




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上良好的習(xí)慣養(yǎng)成,從我做起尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我今天演講的題目是良好的習(xí)慣養(yǎng)成,從我做起。大家知道,習(xí)慣形成性格,習(xí)慣也決定命運(yùn)。好習(xí)慣的形成一輩子受用。良好的習(xí)慣,是為人、做事成功的基礎(chǔ)。既然習(xí)慣如此重要,那么如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?我們倡議從以下幾點(diǎn)做起。1、珍惜時間,自覺讀書的習(xí)慣。俗話說,“一日之計在于晨,一年之計在于春”。早晨,是一日之始,是腦子最清醒的時候,早讀課或小自習(xí),就應(yīng)該自覺地的大聲的讀書。讀書聲音洪亮,充 滿感情,使用普通話。2、養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣,在課上要專心地聽老師講,聽同 學(xué)講,還要勇于發(fā)表自己的意見;3、養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,
2、作業(yè)要獨(dú)立思考完成,只有通過 自己的努力而完成的作業(yè),才能享受到你學(xué)習(xí)成功的快樂;4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,每天都要對未教的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),把已教的內(nèi)容復(fù)習(xí)好;5、常寫讀書筆記,注重知識的積累6、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣,學(xué)習(xí)只有靠問,才能成為學(xué)問。我們要從今天做起,只有今天才是我們唯一用來超越對手,超越自己的機(jī)會,不要把希望寄托在明天,希望永遠(yuǎn)就在今天,就現(xiàn)在!我的演講完畢,謝謝大家!良好的習(xí)慣養(yǎng)成,從我做起領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:上午好!如果有人問你:人生因什么而出色?你會怎么回答?無疑會有很多答案,但有一個答案一定正確、合理人生因文明而出色。文明是離別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝。文明
3、的學(xué)生,一定是有著良好習(xí)慣的人。一直以來,我們老師為了學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的習(xí)慣,說破了嘴,跑細(xì)了腿,傷透了腦筋,努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。但同學(xué)們想過沒有?學(xué)校要發(fā)展,人人都來稱贊,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力才行。不要以為一個人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數(shù)滴水卻能匯成海洋,愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,做二中的文明學(xué)生。首先同學(xué)們要努力遵守課間規(guī)范,不追逐打鬧,不在樓道里吵嚷。上下樓梯靠右行、見到老師和外賓要主動問好。堅決杜絕在走廊里追逐嬉鬧、大呼小叫,橫沖直撞。其次要養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。不隨地吐痰、不亂扔紙屑、;時時刻刻
4、保持班級和校園衛(wèi)生:見到紙屑彎腰撿起來,做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在起!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們?nèi)w行動起來,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!我的講話結(jié)束, 謝謝。良好的習(xí)慣養(yǎng)成,從我做起尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我今天演講的題目是良好的習(xí)慣養(yǎng)成,從我做起“好習(xí)慣受益終生”。這是童叟皆知的佳話。同學(xué)們,這么冷的天,你們能勇敢跟寒冷作斗爭來學(xué)校學(xué)習(xí),真了不起!可是你們養(yǎng)成了一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了嗎?請你認(rèn)真對照我將要講的以下幾點(diǎn)在心中
5、自評一下吧!一、合理有序地安排好自己的學(xué)習(xí)時間,到教學(xué)樓后不磨磨蹭蹭地在樓道逗留,能及時進(jìn)教室自覺讀書、學(xué)習(xí)。二、保持正確的讀書姿勢和寫字姿勢。讀書寫字時要做到身正、肩平、臂開、足安,與此同時還要做到三個一,即:胸離桌約一拳,眼離書約一尺,指尖與筆尖約一寸。三、養(yǎng)成復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。每天晚上睡覺前能自覺復(fù)習(xí)鞏固一下當(dāng)天所學(xué)的知識,并預(yù)習(xí)一下明天即將學(xué)習(xí)的新知識。四、學(xué)習(xí)要專心,不能邊寫字邊玩,這樣既不能提高你寫字的速度,也不能提高學(xué)習(xí)效率。同學(xué)們,以上幾點(diǎn)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣你們能做到嗎?我相信,我們大家一定能做到。我的演講完畢,謝謝大家。良好的習(xí)慣養(yǎng)成,從我做起尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午
6、好!我是初一(6)六班的 今天我演講的題目是良好的習(xí)慣養(yǎng)成,從我做起在生命的路途中,每個人都會遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人,在困難面前從容不迫,應(yīng)付自如,所以他們脫穎而出。下面,我就怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣給大學(xué)提一些建議:首先,確立目標(biāo),循序漸進(jìn)。俗話說,有志者,立長志,無志者,常立志。所以,要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能心急,但一定要說到做到。例如,想背完50個詞語,可以分成多天來完成。今天背10個,明天背10個,日復(fù)一日,這樣不僅不會給自己造成太大的壓力,并且當(dāng)你完成目標(biāo)時,會品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。其次,學(xué)會時刻自我約束。認(rèn)識到
