教組成員都做了仔細(xì)分工，全園的老師也都各自有分工。然而，我 們每個(gè)人都是幼兒園的一份子，每個(gè)人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿。我也正 是懷著這樣的一份心，努力寫筆記、寫論文，不斷上傳文章。雖然， 我只負(fù)責(zé)家園互動的欄目，但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新。 當(dāng) 然，我也深深知道，這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作，我還沒有做 實(shí)在。希望，在下學(xué)期通過我們的努力，

11、共創(chuàng)佳績吧 ！過去已然過去，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知書癡者文必工，藝 癡者技必良。終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以，在 以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時(shí)候。 我要與時(shí)懼進(jìn)、勤奮讀書、 充實(shí)自己，要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長的大河，常流常新。20192019 幼兒園大班教師個(gè)人年終工作總結(jié)【三】望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪 感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲，中國大學(xué)網(wǎng) 范文之工作總結(jié)：幼兒園教師個(gè)人總結(jié)。我也要整理一下我的思緒， 總結(jié)過去了的第6頁共 14 頁工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。 以下 我叢思想政治、教育教學(xué)、業(yè)

12、務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對本學(xué)期工作 做：一、思想政治方面：教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩 子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動，并 認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。二、教育教學(xué)方面：從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動，精心安排好每周 活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué) 習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得 到個(gè)性的發(fā)展。1 1、 從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期，根據(jù)班級 計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣 的形成：對進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng)，

13、對落后的幼兒給予鼓勵(lì)；在活動中， 我有針對性對個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到三輕即：說話輕、拿玩具輕、 玩玩具輕。2 2、 每天保持幼兒戶外體育活動時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體 育活動、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運(yùn)動量。 一個(gè)學(xué)年以來，孩子們的 身體素質(zhì)逐步上升。3 3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲， 我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動中 得到自我發(fā)展，工作總結(jié)幼兒園教師個(gè)人總結(jié)。通過改變傳統(tǒng)的 方法，在每次活動中，我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識 內(nèi)容圖片或其他環(huán)第7頁共 14 頁境的創(chuàng)設(shè)。讓

14、幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、與 材料的互動中，使幼兒得到發(fā)展。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：我深刻地認(rèn)識到，時(shí)代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在 不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己， 分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專 業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教 育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、 向 上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然；我利用空余的時(shí)間翻閱一些有 關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文 章，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄 下來，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老

15、教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng) 驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解 在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提咼，有所發(fā)展。 我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動的過程中， 我認(rèn)真地去關(guān) 注每一個(gè)孩子， 關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn) 問題。一次，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來，于是我就進(jìn) 行觀察，原來他們在爭論房子里住的是什么小動物。 是不會搭房子嗎？ 還是什么問題呢？后來我發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)榻ㄖ^(qū)的輔助材料小動物數(shù)量 投放的過多了，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。 他們能搭 建各種造型的房子，但為了住進(jìn)小動物而爭執(zhí)不休。因此，我

16、調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己 的作品。孩子們不在為動物而互相爭吵了。 我很慶幸當(dāng)時(shí)自己沒有貿(mào) 然的打第8頁共 14 頁擾他們的游戲。而是看到問題的實(shí)質(zhì)去解決問題。四、家長工作方面：這個(gè)學(xué)期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認(rèn) 可和表揚(yáng)。我創(chuàng)設(shè)的愛心服務(wù)站受到了家長的歡迎， 在那可以和家長 交流幼兒教育，介紹育兒知識新書。班上的各項(xiàng)活動需要家長支持時(shí)， 家長們都給予了最大的支持。如在進(jìn)行主題活動玩具總動員時(shí)， 安排家長為幼兒帶各種玩具，家長都從家里帶來了，讓孩子們在幼兒 園一起學(xué)習(xí)。五、存在不足：1 1、 在下學(xué)期的工作中力爭做到今日事今日畢，避

17、免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。2 2、 工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研 能力。高爾基曾經(jīng)說過：誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人， 他才可以教育孩子。在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子。 努力 克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。20192019 幼兒園大班教師個(gè)人年終工作總結(jié)【四】反思一個(gè)學(xué)期的工作，我有了很深的認(rèn)識：我們都有一種感覺， 當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候，你就會覺得時(shí)間過得很快，而當(dāng)你等待時(shí)間的 時(shí)候，你就會覺得時(shí)間很漫長。不經(jīng)意間步入了生命的又一個(gè)年頭，開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn)， 實(shí)在是讓人感嘆時(shí)間的飛逝?？墒?細(xì)細(xì)品味，卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。望著漸漸成

18、長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自蒙感， 一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了，身邊仿佛 還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲，這有半年的集體、游戲生活。使孩子 們學(xué)會了許多、各方面進(jìn)第9頁共 14 頁步也不錯(cuò)。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn) 將本學(xué)期工作做如下小結(jié)教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩 子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動，并 認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。一、教學(xué)方面從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，精心安排好每周計(jì)劃活動內(nèi)容，認(rèn) 真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真 正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生

19、動、 新穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼 兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、 愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。 讓幼兒學(xué)會 在游戲中去尋找問題，并解決問題。二、常規(guī)教育方面1 1、禮貌先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給 幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名 尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。2 2、 課堂活動紀(jì)律從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上 的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位、回答問題時(shí)要舉手、 并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講 話。3 3、 衛(wèi)生習(xí)慣第10頁

20、共 14 頁每天保持幼兒戶外體育活動時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活 動、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì) 好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運(yùn)動量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、 擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：我深刻地認(rèn)識到，時(shí)代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在 不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己， 分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專 業(yè)知識水平。四、家園溝通1 1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟 家長交

21、流，使家長了解自己孩子在園的情況。通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。2 2、及時(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時(shí)取得家長的 密切配合。3 3、在與家長溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有 條理地進(jìn)行交流。4 4、工作上加強(qiáng)互動，對家長的建議虛心聽取。5 5、結(jié)合每月開展的主題教育活動，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進(jìn)展，并 能主動參與到有關(guān)活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解， 促進(jìn) 家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長。五、存在不足：第11頁共 14 頁1 1、本學(xué)期有時(shí)候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象，在下學(xué)期 的工作中力爭做到今日事今日完成 2 2、工作

22、中更嚴(yán)格的要求自己努力 提高自己分析問題能力和科研能力。六、今后工作規(guī)劃：1 1、積極、 認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討， 多方面的提高專業(yè) 技能。2 2、 珍惜教學(xué)機(jī)會，加大學(xué)習(xí)力度：一是保持工作熱情，繼續(xù)加強(qiáng)自身科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí) ；二是謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)以上是我本年度的工作總結(jié)，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。 我一定再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩 子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。20192019 幼兒園大班教師個(gè)人年終工作總結(jié)【五】本年度的工作任務(wù)基本完成，在一年的教學(xué)過程中，孩子們經(jīng)歷 的質(zhì)和量的變化，而且接受能力快，孩子們的進(jìn)步，我

23、們看在眼中， 喜在心里，望子成龍成鳳的孩子家長更是不言而喻。首先，孩子們的進(jìn)步！由于年齡的增長，孩子們的能力也逐步增 強(qiáng)，由小班時(shí)灑飯一滿桌哭著找老師到現(xiàn)在自己收拾桌椅；從小班時(shí)自己鞋穿不上急得滿臉通紅到現(xiàn)在自己穿鞋和請求他人幫助；從小班時(shí)爭搶玩具到現(xiàn)在兩人合作共同玩；從小班被褥亂七八糟到現(xiàn)在自己 鋪床疊被都是他們的進(jìn)步！學(xué)習(xí)方面，到中班后一天的課程慢慢加了 一節(jié)甚至兩節(jié)，時(shí)間也慢慢加長，孩子們在接受能力和自我調(diào)節(jié)能力 得到了加強(qiáng)！再次，共同的適應(yīng)！由小班到中班，教師從三位到兩位，工作量 和第12頁共 14 頁負(fù)荷多了許多，所擔(dān)負(fù)的責(zé)任也更重，由不適應(yīng)到造應(yīng)到喜歡，也 經(jīng)歷了一段較長的時(shí)間，現(xiàn)在孩子們正在長大，老師們也在成長，在 孩子們一次又一次渴望成長的眼神中，我們這些老師都長大了許多，孩子們和我們相處的很融洽，我們和中二班融為了一體，努力向上， 堅(jiān)強(qiáng)不屈！還有，家長的支持和合作。在這一學(xué)期里，我們共舉了兩次家長 會，一次家長開放日，一次重陽節(jié)老人聯(lián)宜，一次慶元旦家園聯(lián)歡會， 一次幼兒手工作品展， 一次幼兒一段時(shí)間表現(xiàn)發(fā)放表， 一次幼兒體重 記錄反還表，另外還電話溝通，家訪，晨間活動等等，進(jìn)行了大量的 家園聯(lián)系工作。有時(shí)，家長來幼兒園告狀，孩子怎么樣，需要我們進(jìn) 行教育，還有的小朋友來園告爸爸媽媽的狀，我們經(jīng)過談話，需要家 長的支持和配合，這些使我們工作進(jìn)行得更加順利和井井有