7、聽課做筆記的重要性后,就得一天不落的記下去;認(rèn)識到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了,就不能再找借口深陷其中;認(rèn)識到自習(xí)課講話會影響他人,那就踏踏實(shí)實(shí)的自己學(xué)習(xí)。久而久之,壞習(xí)慣會離你越來越遠(yuǎn)。 “習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破?!蓖瑢W(xué)們,就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時,讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!我的演講完畢,謝謝大家。學(xué)習(xí)習(xí)慣演講稿(2):尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!我是四年級(2)班的xxx。好習(xí)慣幫助我取得好成績!今天我站在這里是想要和大家分享我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望能帶給大家一點(diǎn)幫助。我認(rèn)為首先要讓自己明確良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
8、是什么,并且根據(jù)自己的情況認(rèn)真的去執(zhí)行。如果你在學(xué)習(xí)習(xí)慣上面能說到做到,你就是很了不起的了。久而久之,便習(xí)慣成自然了。我的伙伴中也有人經(jīng)常抱怨說:“我也很想好好做,可是就是做不好?!逼鋵?shí)他們就是沒有堅持下來,說到做到。因此,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,第一步就要說到做到,堅定不移。認(rèn)識到寫字潦草、做題馬虎這些毛病,就在寫字、做題時嚴(yán)加注意,確保字字工整,題題復(fù)查;意識到了不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的危害,就自動自覺地克服;制訂了學(xué)習(xí)計劃,就定時定量地去完成;決心使自己的學(xué)習(xí)成績在全班不斷前進(jìn),就要千方百計地挖掘自己學(xué)習(xí)的潛能。我現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣有:1、上課認(rèn)真記筆記,語文老師常常說:“好記性不如爛筆頭。
9、”上課認(rèn)真記筆記可以讓我更加專心聽課,而且記下來的筆記又可以讓我的課后復(fù)習(xí)更加快!2、及時完成作業(yè),我的作業(yè)從來不會欠交,因?yàn)槲铱倳迷趯W(xué)校的空余時間完成作業(yè)。3、課后及時復(fù)習(xí),我每天回到家以后都會用點(diǎn)時間把今天學(xué)過的內(nèi)容看一遍。4、合理的分配我的時間,我在班上當(dāng)副班長,還是英語課代表,學(xué)校的值日生等等,平時的午休時間我要幫助班主任管好班上的紀(jì)律,下課時間我要看看班上有沒有同學(xué)違反紀(jì)律,所以我的學(xué)習(xí)時間會比其它同學(xué)少一點(diǎn),但是我發(fā)現(xiàn)我只要做到了“學(xué)習(xí)時候認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),工作時候?qū)P牡墓ぷ?,玩的時候開開心心的玩?!蔽揖蜁谐渥愕臅r間進(jìn)行學(xué)習(xí)。同學(xué)們,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣好像是一種能量,我們不斷的養(yǎng)成良
10、好學(xué)習(xí)習(xí)慣就是不斷的給我們自己積累能量!我現(xiàn)在也在不斷讓自己擁有更強(qiáng)大的力量!讓我們共同養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧,只有這樣,我們飛翔的翅膀才能飛得更遠(yuǎn),飛得更高!謝謝大家!篇二 : 良好的習(xí)慣養(yǎng)成,從我做起尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!今天,我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,從我做起”。古人有云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。很久以前,有個小和尚,想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。 為什么呢?答案很簡單。就是因?yàn)樗枚?/p>
11、作練習(xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習(xí)慣害了他。雖然這個故事有幾分夸張,但我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學(xué),熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座 “文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家
12、,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當(dāng)我們長大了,走向社會,我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海”,都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,點(diǎn)滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細(xì)節(jié)開始吧!謝謝大家!演講稿二:小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成演講稿尊敬的老師、同學(xué)們,早上好。今天我演講的題目是養(yǎng)成良好習(xí)慣,從小事做起。前不久我讀了一篇文章,題目
13、是走遍全世界,最讓中國人臉紅的三句話。第一句話是出現(xiàn)在法國巴黎圣母院,那里用中文寫著“請保持安靜“,第二句話出現(xiàn)在美國珍珠港,那里也是用中文寫著“垃圾桶在此”,第三句話出現(xiàn)在泰國皇宮,還是用中文寫著“請先排隊(duì)”。而且,這三句話并沒有使用法語、英語或泰國語來標(biāo)志,都不約而同地使用了中文!在這些匯集了來自世界各地的旅游者的旅游勝地,為什么這三句話卻偏偏要使用中文呢?原來,這些警告性質(zhì)的語言是專門寫給中國人看的,因?yàn)樵谶@些外國人看來,中國人經(jīng)常喜歡在公共場合大聲喧嘩吵鬧,喜歡隨地亂扔垃圾,喜歡不排隊(duì)等。毫無疑問,這是對全體中國人的嘲笑和侮辱。因?yàn)?,這只能代表那些素質(zhì)低下,文明意識不好的中國人,而不能
14、代表全體中國人民,這讓所有的中國人憤慨不已??墒牵@些人為什么文明素質(zhì)和公共意識道德那樣低?我們還經(jīng)常聽說,在國外,最喜歡在公共場合大聲喧嘩的是中國人,最喜歡開車闖紅燈的是中國人,最喜歡插隊(duì)的還是中國人!我們還從書上看到,1994年亞運(yùn)會在日本廣島舉行,閉幕式結(jié)束后,幾萬人的場地上竟然沒有一片紙片,沒有一點(diǎn)垃圾。很多外國記者驚呼“可怕的大和民族,可怕的民族精神”,原來,日本人早就養(yǎng)成了這樣一個非常小而非常重要的習(xí)慣,那就是在大集會后,會把自己個人帶來的垃圾全部收拾干凈,然后才離開集會地點(diǎn)。行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格改變命運(yùn)!好的習(xí)慣造就好的人生,而不良習(xí)慣將毀滅一種人生。尊敬的老師們,親
15、愛的同學(xué)們,讓我們從身邊小事做起,真正養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣吧!當(dāng)你走在校園的每一處地方,都請你安靜而文雅,不要大聲吵鬧。校園需要安靜,需要良好的秩序,只有菜市場才會熱鬧非常。當(dāng)你見到客人、家長和老師,請你鞠躬行禮,用英語熱情地問好。一聲清脆熱情的問好,就是一種高雅的風(fēng)度,一種虔誠的心靈。當(dāng)你手中有了垃圾,請將它們丟在垃圾桶內(nèi),那里才是它們的歸宿,我們的校園像花園一樣,地上的垃圾會讓校園變得丑陋難看。當(dāng)你走過校園的花壇和草坪,請你只是認(rèn)真地觀賞和愛惜,而不要去采摘或踐踏,因?yàn)?,它們也是一道美麗的生命,它們也是我們學(xué)校的一員,我們要愛護(hù)它們??偠灾屛覀円黄鹦袆悠饋戆?,從身邊小事做起,認(rèn)認(rèn)真真地
16、做好每一件事情,認(rèn)認(rèn)真真地養(yǎng)成我們良好的習(xí)慣,創(chuàng)造我們美好的人生!謝謝!演講稿三:小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成演講稿尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天,我給大家演講的題目是培養(yǎng)良好習(xí)慣,爭做合格學(xué)生。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動??v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習(xí)慣。如魯迅先生,他在小時候就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,要求自己抓緊 時間,時時刻刻叮囑自己凡事都要早做,這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學(xué)史上 留下了輝煌的業(yè)績??梢?,行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,這
17、對我們小學(xué)生來講,尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧,有些同學(xué)上課不專心聽講,不踴躍發(fā)言,有些同學(xué)雙休日總把是一些作業(yè)拖到星期日晚上才去完成等等。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。如果帶著不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不但不能提高學(xué)習(xí)效率,而且對身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學(xué)習(xí)時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,“好習(xí)慣,益終身”。這樣一來,就能取得事半功倍的效果。生活中,我們經(jīng)??吹接械耐瑢W(xué)在校園里快速奔跑或高聲怪叫;有的同學(xué)隨地亂扔紙屑,更有同學(xué)在教室里看也不看,就把廢紙扔向窗外;放學(xué)后,有的同學(xué)喜歡在校門口
18、的小攤處購買零食,玩具現(xiàn)在請同學(xué)們想一想,這些情況在你的身上發(fā)生過嗎?這些都是有損我們小學(xué)生形象的不良行為習(xí)慣。人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運(yùn)?!蓖瑢W(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。 讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一個合格的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!我的演講完畢,謝謝大家!演講稿四:小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成演講稿今天我國旗下演講的題目是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 做優(yōu)秀的小學(xué)生法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動.縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然.小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一??梢?,行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們小學(xué)生來講,尤為重要.就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時不刻苦,不用功,考試常常
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年行政管理師考試模擬試題及答案分享
- 室內(nèi)電纜拆改施工方案
- 2024微生物檢驗(yàn)技師考試試題及答案的合理化探討
- 2024年項(xiàng)目管理復(fù)習(xí)攻略試題及答案
- 焦點(diǎn)地方2025年證券從業(yè)資格證考試試題及答案
- 2024年項(xiàng)目管理考試獨(dú)特觀點(diǎn)試題及答案
- 項(xiàng)目管理在數(shù)字化時代的應(yīng)用趨勢試題及答案
- 2024年微生物技術(shù)前沿分析試題及答案
- 微生物生態(tài)學(xué)與人類健康的關(guān)系試題及答案
- 紡前麻纖維預(yù)處理技術(shù)考核試卷
- GB/T 14713-2009旋切機(jī)通用技術(shù)條件
- 低成本自動化的開展與案例課件
- 不予受理反訴民事上訴狀(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 高中英語語法之虛擬語氣(課件3份)
- 國際石油合作主要合同模式課件
- 花的生長過程課件
- 環(huán)境保護(hù)、水土保持工作檢查記錄
- TSG 81-2022 場(廠)內(nèi)專用機(jī)動車輛安全技術(shù)規(guī)程
- 客戶生命周期管理理論分析報告(共17頁).ppt
- 事業(yè)單位同意報考證明
- 音調(diào)控制電路課件
評論
0/150
提交評論